幼兒園中班體育活動(dòng)：我們的身體本領(lǐng)大教學(xué)設(shè)計(jì)

1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材中班體育活動(dòng)：我們的身體本領(lǐng)大教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Mid-classsportsactivities:ourphysicalskillsaregreat教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)ExcellentTeachingDesign中班體育活動(dòng)：我們的身體本領(lǐng)大教材說(shuō)明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園中班體育科目，主要用途為幫助學(xué)生感受到外界豐富多變的刺激，體驗(yàn)和社會(huì)活動(dòng)完全相同的精神磨難與心理沖突，同時(shí)學(xué)會(huì)鍛煉身體和心理素質(zhì)，學(xué)會(huì)釋放壓力，調(diào)節(jié)心情的技巧，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫，可直接

2、修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。本班幼兒玩過(guò)體育活動(dòng)我們的身體本領(lǐng)大”后，我立即抽取了19名幼兒對(duì)他們的脈搏跳動(dòng)、呼吸“、出汗”情況進(jìn)行了測(cè)試并進(jìn)行了綜合分析。通過(guò)對(duì)9名幼兒的測(cè)試情況的分析，可以看由大部分幼兒的脈搏跳動(dòng)”和呼吸”情況屬于正常范圍。但有14名幼兒的由汗量偏大了些。針對(duì)以上測(cè)試情況，我將我們的身體本領(lǐng)大”這個(gè)游戲的過(guò)程作了以下調(diào)整：名稱：我們的身體本領(lǐng)大。目標(biāo)：1、練習(xí)由高向下跳的技能。2、培養(yǎng)勇敢、大膽的意志品質(zhì)。3、教會(huì)幼兒在游戲過(guò)程中根據(jù)自身的需求調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)量。準(zhǔn)備：與幼兒人數(shù)相等的小椅子若干、沙地過(guò)程：第2頁(yè)/總3頁(yè) 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)ExcellentTeachingDesign一、活動(dòng)身體幼兒隨著音樂(lè)做游泳熱身操：上肢運(yùn)動(dòng)、踢腿運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、全身運(yùn)動(dòng)等。二、學(xué)習(xí)游戲1、師：運(yùn)動(dòng)員跳水時(shí)的動(dòng)作是怎樣的？我們?cè)诰毩?xí)跳水時(shí)應(yīng)該注意些什么？”幼兒交流從高處跳下的方法并互相學(xué)習(xí)。2、師生共同探討由高向下跳的動(dòng)作技能：在游泳池里我們可以怎樣進(jìn)行跳水？”我們的身體還可以做哪些動(dòng)作？3、幼兒游戲教師巡回觀察，對(duì)膽小有困難的孩子進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。（提醒感覺(jué)熱的小朋友適當(dāng)?shù)孛摰粢恍┮路?，累的小朋友休息一下）四、結(jié)束游戲1、放松運(yùn)動(dòng)：幼兒跟著音樂(lè)做自由放松動(dòng)作。2、幼兒唱著我是小小運(yùn)動(dòng)員”的歌曲進(jìn)教室。FoonShion教育研究中心編制Pre