動(dòng)一動(dòng),扭一扭

1、動(dòng)一動(dòng)，扭一扭活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒探索人體的興趣，能積極參與活動(dòng)；2、知道人體上有許多關(guān)節(jié)，發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)的有趣特點(diǎn)；3、懂得怎樣保護(hù)自己的關(guān)節(jié)?；顒?dòng)重點(diǎn)：1、激發(fā)幼兒探索人體的興趣，能積極參與活動(dòng)。 2、懂得怎樣保護(hù)自己的關(guān)節(jié)?；顒?dòng)難點(diǎn)：知道人體上有許多關(guān)節(jié)，發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)的有趣特點(diǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、物質(zhì)準(zhǔn)備：拱型門、大球、羊角球、皮球各4個(gè)。 2、關(guān)節(jié)娃娃一個(gè)?；顒?dòng)過程：一、 幼兒自由選擇體育器械鍛煉，體驗(yàn)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)。1、教師帶領(lǐng)幼兒熱身，交代游戲規(guī)則。2、幼兒自由玩體育用具。二、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)。1、師：你玩了什么?你是怎么玩的?玩的時(shí)候身體什么地方在動(dòng)?2、組織幼兒討論：運(yùn)動(dòng)時(shí)為什么腿、手、胳

2、膊能動(dòng)起來的呢？3、師小結(jié)：人體上有很多關(guān)節(jié)，是關(guān)節(jié)讓我們身體的各個(gè)部位動(dòng)起來的。而關(guān)節(jié)就是骨與骨之間連續(xù)的地方。那你們知道身體上哪些地方有關(guān)節(jié)呢？三、引導(dǎo)幼兒感知關(guān)節(jié)與人體活動(dòng)的關(guān)系。1、游戲“動(dòng)一動(dòng)，扭一扭”教師出示“關(guān)節(jié)娃娃”，用標(biāo)簽的方法貼出人體的9大關(guān)節(jié)：頸關(guān)節(jié)、腰關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、胯關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)、 踝關(guān)節(jié)。讓幼兒看“關(guān)節(jié)娃娃”哪里在動(dòng)，幼兒就跟著學(xué)，動(dòng)一動(dòng)，扭一扭。2、幼兒自己邊做動(dòng)作邊介紹，如：“我蹲的時(shí)候，這里關(guān)節(jié)（膝關(guān)節(jié)）在動(dòng)，我擺手的時(shí)候，這里的關(guān)節(jié)（腕關(guān)節(jié)）在動(dòng)”3、師幼共同小結(jié)結(jié)：人體如果沒有關(guān)節(jié)行動(dòng)起來很困難,有了關(guān)節(jié)活動(dòng)起來很靈活方便。關(guān)節(jié)對(duì)人體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)有很重要的作用。四、引導(dǎo)幼兒通過交流初步了解在運(yùn)動(dòng)中怎樣保護(hù)關(guān)節(jié)。1、師：我們做任何事都離不開關(guān)節(jié)的幫助，關(guān)節(jié)對(duì)我們的活動(dòng)這么重要，那我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中要怎樣保護(hù)關(guān)節(jié)呢？幼兒自由討論、交流。2、師幼共同小結(jié)：我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)，要用正確的方法和姿勢(shì)，劇烈活動(dòng)前還要進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)注意不硬拉、拽同伴的胳膊，不推撞同伴；保護(hù)我們的關(guān)節(jié)不受傷害。教學(xué)反思：幼兒每天他們對(duì)自己的身體都有新的發(fā)現(xiàn)，同時(shí)也有了新的疑惑，因此我們開展了這樣一節(jié)關(guān)于關(guān)節(jié)的活動(dòng)，旨在讓幼兒初步了解身體關(guān)節(jié)的形態(tài)，體驗(yàn)關(guān)節(jié)對(duì)人體活動(dòng)的重要作用，同時(shí)初步學(xué)習(xí)保護(hù)關(guān)節(jié)，安全