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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_責任與奉獻演講稿 演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是精心整理的責任與奉獻演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 責任與奉獻演講稿1 對于教師這個職業(yè),人們有著數(shù)不清的贊譽:“教師是蠟燭,照亮別人,燃燒自己”,“教師是鋪路石,粉碎自己,平坦人生”,“教師是孺子牛,吃進去的是草,擠出來的是牛奶?!比欢f實話,作為一名教師,聽到這樣的贊譽,我卻感到深深的恐懼。一方面我害怕自己奉獻的不夠多,犧牲的不夠,對不起這些贊譽,有辱教師這個稱呼;另一方面,即便我負責任地奉獻了我

2、的青春,幸福了孩子們的一生,而我自己的幸福呢?我想我不愿意做一個太無私的人,為他人做嫁衣裳。怎么辦呢?難道就沒有兩全的法子?有一天,吳敏敏從市區(qū)參觀完幾所幼兒園回來,忽然問我:“難道現(xiàn)代的老師還要像以前那樣說的,吃的是草,擠出來的是奶嗎?”又語重心長地重復對我說:“徐瑞金,你要做一個巧干的老師,不要做苦干的老師,好嗎?”那一刻對我觸動很大,我想,奉獻,這是我的職業(yè)所決定的,我責無旁貸,而同時,作為一個凡人,我有自己的生活,我希望我的人生舞臺除了幼兒園還有其它。我要做一個巧干的老師,做一個負責與輕松兼得的老師!首先,奉獻我的智慧和汗水,毋庸質疑的, 是我的職責。1.情系幼兒,愛每一個孩子。每當我

3、讀到那句教育名言:“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切?!蔽铱側滩蛔「袊@,這是何等之高的教育境界啊!俗話說:“愛自己的孩子,是母雞都會做的事。但是像母親一樣別人的孩子,卻是圣人的行為?!崩蠋煵皇鞘ト耍厥獾穆殬I(yè)卻要求我們像母親一樣愛每個幼兒,因為他們都是每個家庭的寶貝,因為他們都是國家未來的希望。我想這種愛已經超越了責任,它更是為人師者的一種幸福的奉獻。2. 安于教育事業(yè),做一個愛崗敬業(yè)的老師。在當幼兒教師之前,我很向往幼兒教師這個職業(yè),我賦予了它很多美好的幻想;在我終于如愿與償成了一名孩子王之后,親身體驗了幼兒教育的瑣碎和忙碌,我卻仍然喜愛我的職業(yè)。正所謂選我所愛,愛我所選。前者

4、很容易做到,也是每個人的希望。但往往當夢想成為現(xiàn)實之后,厭倦隨之而來。而我慶幸自己是個很容易滿足的人,總是能在瑣碎里找到快樂的理由。確實,愛我所選決非異事,所以人們不停的強調要愛崗敬業(yè)。有人說,當教師的,在付出與物質回報上,是很難等同的,但是在精神上,他的收獲是永遠超過別的行業(yè)。是的,既然我們選擇了這份我們當初神往的事業(yè),就讓我們安于我們平凡的工作,在平凡中享受不平凡的樂趣吧!3. 自我成長,做一個與時俱進的老師。教師者必先強己,育人人者必先律己。教師必須學會做一名學習型的教師,在全面提高自己理論素養(yǎng)、知識水平和業(yè)務水平上下功夫。“給學生一杯水,教師本身應該有一桶水,這句教育名言在今天似乎已遠

5、遠不夠了,現(xiàn)在的教師應該像自來水一樣,取之不盡。特別是幼兒教師這個身份,給孩子太多的崇拜和遐想,在他們的眼里,老師是無所不能的,老師是完美無缺的。因此,我們只有不斷學習,不斷更新自己的知識體系,才能引領孩子認識世界。其次,做一個快樂的人,也是我不能放棄的。努力工作,并快樂著!我有一棵責任心,我希望把我的工作做得很出色,可是同時,我又不愿意投入我的全部,因為我要把它奉獻給我的其他生活,所以,我希望做一個聰明的老師,快樂的老師!1.享受工作本身。有人工作是為了生活,有人生活是為了工作。前者太可憐,后者太無私。我覺得,工作,就是生活中的一部分,它和吃飯、睡覺、逛街、聊天、旅游一樣,是我生活的組成部分

6、。我喜歡像散步聊天一樣,用很輕松很愉快的心態(tài)來面對我的工作。所以有時候,雖然忙碌,卻滿心歡喜。有時候自己都覺得奇怪,好不容易迎來了周末,卻有點失落,哦,原來是想念我的小朋友了,想念和他們相處時的那份充實,那份簡單的沒有來由的快樂。 責任與奉獻演講稿2 我愛學生,尤其關愛學困生,常常利用課余時間,陪他們聊天,打開他們的心扉,激發(fā)他們學習的興趣,再注入知識的清泉。我明白,在他們眼中,哪怕我只是朝他們微微一笑,摸摸他們的小腦袋,也會被看作是一種莫大的鼓勵和認可。我也是一個孩子的母親,可每天陪女兒的時間屈指可數(shù),每當看到小家伙粘著我卻又不能陪她時,我會非常心酸,但看到我的學生那燦爛的笑容,以及點滴的進

7、步,我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責任,這是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的師愛精神。如果把教育事業(yè)比作一棵大樹,那么奉獻就是它的枝干。20xx年12月13日,我參加了教育局組織的無償獻血活動。當時的我十分瘦弱,體質較差,身邊的同事也非常為我擔心,我更不敢把自己獻血的事,告訴遠在上海的父母,可我依然選擇這樣做,因為我是一名教師,是一名正在向黨組織靠攏的積極分子,理應帶頭垂范,為身邊的老師和學生樹立榜樣。獻一次血對我來說,是力所能及的事,多休息幾天,身體就可恢復,而對于一個急需輸血的病人來說,有了血源,就等于有了一次重生的機會。挽救一個生命,就是挽救一個幸福的家庭,我認為我的付出非常值

8、得,我用切實的行動來告訴大家,奉獻是快樂的,也是幸福的!居里夫人有句名言:“人類也需要夢想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質利益?!蔽矣X得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢想者,這種無私的奉獻精神,一定會奏出最美的樂章!我要用居里夫人的名言激勵自己:把責任傾注在教育上,用奉獻去追逐教育的夢想。我的演講完畢,謝謝大家!尊敬的評委、親愛的老師們、同學們:我演講的題目是在平凡中奉獻。教師,是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧,傳播文明,為學生插上騰飛的翅膀,是教師人生的主旋律;“一身粉筆灰,兩袖清清風,三寸不爛舌,四只亮眼睛”是教師的簡筆畫,顯赫一時,也流芳百世。當時代選擇了,也就

9、選擇了幸運,付出,無私和崇高。投身教壇,肩挽時代的犁,耕耘那“三尺”講壇,就平凡中奉獻著。說黎明的奉獻是太陽,黑暗的奉獻是群星,大地的奉獻是鮮花;那么,老師的奉獻對學生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說:“教育情感,愛;情感,愛,就如同池塘里水一樣,也就教育。”對學生擁愛,才會對學生擁責任感。幾年前,學湯輝老師接手了讓所有人都感覺很差的班,使班上學生擺脫“信心”的,與班上的學生整日待在一起。有一天,他做幾個后進生的工作,讓學生能解除心中的疑惑,很晚才回家。到家后,才得知唯一的女兒就在他與學生交流的時候,病了。弄得上吐下瀉,體溫不定。在她的口中不停地叫喊著“爸爸,爸爸”看著病床上昏迷的孩子,看

10、著孩子和妻子那憔悴的臉,此時,湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時候,他卻守護在他身旁,盡到作父親的責任。但到了清晨,他班上的學生,揉揉浮腫的雙眼,卻毅然離開了昏迷中的孩子,向學校走去,向他熱愛的學生走去這是何等崇高的愛!正是愛,使班上學生看到了前進的希望,考到了理想的學校就讀,正是愛,了教育的發(fā)展;正是愛使后進生感受到了陽光;正是愛,使教師真正了“一切學生,一切學生,學生的一切?!蔽遥谧拇蠹疫€有理由不把崇高的愛奉獻給學生,還有理由不為從事這愛的事業(yè)而感到自豪!有人說:“奉獻出崇高的愛卻要守著一輩子的清貧,這值得嗎?教育工作是辛苦的,教師每天都著、平凡、瑣碎的工作。日復一日,年復一年,備課、

11、上課、批改作業(yè)、管理班級等等。重復性勞動單調而新鮮感和刺激感。而且教師的社會地位和生活待遇來說還低。教師貧瘦的工資無法使的飯碗浮起富油花。生活環(huán)境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮。那么是構成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻、淡薄名利默默耕耘的內在動力呢?那教師對教育事業(yè)的熱愛和對學生的責任感。楊小芳,20xx年到的批資教生,是中心學校一名普通的化學教師,兩個班的化學教學工作,構成了他每日生活的旋律,備課、細致地教會學生個化學實驗成了那點綴的音符。他還常常為新到的學科老師出謀劃策,幫排解教學中的疑惑,連實驗室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而還有她在周末的。眾所周知,化學實驗工作又臟又累,還經常與有毒、有

12、害物質接觸,待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計個人得失,仍然地工作。他白天在實驗室里尋找儀器藥品,晚上在實驗室鑒定、提純試劑;他節(jié)假日和中午休息儀器藥品,晚上給學生上分組實驗課。在短內,使學校名次一直落后的化學成績在今年的中考躍至全縣。而這期間,他幫學生化學成績而誤了朋友的一次次約會,以致于本來處在煩躁生活中的她,更增添了煩惱??墒撬寡?。她付出了許多,卻從來談過索取,這是?這教師的愛崗敬業(yè)!是它使教師摒棄了庸俗的價值觀,擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解,理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守,以奉獻為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經常點綴些鮮花和水果;是它,使教師不會視

13、平凡的工平凡,不會視瑣碎的工瑣碎,而是會對待教育、教學過程中的每環(huán)節(jié)、每一件小事,于細微處顯精神,于小事上下功夫。在平凡而又的教育工作中體驗人生價值的,也正是它的精神和道德價值觀鼓勵著教師在以經濟為中心的社會環(huán)境、社會條件下為、為民族培養(yǎng)了一批又一批人才!志在高遠,不輟耕耘,教師為崇高而走來,來追求人生的價值,教師為平凡走去,去托起明天的太陽。親愛的同學們,理解老師的種種苦心;同行們,讓攜起手來,共唱奉獻的旋律。三尺講臺上,閱歷春秋,辛勤耕耘,用的愛心、細心、熱心、,去換起學生的開心、家長的放心、祖國的振興!吧我的演講完畢,謝謝大家。 責任與奉獻演講稿3 各位領導老師:彈指一揮間,21年的歲月

14、就在繪聲繪色的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。還記得,小的時候,"老師與學生"的游戲是我的最愛。還記得,上學以后,一聽教師二字,心中說不出的神圣。如今,在兩點一線的平凡工作中,讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義:"學高為師,身正為范"。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風,我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師:"捧著一顆心來,不帶半根草去","春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。我深深地知道:作為教師,光有奉獻是不夠的,振興民

15、族的希望是教育,振興教育的希望在教師,特別是世紀之交的青年教師,我們要有一種緊迫感、使命感,必須不斷學習,與時俱進,開拓創(chuàng)新,學習新知識,掌握新技能,以適應社會對我們提出的越來越高的要求,"一腔熱血溫故土,四季甘霖潤嘉禾",我無悔我的選擇。"小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地,小時候,我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣。長大后我就成了你。"一首優(yōu)美的歌曲,使我充滿了對教師、對教育事業(yè)的.熱切向往, 是啊,"吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結于平淡。"這不正是教師的人生寫照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè),也就選擇了

16、平凡。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學工作中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的知識充實自己,讓自身的知識與時俱進,不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說:"教學對教師本人,來說也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己。"甘愿吃苦,樂于奉獻。這就形成了教師的精神,在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽,能體會到最溫暖的春風和情感,能體會到世上最真最純的友愛。在每次的"教師節(jié)"的時候,我都會收到一些學生送來的賀卡,里面寫著"老師好"就這么小小一句問候,或者

17、學生的一個微笑,我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受,并不在于學生的物質回報,而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。這,就是樂于奉獻的教師精神。站在講臺上,我就會產生一種無言的神圣與莊嚴。這樣甘愿吃苦,樂于奉獻,不斷進取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻 的精神,這就是師德,師魂。讓我明白:教育是太陽底下最光輝的事業(yè),而責任就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師,而奉獻就是教師的靈魂。如果把教育事業(yè)比作一棵大樹,那么對崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個愛崗敬業(yè)的環(huán)境中,青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺,中年教師無怨無悔地撲

18、在工作上,老教師默默地埋頭苦干。領導們嚴謹?shù)淖黠L、同事們敬業(yè)的精神,使我暗下決心:不追名譽,但求工作進步;不追利益,但求今生無悔。如果說教育源于愛,那么它還基于一份責任。常有家長對我說:"老師,我們的話孩子不聽,他就聽你的。"這是家長和學生對我的信任,更凝聚著厚重的責任。學高為師,身正為范。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己,時時處處做學生的表率。只有學而不厭,才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務學習,認真傾聽每一節(jié)公開課,并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學習還延伸到了網絡上,我開通自己的博客,鏈接志同道合者的博客,擠出時間上網進入名師的空間,汲取他們先進的理念,學習他們科學的方

19、法,廣采他山之石,以此提高自己、完善自己,盡心盡力地教育好學生。我用切實的行動來告訴大家,奉獻是快樂的,也是幸福的!居里夫人有句名言:"人類也需要夢想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質利益。"我覺得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢想者,這種無私的奉獻精神,一定會奏出最美的樂章!我要用居里夫人的名言激勵自己:把責任傾注在教育上,用奉獻去追逐教育的夢想。我的演講完畢,謝謝大家! 責任與奉獻演講稿4 今天的演講主題很好,“感恩、責任、奉獻”,我想,其內在有一種深層的邏輯關系。感恩于責任,報恩于奉獻,在承擔責任中感恩,在學會感恩中奉獻。感恩是一種處事哲學,

20、是生活中的大智慧,可以滌蕩世間塵埃。種種失敗,都需要勇敢地面對、豁達地處理。學會感恩就學會了一種哲學。心懷感恩的人,生活會賜予你陽光,讓你充滿希望。懷著感恩之心生活,精神家園才會永遠年輕。感恩是一種生活態(tài)度,是健康人格的表現(xiàn)。感恩說明一個人對自己與他人與社會的關系有著正確的認識。學會感恩就學會了一種生活態(tài)度,透明而潔凈的心是快樂所在。奉獻是人類所尊崇的高尚的道德品質、道德行為、道德境界。每個時代、每個人的奉獻的積累就是財富的積累、文明的積累、社會生產力的積累。積累越多,社會發(fā)展和進步的速度越快,國家就越富強。因此,奉獻是愛國主義的一種體現(xiàn)。如果沒有一份對自身生命的珍重,對他人命運的尊重,對社會

21、發(fā)展的強烈的責任感,是難以做到這些的。追尋歷屆成功校友的成功經驗,她們身上的一個共同特點,就是志存高遠、懂得感恩。她們在投身祖國的事業(yè)中實現(xiàn)人生的價值,同時又著眼現(xiàn)實,做好力所能及的事,自覺奉獻,努力成為有益于社會的人。同志們,在物質生活較為豐裕的今天,責任、奉獻,這座精神的“金字塔”不能傾斜,對于今天的你們來說,無論是實現(xiàn)自己的理想抱負,還是擔起肩負的責任,感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質,都需要注重養(yǎng)成,自覺踐行。只有懂得感恩,學會奉獻,我們才會真正懂得尊重,領會責任,我們的社會才會多一份理解和寬容,多一份和諧和溫暖,多一份真誠和團結。同志們,畢業(yè)之際,你們對家長心存感激,你們對老師心

22、存感激。今天我要特別強調的是,老師也非常感謝你們,當教師踏上三尺講臺的那一刻起,就在享受著教育帶給我們的快樂,它讓我們有那么多的機會體會成功和挫折??粗浤瑹o聞的學生在自己的“點撥”下,成為學習中的強者,怎能不快樂?看著小女生敢跟自己為一個見解爭論不休,怎能不暗自欣喜?看著自己在學生的作業(yè)上寫下一句句鼓勵的話,畫出一個個滑稽的表情臉譜,怎能不喝彩?看著畢業(yè)后的你們,還能每年相聚在自己家中,心中怎能不欣慰?企業(yè)也非常感謝你們。首先,感謝你們對公司的信任;其次,在這幾年,每一年的學力長進,豐富多彩的社會活動,你們的風采,你們的一系列成績,給公司增添了光彩,給社會各屆留下了深刻的印象。第三,在運

23、用新技術中要感謝你們的探索精神和實施的緊密配合。同志們,從現(xiàn)在起,你們已不再只是愛的接受者,也應該是施愛者,應從一個被全面關愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人。期望你們懂得感恩,學會奉獻,響應時代的召喚,揚起青春的風帆,以滿腔的熱情,去開拓,去創(chuàng)造,去擁抱無窮的希望。 責任與奉獻演講稿5 每個人都有自己的理想,而且在人生中的每個階段理想是不同的,小時候的理想很遠大,隨著年齡的增長,理想一詞就變得很實際很實際,說白了,理想就是我一點點前進的動力,我現(xiàn)在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。大家都知道,責任就是指分內應做的事,社會上的每個人都承擔著一定的責任,如經營者出售價廉質優(yōu)的商品、誠實守

24、信,這是對消費者負責人;醫(yī)生用一顆關懷、負責、有愛的心對待病人,這是對病人負責人;報刊雜志撰文真實,報到準確,這是對讀者負責人;足球運動員在賽場上不及輸贏,盡自己的全力踢好每一球,這是對球迷負責人.做為新聞中心的一員,我們的責任是什么?我的理解是:為更好的完善自我,能經常反醒自己,總結過失,吸取經驗,不斷學習,這就是對自己負責人;同事之間能和睦相處、互幫互助,敢于批評,這就是對同事負責人;能夠迅速的了解最新基層信息,及時的反饋給上級,為領導決策提供第一手真實的信息,這就是對領導負責人;保持良好的工作態(tài)度,這就是對政務網事業(yè)負責人。這便是我們的責任,這些看似微乎其微的小事,實則是濃縮化了的責任。

25、說到責任我們還會想到另外一個詞奉獻。因為奉獻是履行責任的有效方法。奉獻是指人們用愛心并在責任感的驅使下,自覺自愿的為國家、人民、社會、集體或他人無私、無償?shù)母冻龌蚪o與自我犧牲行為。奉獻作為一種情操、一種美德、一種境界、一種精神,它是人生觀、價值觀的體現(xiàn)。這種奉獻精神,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國共產黨人所追求的理想境界,是時代的呼喚,也是我們所必須擁有的。奉獻是自我犧牲的行為,離開了自愿付出就不能算是奉獻,包括財力的、物力的、智力的、時間的、甚至于生命。因為奉獻就意味著犧牲,自我犧牲是奉獻的核心,也是奉獻的實質;奉獻是不求回報的無私給予,不管是對社會還是對他人,奉獻都是無償?shù)?。在繁忙的工作中?/p>

26、我看到了部門通知不辭勞苦、辛勤耕耘的身影。他們的責任感、他們的奉獻精神使我明白了一個道理:我們,只有明確責任,勇于奉獻,才能凝聚 忠誠和熱情;只有明確責任勇于奉獻,才能激發(fā)干勁和斗志;也只有明確責任,勇于奉獻,才能在平凡的崗位中實現(xiàn)自我價值。如果,我們每個人心里都裝著責任和奉獻,都在平凡的崗位上實現(xiàn)好普通的價值,那么,無數(shù)個平凡就成為偉大了。無數(shù)個普通就成了非常,我們的事業(yè)就能實現(xiàn)蓬勃發(fā)展。在這里,我們明確同樣的責任,許下同樣的奉獻承諾。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你

27、們一同分享。親愛的同事們,工作著是美麗,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心的投入到我們所追求的工作吧,在奉獻中完善自己的生命,在奉獻中獲得真誠和坦然. 責任與奉獻演講稿6 各位老師:大家早上好!時光飛逝,轉眼之間,我與大家做同事已經4個年頭了,這也意味著我從事教師這份事業(yè)也4年了。4年的教學中,我不斷地在問自己一個問題:怎樣才能算是一名合格的教師?對這個問題的回答,就是我今天演講的題目:“愛·責任·奉獻”。原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說過:“沒有愛便沒有教育?!蔽覈骷冶囊舱f過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機?!笨梢?,師愛之重。20xx年,我省金壇

28、市即將退休的52歲教師殷雪梅舍身救學生的事跡傳遍了中國。她面對飛馳而來的小轎車,奮不顧身地用身軀護住自己的學生,從“虎口”里奪下了6位孩子的生命。在這突如其來的危險面前,她想到自己嗎?沒有!那一瞬間,她出于師愛的本能,護住了自己的學生,把生的希望留給了孩子們,而把死的危險留給了自己。殷老師的高尚和偉大,不僅是她"用愛譜寫生命的贊歌",更是她“用生命詮釋著師愛”。其實,再看我身邊工作的同事的你們,你們又何嘗不是將你們的愛全身心地投入到自己所熱愛的教育事業(yè)呢?即使是上了十幾遍,幾十遍的舊課,你們從無怨言,都會從頭到尾,認真地備好并上好每一堂課,課后還要批改大量作業(yè)、閱讀大量書籍

29、補充新知識和新信息。你們沒有驚人的壯舉,沒有耀眼的光環(huán),只是日復一日,年復一年地用愛心譜寫著一曲曲動人的樂章,將學生引向知識的彼岸當然,作為一名教師,不僅要有師愛,還要有一份責任。俗話說的好:“教學是一個良心活兒!” “三錢粉筆,萬鈞重擔?!?這字里行間都一針見血地道出了教師責任感的重要性。一名有責任感的教師,會用自己的言行影響學生,潛移默化的感染學生,在傳授知識的過程中,教會學生如何做人;一名有責任感的教師,會不斷更新教育觀念,教學中指導學生學習,傳授學習方法,使學生終生受益;一名有責任感的教師,會時時處處默默耕耘,無私奉獻,像蠟燭一樣,無怨無悔。愛與責任的交融,是師德之魂。正如 朱永新教授

30、說的那樣:理想的教師,應該是一個關注人類命運,具有社會責任感的教師。雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。是啊,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”4年,不知不覺地,把我對教育的熱愛帶進了一種境界一種“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云”的情有獨鐘的境界。我想說,就以此情此意,奉獻此生此世。謝謝! 責任與奉獻演講稿7 每個人都有自己的理想,而且在人生中的每個階段理想是不同的,小時候的理想很遠大,隨著年齡的增長,理想一詞就變得很實際很實際,說白了,理想就是我一點點前進的動力,我現(xiàn)在的理

31、想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。大家都知道,責任就是指分內應做的事,社會上的每個人都承擔著一定的責任,如經營者出售價廉質優(yōu)的商品、誠實守信,這是對消費者負責人;醫(yī)生用一顆關懷、負責、有愛的心對待病人,這是對病人負責人;報刊雜志撰文真實,報到準確,這是對讀者負責人;足球運動員在賽場上不及輸贏,盡自己的全力踢好每一球,這是對球迷負責人。做為新聞中心的一員,我們的責任是什么?我的理解是:為更好的完善自我,能經常反醒自己,總結過失,吸取經驗,不斷學習,這就是對自己負責人;同事之間能和睦相處、互幫互助,敢于批評,這就是對同事負責人;能夠迅速的了解最新基層信息,及時的反饋給上級,為領導決策提供第一手

32、真實的信息,這就是對領導負責人;保持良好的工作態(tài)度,這就是對政務網事業(yè)負責人。這便是我們的責任,這些看似微乎其微的小事,實則是濃縮化了的責任。 責任與奉獻演講稿8 各位同事各位領導:大家好!因為我對這片土地愛得深沉。確實,詩人艾青說:為什么我眼里滿含著熱淚。因為肩上的責任,孜孜進取、上下求索;因為肩上的責任,不時豐富自己、完善自己、逾越自己;因為肩上的責任,神情不再淡漠;笑容不再勉強;語言不再冰冷;行為不再機械,而農民的心也會由此而倍感溫暖。梅花香從苦寒來。作為光榮的農信人,寶劍鋒從磨礪出。肩負著黨和人民的囑托;心系著千家萬戶的和睦幸福!深深地懂得,農村金融工作,一份神圣的榮耀,更是一份沉甸甸

33、的責任。正是這份沉甸甸的責任,要求我必需用心工作,不得有半點松懈和怠慢;正是這份沉甸甸的責任,使得多少同仁不計名利,不怕困難,立足平凡,奉獻卓越!千樹萬樹梨花開。改革春風拂面而至,忽如一夜春風來。瞬間喚醒了九億農民兄弟的潛質與躍動,讓他輾轉于以往那份耕耘與勞作的艱辛和汗水中看到希望,看到鼓勵,看到綻放在心頭無盡的喜悅。與此同時,也讓我每個農信人看到自己肩上的責任與使命,看到發(fā)揚農信精神、服務三農、構建和諧農信的美好未來!幾年如一日,單位有這樣一位女信貸員。堅守在自己的崗位。憑著對農貸事業(yè)的滿腔熱誠和執(zhí)著追求,農信外勤這個平凡的崗位上不斷進取,不時奉獻。記不清有多少次,為了宣傳國家信貸政策,與農民促膝相談;記不清有多少次,為了解農民疾苦,風塵仆仆,走村串戶;記不清有多少次,披星戴月,早出晚歸,只為

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