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1、第七講 簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(一)一、基礎(chǔ)知識(shí):1、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的一般關(guān)系式是:表示單位“1”的量(標(biāo)準(zhǔn)量)分率=分率的對(duì)應(yīng)量。2、解題思路:一道分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中,先根據(jù)分率所在的哪個(gè)條件,找出并判斷“1”。分率是“誰(shuí)的”幾分之幾,誰(shuí)就是單位“1”(分率是一個(gè)不帶單位的、不具體的分?jǐn)?shù),反映的是兩個(gè)數(shù)之間的一種倍數(shù)關(guān)系。)單位“1”的量的判斷:根據(jù)分率來(lái)判斷把哪個(gè)數(shù)量平均分成多少份,哪個(gè)數(shù)量就是單位“1”。表示單位“1”的量是已知的,則該題用“”。表示單位“1”的量是未知的,則該題用“”或方程。解題的關(guān)鍵是:尋找“與數(shù)量對(duì)應(yīng)的分率”,“與分率對(duì)應(yīng)的數(shù)量”。二、例題解析:(一)基本方法例1、指出下面每組中單

2、位“1”和對(duì)應(yīng)分率。一只雞的重量是鴨的。把( )平均分為3份,把( )看作單位“1”,( )相當(dāng)于這樣的2份,2/3對(duì)應(yīng)的數(shù)量是( )。甲的相當(dāng)于乙。把( )平均分為5份,把( )看作單位“1”,( )相當(dāng)于這樣的3份,3/5對(duì)應(yīng)的數(shù)量是( )。現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的。把( )平均分為40份,把( )看作單位“1”,( )相當(dāng)于這樣的3份,3/40對(duì)應(yīng)的數(shù)量是( )?,F(xiàn)價(jià)比原價(jià)少的部分對(duì)應(yīng)的分率是( )。小紅的書(shū)比小明少。把( )平均分為8份,把( )看作單位“1”,( )相當(dāng)于這樣的7份,7/8對(duì)應(yīng)的數(shù)量是( )。小明的書(shū)對(duì)應(yīng)的分率是( )。例2、根據(jù)已知條件用“”線標(biāo)出單位“1”的量,再寫出數(shù)量關(guān)系

3、式。 (1)白兔只數(shù)的是黑兔的只數(shù)。 (2)已經(jīng)修了公路全長(zhǎng)的。(3)二班植樹(shù)棵數(shù)相當(dāng)于一班的。 (4)今年棉花產(chǎn)量比去年增加。 (4)第三季度冰箱價(jià)格比第二季度便宜。 (6)還剩這堆煤的。例3、小王買了一個(gè)本子和一支鋼筆。本子的價(jià)格是元,鋼筆的價(jià)格比本子的價(jià)格多,鋼筆的價(jià)格是多少元?例4、一條褲子比一件上衣便宜25元。一條褲子是一件上衣價(jià)格的,一件上衣多少元?例5、商店運(yùn)來(lái)一批水果,運(yùn)來(lái)蘋果20筐,梨的筐數(shù)是蘋果的,梨的筐數(shù)同時(shí)又是桔子的。運(yùn)來(lái)桔子多少筐?例6、學(xué)校買來(lái)54本新書(shū),其中科技書(shū)占,文藝書(shū)占,文藝書(shū)比科技書(shū)多多少本?(二)能力拓展例7、小強(qiáng)看一本故事書(shū),每天看16頁(yè),看了5天后,

4、還剩全書(shū)的沒(méi)有看,這本故事書(shū)有多少頁(yè)?例8、客車由甲城開(kāi)往乙城要10小時(shí),貨車由乙城開(kāi)往甲城要15小時(shí), 兩車同時(shí)從兩城相向開(kāi)出,多少小時(shí)兩車相遇?如果相遇時(shí)客車走了600千米,甲乙兩城之間的公路長(zhǎng)多少千米?練一練:一項(xiàng)工作,由甲單獨(dú)做需要10天;由乙單獨(dú)做需要12天.如果兩人合做,幾天才能完成?課后練習(xí):一、基本題1、指出下面每組中單位“1”和對(duì)應(yīng)分率。白兔是黑兔的。把( )平均分為6份,把( )看作單位“1”,( )相當(dāng)于這樣的5份,對(duì)應(yīng)的數(shù)量是( )。一種毛衣現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的4/7。把( )平均分為7份,把( )看作單位“1”,( )相當(dāng)于這樣的4份,4/7對(duì)應(yīng)的數(shù)量是( )。現(xiàn)價(jià)比原價(jià)少的

5、部分對(duì)應(yīng)的分率是( )。九月份的產(chǎn)量比八月份增加了 。單位“1”:( )。九月份的產(chǎn)量對(duì)應(yīng)分率( )。2、根據(jù)已知條件用“”線標(biāo)出單位“1”的量,再寫出數(shù)量關(guān)系式。 (1)媽媽年齡的是女兒的年齡。 (2)已經(jīng)用這根繩子的。(3)男生人數(shù)占總數(shù)的。 (4)今年車禍比去年減少。 (4)現(xiàn)價(jià)比原價(jià)增加。 (6)沒(méi)有看的占這本書(shū)的。 3、六年級(jí)有男生100人,女生有80人。(1)男生人數(shù)是女生的幾分之幾?(2)女生是男生的幾分之幾?(3)女生是全年級(jí)學(xué)生的幾分之幾?(4)男生人數(shù)比女生多幾分之幾?3、某生產(chǎn)隊(duì)挖一條長(zhǎng)300米的水渠,第一天挖了全長(zhǎng)的1/4,挖了多少米?還剩多少米?4、某車間五月份生產(chǎn)零

6、件3000個(gè),六月份比五月份多生產(chǎn)了,六月份生產(chǎn)了多少個(gè)零件?分析:把( )看作單位“1”,是( )知的??捎茫?)方法計(jì)算。對(duì)應(yīng)的數(shù)量是( ),六月份生產(chǎn)的對(duì)應(yīng)分率是( )。 解答:5、某小學(xué)有學(xué)生若干人,其中女生占3/8,還已知該校男生有240人,這所小學(xué)共有多少人?分析:把( )看作單位“1”,是( )知的??捎茫?)方法計(jì)算。男生的對(duì)應(yīng)分率是( )。解答:6、小亮在銀行存了240元,小華存的錢是小亮的5/6,小華存的錢是小新的2/3,小新存了多少元?7、某糧店共有大米2800千克,第一天賣了4/7,糧店還有大米多少千克?8、商店有紅氣球和黃氣球,共有48只,其中黃氣球的只數(shù)是紅氣球的3

7、/5 。紅氣球和黃氣球各多少只?9、一只大雁由北方飛往南方要6天, 一只野鴨由南方飛往北方要8天,如果大雁和野鴨同時(shí)從兩個(gè)方向同時(shí)出發(fā),多少天他們可以相遇?二、綜合題:10、王琳看一本連環(huán)畫(huà)共80頁(yè),第一天看了全書(shū)的1/5,第二天看了全書(shū)的1/4。還剩多少頁(yè)沒(méi)有看?11、本站有一批貨物,上午運(yùn)走了總數(shù)的2/5,下午運(yùn)走了總數(shù)的3/8 ,還剩下2700噸沒(méi)有運(yùn),這批貨物一共有多少噸?12、一袋大米吃了1/3后又加入8千克,這時(shí)袋里的大米恰好是22千克。這袋大米原來(lái)有多少千克?13、小剛讀一本書(shū),先讀了全書(shū)的,又讀了全書(shū)的,已讀的比沒(méi)讀的多70頁(yè),這本書(shū)共有多少頁(yè)?14、根據(jù)算式寫出問(wèn)題。(說(shuō)明:

8、35%=7/20)還剩下全長(zhǎng)的1/3沒(méi)有修完,?(1)24001/4 ?(2)240035% ?(3)2400(1/4+35%) ?(4)24001/3 ?(5)2400(35% - 1/4) ?(6)2400(1/3 - 1/4) ?(7)2400(1/4+35% - 1/3) ?第八講 較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題(二)本講繼續(xù)學(xué)習(xí)較復(fù)雜的應(yīng)用題兩個(gè)單位“1”的情況和量與率的對(duì)應(yīng)關(guān)系。較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題常常需要畫(huà)出線段圖或用方程的方法解答。例1、一根140厘米長(zhǎng)的繩子,第一次用去它的4/7 ,第二次又用了余下的3/5 ,兩次共用去多少厘米?分析:本題有2個(gè)分率,相對(duì)應(yīng)的有2個(gè)單位“1”。例2、小

9、紅看一本書(shū),第一天看了全書(shū)的4/7 ,第二天又看了剩下的 3/5,還剩下42頁(yè)沒(méi)有看,這本書(shū)共有多少頁(yè)?練一練:某生產(chǎn)隊(duì)挖一條長(zhǎng)300米的水渠,第一天挖了全長(zhǎng)的,第二天挖了余下的,第三天恰好挖完,第三天挖了多少米?例3、一瓶油第一次吃了1/5千克,第二次吃了余下的3/4,這時(shí)瓶?jī)?nèi)還有1/5千克,問(wèn)這瓶油原來(lái)有多少千克?分析:根據(jù)條件“第二次吃了余下的3/4”,我們先確定“1”;再利用線段圖來(lái)找出:“與量對(duì)應(yīng)的率”或“與率對(duì)應(yīng)的量”。例4、某校男生人數(shù)比全校學(xué)生總數(shù)的4/9少25人,女生人數(shù)比全校學(xué)生總數(shù)的4/7 多15人。求全校學(xué)生總?cè)藬?shù)。分析:利用線段圖來(lái)找出:“與量對(duì)應(yīng)的率”或“與率對(duì)應(yīng)的

10、量”。而單位“1”是未知的,可以用除法或方程解答。例5、 有一瓶酒精,第一次倒出2/3又80克,然后倒回140克;第二次再倒出瓶里酒精的3/4,這時(shí)瓶里還剩下90克酒精。求原來(lái)瓶里有酒精多少克?分析:本題2個(gè)分率,相對(duì)應(yīng)的有2個(gè)單位“1”。利用線段圖來(lái)找出:“與量對(duì)應(yīng)的率”或“與率對(duì)應(yīng)的量”。單位“1”是未知的,可以用除法或方程解答。試一試:東盛化肥廠生產(chǎn)一批化肥,分三次運(yùn)出,第一次運(yùn)出的比總數(shù)的3/5還多300噸,第二次運(yùn)出的是第一次的1/3,第三次運(yùn)出的450噸,求這批化肥有多少噸?例6、某工廠二月份比元月份增產(chǎn)1/10,三月份比二月份減產(chǎn)1/10問(wèn)三月份比元月份增產(chǎn)了還是減產(chǎn)了?分析:本

11、題沒(méi)有告訴我們具體的數(shù)量,要求的也是不具體的分率,所以我們可以假設(shè)老三年齡為“1”,或者假設(shè)一個(gè)具體的數(shù)量、字母。練一練:有兄弟三個(gè),老大比老二年齡大2/5,老二比老三年齡大2/5,老大的年齡是老三的幾分之幾?練習(xí):1、某水泥廠第二個(gè)月生產(chǎn)水泥2400噸,比第一個(gè)月多生產(chǎn)1/4,第一個(gè)月生產(chǎn)水泥多少噸?第三個(gè)月生產(chǎn)的水泥,比第一個(gè)月少生產(chǎn)1/5,那么第三個(gè)月生產(chǎn)水泥多少噸?2、小紅看一本240頁(yè)的書(shū),第一天看了全書(shū)的1/4 ,第二天又看了剩下的1/3,還剩下多少頁(yè)沒(méi)有看?3、某糧店,第一天賣了全部大米的4/7,第二天又賣了余下的3/5,這時(shí)還剩下420千克米沒(méi)有賣。這個(gè)糧店共有大米多少千克?4、某車間一月份生產(chǎn)了1000個(gè)零件,以后每個(gè)月都增產(chǎn)1/10,三月份生產(chǎn)了多少個(gè)零件?5、某工廠去年制造一種零件,成本逐漸下降,每一季度的成本都比前一季度降低1/4,問(wèn)第三季度的成本是第一季度的幾分之幾?6、某班學(xué)生中,男生人數(shù)比全班人數(shù)的5/9 少5人,女生人數(shù)比全班人數(shù)的3/7多11人,求全班人數(shù)。7、一桶柴油,第一次用了全桶的2/5,第二次用去20千克,第三次用了前兩次的和,這時(shí)桶里還剩8千克油問(wèn)這桶油有多少千克?二、綜合題8、兩隊(duì)合修一條水渠,甲隊(duì)完成的比全長(zhǎng)的1/2還多7.2千米,乙隊(duì)完成的相當(dāng)于甲隊(duì)的1/3。這條水渠有多長(zhǎng)?9、小王做零件,已經(jīng)做了240個(gè),比計(jì)劃

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