幼兒園五級保育員能力測試試題A卷附解析

1、閱卷入厚分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）A嬰幼兒在哭鬧時，少吃東西B.少說話C.嬰幼兒在哭鬧時，不要讓其吃東D.嬰幼兒少躺在床上吃飯6、保育員要（），恰當有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C.為人師表，遵紀守法D.積極進取，開括創(chuàng)新7、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于（）OB、幼兒園教育條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致A可以減少嶂螂等害蟲B、減少疾病的傳播 C、使幼兒疲憊 D、增加二氧化碳的量5、教育（）是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A學(xué)校與家庭教育不一致

2、所致A漱口 B 、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲嬰幼兒被套的拆洗時間是 （）。A每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次G現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致O9、8、嬰幼兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其（）分鐘映一次。A冷開水 B 、溫開水 C 、藥水 D、冷水22、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子夫系和（）。A父子關(guān)系B、同伴關(guān)系 C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系23、思維的兩個突出特點是間接性和（）。A.抽象性 B .直接性 C .概括性 D .知覺性24、（）含有豐富的維生素B1. |A.脂肪 B.精細面粉C.粗康 D.冰淇淋25、每次使用電教設(shè)備時，保育員在（）要仔細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。絕密啟用前幼兒園五

3、級保育員能力測試試題A卷附解析考試須知:1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。1、直覺行動思維又叫做手和（）A行動思維B.眼的思維C.動作思維D.直接思維2、（）有利于嬰幼兒進餐。A嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)R催促嬰幼兒進餐G餐室內(nèi)安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂口教師聊天3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣（）A遵守紀律的習(xí)慣B、良好的生活習(xí)慣C、自我保健的技能D、艱苦樸素習(xí)慣4、開窗通風(fēng)的好處

4、是（）10、（）是幼兒注意的特點之一。A.注意的時問長B.注意的穩(wěn)定性強C.有意注意占優(yōu)勢D.無意注意占優(yōu)勢11、濃度為（）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%12、遺傳素質(zhì)是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個體的發(fā)展提供了（）。A可能性B、必要性C、差異性D、共同性13、制止嬰幼兒吃手的好辦法是（）。A、強行制止B、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時（）。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C、自己吃藥D、按醫(yī)囑按時服藥15、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A.天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好16、藥品登

5、記的內(nèi)容不包括（）。A、藥效B、姓名C、服法D、藥名17、食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的（）。A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對18、保育員教嬰兒使用勺子時應(yīng)提醒嬰兒（）。A.眼睛看著勺中的食物B.東張西望C.邊玩邊吃D.看碗19、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的（）。A呆教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對20、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；

6、（）。A.做好玩具和教具的消毒工作B.做好玩具和教具的整理工作C.與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D.了解孩子對玩具和教具的使用情況21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510第5頁共5頁A.活動前B.活動后C.活動前，后D.活動中溜卷入厚分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、幼兒園的玩具應(yīng)定期用（）消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在（）。2、84消毒液配制的程序是（）A根據(jù)消毒液配制計算公式和要配制的84消毒液的容量，計算所需要的加水量和藥量；B.準備好注射器、量杯和器皿；C.根據(jù)需要的水量，用量杯將水加和在盆或桶中3、幼兒遇到危險需要幫助時

7、，應(yīng)當學(xué)會向（）求救或者（）求救。4、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是（）、（）、（）。5、乳牙最遲（）出齊，乳牙共（）個，最早萌芽出的恒牙叫（）。6、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是（）。7、在整托園的晨檢中，二看是看（）、（）的顏色，看前胸、后背及（）是否有疹子，觀察嬰幼兒（）的速度。8、當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往（）躲避，并用（）捂住鼻子盡快離開。9、幼兒自護教育的內(nèi)容應(yīng)（）、（），不脫離幼兒的生活實際。10、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持（）和生活場所的整潔和衛(wèi)生。閱卷入潺分判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外

8、，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。2、（）思維的兩個突出特點是直接性和概括性。13、（）一般來說戶外活動是兒童意外傷害的高發(fā)時間段，戶外活動場地是兒童損傷的高發(fā)地點。4、（）保育員要教育嬰幼兒人士一般的交通標志，學(xué)會靠左行走。5、（）體罰是一種教育手段。6、（）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個性和品德的發(fā)展。7、（）選購幼兒玩具時，注意玩具的安全性是應(yīng)重點注意的事項之一。8、（）幼兒園服藥記錄包括姓名、病名、藥品類別、服藥時間、給藥人簽名等項目。9、（）幼兒同教育指導(dǎo)綱要（試彳T）中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。:10、（）保育員在睡眠時間可以大聲組織嬰幼兒。11、（）托兒所的保教工

9、作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。12、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、（）糞便帶有奇怪的顏色應(yīng)引起教師的注意。14、（）幼兒的腸管相對成人短。15、（）因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動的時間不應(yīng)過長。閱卷入淳分問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么?16、欲配制5%的來蘇兒溶液75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是（）公斤和（）公斤。2、幼兒的自尊心和自信心受哪些因素的影響?3、請談一談傳染病的預(yù)防？17、為保護牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后（）和睡前（）的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。18、指南從（）五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)

10、習(xí)與發(fā)展。每個領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)二習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由（）和（）兩部分組成。19、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動，確定教育目標后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的（）以及（）,選擇教育的內(nèi)容。4、幼兒生活活動的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握什么?20、保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成（）的習(xí)慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師（）兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的（）和（）。5、保育員職業(yè)道德的重要作用?閱卷入潺分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、幼兒扭傷的處理?2、舉例說明日常生活中應(yīng)對幼兒進行哪些方面的安全教育?參考答案單選題（本題共25小題，每題1

11、分，共25分）1、B2、C3、B4、B5、C6、B7、D8、B9、A10、D11、C12、A13、C14、D15、A16、A17、E18、A19、E20、C21、D22、C24、C25、C填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、消毒水，太陽底下晾曬2、答案：A-B-C3、答案：警察、打電話4、傳染源、傳播途徑、易感人群5、2歲半左右，20六齡齒6、曬太陽7、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸8、答案：低處、濕毛巾9、答案：由近及遠、由己及彼10、個人11、1:20012、答案：嬰幼兒活動、因過分擁擠而發(fā)生外傷13、細嚼慢咽，食物14、答案：設(shè)備、環(huán)境15、日光、空氣和水16、答案：3.

12、75;71.2517、漱口，刷牙18、健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標教育建議19、答案：知識和經(jīng)驗、發(fā)展水平_|20、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內(nèi)容判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、V2、X3、V4、X5、X6、V7、V8、,9、X10、x11、V12、X13、,14、X15、,問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：（1）以游戲為基本活動和主要學(xué)習(xí)方式；（2）認識活動以具體形象性為主要特征；（3）心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢；一|（4）開始形成最初的個性傾向。2、答：（1）周圍人的關(guān)心、承認、尊重和信任；（2）個人成功的活動經(jīng)歷。3、（一）

13、管理傳染源傳染源，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離治療。1 .早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者，可有效控制傳染病的傳播。J2 .若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時報告衛(wèi)生防疫部門，以預(yù)防并控制傳染病的流行。3 .及時隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人，有條件的托幼園所應(yīng)設(shè)隔離室。（二）切斷傳播途徑做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。(三)保護易感者。1 .增強兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。2 .預(yù)防接種。4、參考答案：幼兒園一日生活中的生活活動包括進餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等，所用的時間約占幼兒在園生活時間的一半，對幼兒

14、生活活動的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握以下要點：二(1)從實際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)。(2)在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。一(3)日常生活活動是保教的結(jié)合，保教目標的實現(xiàn)，包括在日常生活活動中，切不可忽視。j(4)日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好哦談和，且要配合默契。5、答：一保育員的地位和作用要求保育員要具有高尚的職業(yè)道德二保育員工作的對象和工作環(huán)境要求保育員必須具備高尚的職業(yè)道德。分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、輕微的扭傷可用冷水浸濕的毛巾或冰塊敷于傷處，也可用紅花油吐沫于扭傷處。若扭傷嚴重出現(xiàn)腫脹或淤血時，不可讓幼兒走動，要立即將其送往醫(yī)院治療，對四肢某個部位的嚴重扭傷，可先用繃帶等在扭傷的上下部位做固定包扎處理。2、答：一(1)遵守幼兒園的安全制度，教育幼兒不得隨便離開自己的班級，有事必須得到老師的允許才能離開。遵守秩序，出入各室及上下樓梯時不要擁擠。運動、游戲時遵守規(guī)則。不做有危險的活動或游戲。(2)遵守交通規(guī)