上學(xué)期高一生物教學(xué)工作計(jì)劃參考_第1頁
上學(xué)期高一生物教學(xué)工作計(jì)劃參考_第2頁
上學(xué)期高一生物教學(xué)工作計(jì)劃參考_第3頁
上學(xué)期高一生物教學(xué)工作計(jì)劃參考_第4頁
上學(xué)期高一生物教學(xué)工作計(jì)劃參考_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.2019年上學(xué)期高一生物教學(xué)工作方案參考課程方案表達(dá)了國家對(duì)學(xué)校的統(tǒng)一要求,是組織學(xué)?;顒?dòng)的根本綱領(lǐng)和重要根據(jù)。以下是查字典生物網(wǎng)為大家整理的上學(xué)期高一生物教學(xué)工作方案,希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題,加油,查字典生物網(wǎng)一直陪伴您。一、目的要求:1、理解細(xì)胞是根本的生命系統(tǒng),認(rèn)識(shí)到細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性2、理解細(xì)胞的分子組成,生物大分子的類別及其對(duì)生命的重要性3、理解細(xì)胞的構(gòu)造和功能有分工、有合作4、理解細(xì)胞的生命活動(dòng),集中表現(xiàn)為與環(huán)境間的物質(zhì)交換、能量流動(dòng)和轉(zhuǎn)化的過程,該過程表現(xiàn)出生命特有的自主性、有序性和穩(wěn)態(tài)等特征5、理解細(xì)胞生命歷程中各種過程的性質(zhì)和生物學(xué)意義、二、教學(xué)內(nèi)容人教版必修一模

2、塊教學(xué)并完成必修一科學(xué)探究活動(dòng)教學(xué)三、教學(xué)策略及方法:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)四、教學(xué)方案周次課次教學(xué)內(nèi)容備注11緒論、第1章第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞2從生物圈到細(xì)胞、第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性到統(tǒng)一性21實(shí)驗(yàn)1使用高倍顯微鏡認(rèn)識(shí)幾種細(xì)胞2第1章小練習(xí)及講評(píng)31第2章組成細(xì)胞的分子第1節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物實(shí)驗(yàn)2檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)2第2節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者蛋白質(zhì)41第3節(jié)遺傳信息的攜帶者核酸實(shí)驗(yàn)3觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布2第4節(jié)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)第5節(jié)細(xì)胞中的無機(jī)物5慶國慶、校運(yùn)會(huì)61第2章小練習(xí)及講評(píng)2第3章細(xì)胞中的根本構(gòu)造第1節(jié)細(xì)胞膜系統(tǒng)的邊界實(shí)驗(yàn)4體驗(yàn)制備細(xì)胞膜

3、的方法71第2節(jié)細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作2細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作實(shí)驗(yàn)5用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體81第3節(jié)細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心2第3章小練習(xí)及講評(píng)91第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例2實(shí)驗(yàn)6浸透作用實(shí)驗(yàn)7觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離和復(fù)原101第2節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?1期中考試121期中講評(píng)2第5章細(xì)胞的能量供給和利用第1節(jié)降低化學(xué)反響活化能的酶酶的作用和本質(zhì)實(shí)驗(yàn)8比較過氧化氫在不同條件下的分解131酶的特性實(shí)驗(yàn)9探究影響酶活性的條件2細(xì)胞的能量通貨ATP第3節(jié)ATP的主要來源細(xì)胞呼吸141ATP的主要來源細(xì)胞呼吸實(shí)驗(yàn)10探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式2第4節(jié)能量之源光和光合作用 一 捕獲光能的色素和構(gòu)造實(shí)驗(yàn)11綠葉中色素的提取和別離151二 光合作用的原理和應(yīng)用2光合作用的原理和應(yīng)用161第5章練習(xí)2練習(xí)講評(píng)171第6章細(xì)胞的生命歷程第1節(jié)細(xì)胞的增殖實(shí)驗(yàn)12細(xì)胞大小和物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系2細(xì)胞增殖實(shí)驗(yàn)13觀察細(xì)胞分生組織細(xì)胞的有絲分裂18元旦假期191第2節(jié)細(xì)胞的分化2第3節(jié)細(xì)胞的衰老和凋亡 第4節(jié)細(xì)胞的癌變201第6章練習(xí)2練習(xí)講評(píng)21機(jī)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論