2021年副校長述職報告-

1、高品質文檔2021年副校長述職報告我叫，現(xiàn)任校副校長，從XX年以來，主要負責校本部的教學及日常管理工作。工作中，在夏校長的直接領導下，我做到了盡職盡責，以身作則，履行了自己的職責，工作取得了肯定的成果，學校的教學工作有了明顯的起色，得到了社會的好評。幾年來，我仔細學習鄧小平理論，以”三個代表”的重要思想為指導，樂觀參加共產(chǎn)黨員先進性訓練活動的學習與爭論，樂觀開展社會主義榮辱觀訓練，躬身踐行，棄恥揚榮，樹立正確的人生觀、價值觀，加強管理、嚴于律己、不圖名利、不計得失、兢兢業(yè)業(yè)的工作，堅持正確的辦學方向，全心全意地為師生服務。 我在工作中比較注意自身的學習與提高，盡管學校訓練、教學和管理工作千頭萬

2、緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報刊，了解時事；學習理論，指導工作；參與學習，自我完善；不斷實踐，提升水平。重點學習十六大四中全會精神，努力提高“依法辦學、依法治教”的力量，保證自己的辦學方向與黨的方針政策保持全都；確保自己的辦學理念與時俱進，順應時代的潮流。 我自覺接受上級的領導和監(jiān)督，做到團結協(xié)作，相互理解、相互支持、相互協(xié)作，使班子人員能心情愉悅地工作；重大提議事前與廣闊師生通報協(xié)商后，再提交行政例會集體爭論打算，涉及教職工切身利益的方案，堅持做到反復醞釀、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行。班子領導團結協(xié)作、協(xié)作默契、創(chuàng)新求實，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。 任現(xiàn)職以來，我始終圍圍著“一

3、個中心，二個落實，三個提高，四個加強，五個努力”的工作目標去工作（一個中心：以訓練教學為中心。二個落實：落實好教學常規(guī)，落實好各項規(guī)章制度。三個提高：提高師生的思想素養(yǎng)，提高教室的業(yè)務水平，提高訓練教學質量。四個加強：加強學生的養(yǎng)成訓練，加強平安工作，加強校內管理，加強后勤、體育、衛(wèi)生工作。五個努力：努力營造一個良好的學風、教風、校風；努力營造一個良好的學習氛圍，構建學習型學校；努力營造一個寬松和諧文明的校內；努力營造一個團結向上的集體；努力營造一個愛崗敬業(yè)的老師隊伍）。抓好學校管理，大膽實踐，充分依靠老師、信任老師，調動全體老師的樂觀性，收到了實效。為此，我做了一下努力： 一、依法管理，依法

4、治校 “依法管理，依法治校”是我一貫堅持并貫徹的原則。堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定，在行風建設、規(guī)范辦學行為和訓練收費、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權力，無違規(guī)操作行為。努力做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響老師，用高尚的人格魅力分散老師，每當教學隨訪調研我肯定到場，教學質量分析由我主講，深化組室是常事，六點五非常到校、五點半離校是慣例；勤為先、廉為本，學校經(jīng)費我能堅持按財務政策嚴格把關，實事有用，較大額度費用支出肯定經(jīng)過集體爭論，必需的款待與夏校長商議后共同行事。 二、以德育育人為首 德育工作是學校工作的核心。為此，我很抓了學校的德育工作，把學校的德育工作貫穿于學校工作的全過程中去，寓

5、德育于各種教學之中、各種活動之中、各項管理之中，彼此協(xié)調、相互促進，做到了管理育人、教書育人、服務育人，建立了以少先隊、班主任、任課老師為主的工作隊伍，形成了社會、家庭、學校為一體的德育工作網(wǎng)絡。依據(jù)學生年齡和班級不同的特點制定不同的德育目標。如對一班級剛入學的學生注意抓好入學訓練，做好入學前的連接工作，教會他們生活、學習，養(yǎng)成良好的行為習慣。對高班級的學生進行規(guī)范、守則、禮儀和養(yǎng)成訓練，利用不同的形式對學生滲透諸多方面的德育內容，并定期召開班主任德育工作研討會，討論解決德育工作中的不足，以便更好的加強德育工作。如今期我們樂觀開展了社會主義榮辱觀訓練，利用廣播、板報、月報、班會、并親自編寫了八

6、榮八恥歌，使“八榮八恥”入口、入耳、入腦、入心，使師生明辨了是非，知道了榮恥，樹立了正確的人生觀和價值觀，做到了自尊、自愛、自信、自強，形成了“知榮辱審美丑 講正氣 樹新風 促和諧”的文明風尚。 對未成年人思想道德建設的關鍵在于成年人，特殊是老師的道德素養(yǎng)更無時無刻、無處不在、潛移默化地影響著學生。本著老師自身道德素養(yǎng)在訓練中的重要性，建設一支具有高尚師德風范的老師隊伍已刻不容緩，建設一支工作責任性強，有力量、有愛心的班主任隊伍成為當務之急。所以在教學工作中加強了師德訓練，組織全體員工學習老師守則，促使每一位老師注意平常的一言一行，成為學生的表率。 三、努力提高老師素養(yǎng) 每學期，學校仔細制訂了

7、教職工政治學習、業(yè)務學習方案，做到時間、內容、組織和三落實。期末進行考核。依據(jù)學校特點，仔細制訂了老師培訓方案，鼓舞老師參與連續(xù)訓練，老師形成了“兩熱”：一是進修熱：如計算機，青年老師參與培訓，部分青年老師通過現(xiàn)代訓練技術考試，70以上的老師取得大專學歷，有1人參與本科學習。二是教研熱：學校廣泛組織老師開展觀摩課、優(yōu)質課、示范課活動，優(yōu)化課堂教學，以“新精活實”為目標，堅持上探究課、精品課，徐冬梅等老師在縣級上公開課受到好評，學校定期組織對外進行課堂教學研討活動，好課和較好率達以上。學校教學教研始終堅持正?；⒊Ｒ?guī)化，四課型達標課、教學比武等活動促進了教學工作的開展，提高了訓練教學質量和老師隊

8、伍的整體水平。目前，本校共有眾多學術帶頭人，學科帶頭人。并有一支數(shù)量較多的校級骨干老師。 四、加強學生的養(yǎng)成訓練 在加強學生的養(yǎng)成訓練中，我始終堅持以訓練為基礎。由于多年來學生養(yǎng)成了紀律散漫，對自己要求不嚴，以至消失了一部分學生不遵守規(guī)章制度，就連正常的集會也很難進行。為此，我們先后制定了學生在校一日要求，這個要求，我用通俗易懂的兒歌來表述，讀起來瑯瑯上口，學生都能根據(jù)在校一日要求去做，基本規(guī)范了學生的行為，收到了肯定的實效。繼而，學校都能根據(jù)“三管住”入手，然后再根據(jù)“六個好”的詳細要求去做，形成了“訓練約束規(guī)范養(yǎng)成”的訓練形式。開展了“學校是我家，愛惜校，愛惜家，同學是兄妹，關愛你、關愛他

9、”的活動，增加了學生喜愛學校、愛護學校的意識，形成了學生之間團結友愛、互幫互學的局面。還相繼設立了衛(wèi)生監(jiān)督員、紀律檢查員、學習監(jiān)督員、路隊指揮員，進一步規(guī)范了學生的行為，使學生在肯定的規(guī)范下去學習、去生活，消失了紀律好了、學生勤了、學習努力了、衛(wèi)生干潔凈凈、說話2文明白、路隊整齊了。學生的行為習慣發(fā)生了根本的變化。 五、加強了班級管理 一個班集體是學校大集體中的一個小集體。把一個班集體培育成團結、樂觀、文明、向上的群體，就要充分調動班主任的樂觀因素，讓他們管理好班級、管理好學生。為此，我常常召開班主任工作研討會，探討、溝通班級管理的閱歷與方法，結合本校實際，制定看切實可行的班級管理方案，從班級

10、的桌椅、門窗、玻璃、電器到班級的紀律衛(wèi)生，從學生的穿戴衣著到學生的一言一行都進行了規(guī)范，班級工作相互連接，從不失控。學校定期檢查評比、量化打分，并與評優(yōu)評先掛鉤。消失了班風正、學風濃、班級干凈、學生文明的良好局面。 六、參加教學教研工作，努力提高自己的業(yè)務水平 幾年來，我除了抓好日常工作外，還擔當過六班級社會、五班級的思品課，代過一、四班級的數(shù)學等。教學中，我仔細備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生。為了提高自己的業(yè)務水平，我仔細學習新課程標準，并自費訂閱了多種教學刊物，為了加強與外界的溝通和聯(lián)系，且能把先進的教學方法敏捷運用到教學之中。堅持寫好讀書筆記，與老師一樣樂觀聽課、評課，參加教學教研，使自

11、己溶于老師之中、教學之中、教研之中。工作之余，我堅持多看、多讀、多記，并樂觀撰寫教學心得，其中有幾篇文章登在學校月報閭河蒲上。除此之外，還和教務處一起抓好教學常規(guī)工作，對教學常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)都做了詳細的要求，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，做到一周一檢查、一月一小結、一期一總結，期末進行總評。對執(zhí)行教學常規(guī)好的老師進行表揚，差的通報批判，切實與老師的量化掛鉤。 七、加強了校內管理，優(yōu)化育人環(huán)境 一個學校的好壞給人的第一印象就是校內的環(huán)境。為此，在校內管理上很下功夫，另外制定校內管理制度，從花木管理到室內外衛(wèi)生都制定了目標責任制，就連廁所、下水溝，也就是說學校所涉及的區(qū)域都責任到班、責任到人，實行目標責任管理

12、，并堅持雜物紙屑分類存放，徹底消退臟、亂、差現(xiàn)象。學校把全部的花池進行了統(tǒng)一規(guī)劃，栽種花木，校內消失了四季常青，三季有花的景象。衛(wèi)生堅持每天一大掃兩檢查，一周一匯總，并頒發(fā)流淌紅旗。 幾年中，在夏校長的直接領導下，學校投資了幾十萬元改進了幼兒園，整修了樓頂，教樓內外粉刷、油漆一新，硬化路面，修建廁所，整修線路。校內環(huán)境進一步好轉，辦學條件進一步提高。為廣闊師生供應了良好的工作學習環(huán)境。 八、樂觀開展活動，注意培育學生學生的各方面素養(yǎng)。 在抓好學校各方面工作的同時，我還非常重視學生學生的各方面素養(yǎng)的提高。幾年來，我校相繼開展了如下活動： 1、講文明話，做文明人，爭當文明標兵活動，先后評比文明標兵

13、380余人。通過此項活動的開展，學生的言行舉止文明白，行為規(guī)范了。 2、讀書標兵評比活動，學校鼓舞廣闊師生多讀書，讀好書，好讀書，學校圖書室全天開放，讓書香伴著學生成長。有的學生一學期下來讀書有幾十本之多，學校賜予表彰。為使讀書活動持續(xù)深化開展下去，我校從XX年籌辦了校報閭河圃至今，刊登師生的優(yōu)秀作品。 3、學生運動會。學校在春秋舉辦此項活動，設置競賽項目8余項，增加了學生的體質，熬煉了學生的身體，陶冶了學生的情操，豐富了學生生活，培育了學生的愛好特長。 4、講誠信演講競賽。使學生能樹立誠懇守信的觀念，也熬煉了學生的口語表達力量。 5、建立了“校內之聲”每天定時播出，利用廣播對學生進行了多方面

14、的訓練，學生踴躍投稿，一學期累計稿件多達兩千篇。 6、開展了 “感恩”訓練，促使學生“知恩、感恩、報恩”，使他們熟悉到社會的溫情，家庭的暖和，老師的關愛，達到更加喜愛父母、喜愛老師、喜愛他人，體會到愛的力氣，創(chuàng)設一個溫馨和諧的環(huán)境。 7、開展了“獻愛心”活動。今期師生在玉樹地震及助殘日之際，我校師生共計捐款近萬元，使他們熟悉到關心逆境中的同胞是我們的義務，也是我們的責任，體會到“一方有難八方支援”“人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的明天”的社會主義大家庭的暖和。 8、進行了法制訓練和愛國主義訓練，使學生能達到遵紀守法、喜愛祖國、喜愛學校的目的。 9、進行了讓經(jīng)典走進校內、走進課堂的經(jīng)典誦讀活動

15、?；顒拥玫搅寺鋵崳箤W生開拓了視野，豐富了學問。10、少先隊工作有聲有色，成為訓練學生的主要陣地。每星期一次的主題升旗儀式及主題班會，訓練主題鮮亮，活動形式多樣，學生參加面廣，取得樂觀效果。 11、樂觀有效地開展了甲流防控工作。甲流防控措施得力，宣揚和消毒工作始終堅持，晨午檢等工作有記錄，確保學校無甲流發(fā)生。此外學校也做好了防控手口足病的相關工作。 12、對學生進行了全面體檢，建立了健康檔案及視力檔案，注意了學生的健康。 13、每學期都召開家長會，達到相互了解，共同管理之目的。 通過這些活動大大提高了學生的思想素養(yǎng)，綜合力量得到了全面提升。 九、創(chuàng)建文明平安校內 幾年來，我校著力營造校內文化育人的氛圍。名人畫像、名言警句整齊地掛于走廊四壁，時刻提示著孩子們求真知，做真人；一扇扇櫥窗在各分保班級學生的布置下，每周有新意，每期有主題，成了同學們學習溝通的窗口；校內內綠草茵茵，成片的綠化與鮮紅的跑道交相輝映，把四季的校內裝扮得非常漂亮。這是一個教書育人的好場所，這是一方探知求學的芳草地。 在給校內添一份美的同時，保證校內有充分的平安，嚴格遵照訓練局的要求，制定了校內平安防范制度和應急處置等制度，老師路隊護送，課前課間值日監(jiān)督，添置了監(jiān)控設備，配備了門衛(wèi)人員，進行了平安學問宣揚，為校內裝上了一張平安網(wǎng)。 總之，學校的進展為校長的自我進展供應支撐，校長的進展為學校的進展增加新綠，