2021-2022第二學期個人工作述職報告-

1、高品質文檔2021-2022第二學期個人工作述職報告各位領導、各位老師大家好，在校黨委的正確領導下，在各位領導老師的支持下，一學年的教學工作結束了，作為初四老師為之感到興奮和傲慢，我們都深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的?；仡欉@一年的點滴，有許多話要說，理順一下思路，大體上可以歸納為三部分，現向各位領導、同事匯報如下：一、 找準定位，提早進入狀態(tài)作為第一次加入初四畢業(yè)班的年輕老師，我很榮幸成為其中的一員，我緊急，因為我唯恐耽擱他們，我感動，因為我將為此全力以赴，我興奮，因為這將是我教學生涯中的珍貴經受，更為重要的是，我將共享同學們成長的歡樂。我切身感受到學校領導的期望、家長學生的重托、

2、初四老師團隊的全力以赴，在初四學年開學伊始，我看著日歷按天制定了復習方案，反復看著學生的名單，事實上，我也的確在這半年里一步一步地、仔細地，實現著自己的諾言。我把自己當做學生，從一年前的這個時候就開頭接觸、了解、做歷年中考題，以學生的角度感受其中的精髓，重溫著中考英語帶給自己的驚喜，使我在整合精選練習題、給學生指導講題的時候感到有所儲備、有所釋放，整個過程下來，我突然有一種眼前一亮的感覺。二、教學第一，扎實抓好復習在每一次上課之前，仔細做好備課工作，對于上課的內容和體系加以設計和支配。對于重點學問精選作具體的講解。在上課過程中，努力做到以學生的訓練為主體，注意與學生溝通，加以個別輔導指導，突出

3、針對性，并且結合外語這門課程的特點，增加學生的聽和寫的力量。對于課后學生所完成的錯題本整理和書面表達作業(yè)，全批全改，對學生的作文以中考標準進行批改落實；對于學生提出的疑問，急躁地予以解答、拓展。我自己認為，經過這一年的兩輪復習，學生們在基礎學問和基本技能方面有了很明顯的提高。作為一名老師，心里非常欣慰。今年，英語中考成果100分以上有17人，占全班人數的44%。三、我的教學感悟我的父親這樣對我說：你現在也是個應屆畢業(yè)生。是啊，送走了教學生涯中的第一批學生，我收獲了訓練教學工作中最珍貴的第一筆財寶。讓我感受最明顯地就是：1、善待你身邊的每一個學生不以成果論英雄，我們是這樣說的，但是我們真正做到了

4、嗎？當我看到相處四年的畢業(yè)生就要離開的時候，每個孩子都擁有絢爛的笑容，他們都以是文苑學子而倍感傲慢，留戀著母校、感謝著老師，那一刻，我們想到的就根本不是他們的成果了，而是他們走出母校的做人，因為他們還代表著文苑學校的形象。善待每一個學生、延長到家長、社區(qū)，那也是學校進展的潛在動力。2、劇烈的團隊精神讓我們全力以赴在這一年的工作中，我感受到了兩個團隊的力氣初四全體老師和我所在的英語教研組，對師生在復習過程中消失的問題，校領導沒有疾風暴雨式的批判，沒有聲色俱厲的指責，更多的是和風細雨的談心，提出詳細可行的建設性指導意見。回顧這一年里召開的幾次質量分析會，哪一次不都是互通狀況，共商對策的民主生活會！一句話、一個眼神、一次溝通都會讓我受益匪淺，即使不是面對面，我也感受到了大家的全力以赴和執(zhí)著努力，從中我收獲了思索、收獲了對學生的責任感。我想，文苑人就應當是這