《莊子》選段閱讀訓(xùn)練精選5篇(含答案)

1、莊子選段閱讀訓(xùn)練精選5 篇（含答案）班級： _姓名： _一、閱讀下面的文言語段，完成14 題(9 分)惠子相梁，莊子往見之?；蛑^惠子曰：“莊子來，欲代子相?！庇谑腔葑涌?，搜于國中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鵷鶵，子知之乎?夫鵷鶵發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止， 非練實不食， 非醴泉不飲。 于是 鴟得腐鼠， 鵷鶵過之， 仰而視之曰：“嚇 !，今子欲以子之梁國而嚇我邪?”1 莊子是家的代表人物， 莊子一書留下了許多膾炙人口的成語典故，例如、。(3 分)2解釋下列句中加點詞。(2 分)莊子來，欲代子相 于是鴟得腐鼠3用現(xiàn)代漢語翻譯下面這個句子的意思。(2 分 )今子欲以子之梁國而嚇

2、我邪?_4莊子在文中將自己比作的“鴆鶵”，將惠子比作醉心利祿猜忌君子的“鴟”，把“腐鼠”比作，巧借鴆鶵的故事辛辣地譏諷了惠子。(2 分 )二、閱讀下面兩段文字，完成1-3 題。（ 6 分）魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也， 由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆

3、有之，賢者能勿喪耳。（節(jié)選自魚我所欲也）惠子相梁，莊子往見之。或謂惠子曰：“莊子來，欲代子相。 ”于是惠子恐，搜于國中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鹓，子知之乎？夫鹓發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止， 非練實不食， 非醴泉不飲。 于是鴟得腐鼠， 鹓過之，仰而視之曰：嚇！今子以梁國而嚇我邪？（節(jié)選自 <莊子 >故事兩則）1文天祥在過零丁洋中“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”來表現(xiàn)他的人生追求，孟子魚我所欲也中“ _ ”的思想也體現(xiàn)了這種追求。 （1 分）12用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（ 2 分）魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。_3魚我所欲也

4、 、得道多助，失道寡助以及生于憂患，死于安樂等三篇文章中孟子的形象與 <莊子 >故事兩則（惠子相梁、莊子與惠子游于濠梁）中莊子的形象有很大不同。請你用簡潔的語言，分別概括孟子與莊子形象的不同點。（3 分）_三、閱讀惠子相粱 ，完成 1-4 題。（ 10 分）惠子相梁，莊子往見之。或謂惠子曰：“莊子來，欲代子相。 ”于是惠子恐，搜于國中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止， 非練實不食， 非醴泉不飲。 于是鴟得腐鼠， 鵷鵮過之， 仰而視之曰：嚇！今子欲以子之梁國而嚇我邪？”1解釋下列句子中加點的詞。（ 4 分）（1）或謂惠

5、子曰（2）欲代子相（3）非梧桐不 止（ 4）于是 鴟得腐鼠2用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（2 分）惠子相梁，莊子往見之。_3請揣摩“莊子往見之，曰：”中莊子“曰”的神態(tài)或表情，用一個詞描摹。（ 2 分）_4本文比喻巧妙貼切，請你說說“鵷鵮”和“鴟”分別比作什么？（2 分）_四、閱讀莊子與惠子游于濠梁，完成 1-4 題。（ 11 分）莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鯈魚出游從容，是魚之樂也?！被葑釉唬骸白臃囚~，安知魚之樂？莊子曰： “子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰汝安知魚樂云者，既已知吾知之而問我，我知之濠

6、上也?！保ü?jié)選自莊子·秋水）1下列加點詞語意思相同 的一組是（）。（ 3 分）A 是魚之樂也是日更定矣B子之不知魚之樂全矣茍全性命于亂世2C子 固非魚也固國不以山溪之險D 子曰“汝安知魚樂”云者云歸而巖穴暝2下列各項中“之”字用法與例句不同的一項是（）。（ 3 分）例句：我知 之濠上也A公與 之乘B殺 之以應(yīng)陳涉C 何陋 之有D擇其善者而從之3用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。（ 2 分）子非魚，安知魚之樂？4這一場辯論中的莊子與惠子，你欣賞的是誰？為什么？（3 分）答：五、閱讀秋水 ，完成 1-3 題。（10 分）秋水時至，百川灌河。涇流之大，兩渚崖之間，不辯牛馬。于是焉，河伯欣然

7、自喜，以天下之美為盡在已。順流而東行，至于北海。東面而視，不見水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰： “野語有之曰： 聞道百，以為莫已若者，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門，則殆矣。吾長見笑于大方之家。 ”1 解釋下面加點的詞語。 （ 4 分）（ 1）百川灌 河（ 2）東面 而視（ 3）河伯始旋 其面目（ 4）而輕 伯夷之義者2 翻譯下面句子。 （ 4 分）（ 1）（河伯）以天下之美為盡在已。_（2）“聞道百，以為莫已若”者，我之謂也。_3 這篇寓言的寓意是：_。（2分 ）3參考答案：一、1道游刃有余望洋興嘆 (螳臂當(dāng)車、涸轍之

8、鮒、朝三暮四、相濡以沫等)2 (1) 做宰相(2) 在這時3現(xiàn)在你也想用你的梁國來嚇我吧?4志向高潔功名利祿二、1舍生取義2魚，是我喜愛（想要）的；熊掌，也是我喜愛（想要）的。這兩樣?xùn)|西不能同時得到，我愿意舍棄魚而得到熊掌。3孟子積極入世；莊子消極避世。答到“積極” 、“消極”或“入世” 、“避世”的意思，均可得滿分；答到孟子“重義輕生” ，莊子“不貪圖富貴，幽默風(fēng)趣”等也可給滿分。三、1. （ 1）有人 （ 2）想 （ 3）棲息 （ 4）在這時2. 惠子做了梁國的國相，莊子去看望他。3. 冷笑（或嗤笑、憤怒、鄙夷） （意思符合即可） 。4. 鹓？比喻莊子（或志向高潔之人） ，？比喻惠子（或貪求名利之人） 。四、1.A2.C3. 你不是魚，怎么知道魚的快樂呢？4. 欣賞莊子，因為莊子能以愉快的心境，對待周圍的事物，追求天人合一，推崇自然，機智善辯。欣賞惠子，因為惠子機智好辯，善于抓住對方的漏洞之處，對于事物有著尋根問底的認(rèn)知態(tài)度。五、1（ 1）注入（2）面向；朝向（ 3）旋轉(zhuǎn)；掉轉(zhuǎn)（ 4）認(rèn)為輕2（ 1）