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文檔簡介
1、.2019年三年級數(shù)學(xué)下冊穩(wěn)固訓(xùn)練題三年級數(shù)學(xué)下冊穩(wěn)固訓(xùn)練題一、填空題。1.三條絲帶分別長17cm、24cm、16cm,這三條絲帶的平均長度是 。2.三年級數(shù)學(xué)下冊穩(wěn)固訓(xùn)練題:李明走了5步,一共走了440厘米,小李平均每步走 厘米。3.張明讀一本課外書,第一天讀了17頁,第二天讀了23頁,第三天讀了20頁,他平均每天讀 頁。4.張紅體重35千克,劉江比張紅輕2千克,他倆體重平均 千克。5.明明語文和數(shù)學(xué)平均考了93分,他語文考了90分,數(shù)學(xué)考了 分。6.三2班有43人,平均每人向?qū)W校捐2本書,一共捐了 本。二、判斷題。在你認(rèn)為說法合理的,就在前面 畫1、學(xué)?;@球隊(duì)12隊(duì)員平均身高160厘米,隊(duì)
2、里肯定有身高超過160厘米的隊(duì)員。 2、5名女生套中了35個,4名男生共套中了32個,男生套的準(zhǔn)一些。 3、池塘里水深120厘米,小勇身高140厘米,他下水游泳一定平安。 4、李力走8步,共走了520厘米。他每步都是走65厘米。 6、電梯里有8人,他們體重的和是430千克。平均每人的體重大約是54千克。 7、三1班平均身高135厘米,四2班平均身高147厘米。王民在三1班,張建在四2班,王民一定比張建矮。 8、在書香校園活動中,同學(xué)平均每人捐書5本。但不一定每個同學(xué)都捐了5本書。 9、學(xué)?;@球隊(duì)12隊(duì)員平均身高160厘米,王軍身高146厘米他說他也是?;@球隊(duì)的。 三、解決問題1、吳城書店201
3、9年第三季度故事書銷售情況如下表。月 7 8 9數(shù)量本 250 280 310平均每月銷售故事書多少本?2、張強(qiáng)的書法作品參加比賽,7個評委的打分分別為89分、94分、66分、90分、94分、88分、97分。 這7個評委打的平均分是多少?老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽,在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。 假如先去掉一個最高分和一個最低分后再計(jì)算平均分,這時的平均分是多少?3、一塊長方形地,長120米,寬80米,把
4、這塊地平均分給六年級三個班種青菜,每個班能分多少平方米?單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。一般說來,“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也。這兒的“師資,其實(shí)就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云:“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形,但仍說不上是名副其實(shí)的“老師,因?yàn)椤袄蠋煴匦?/p>
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