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1、統(tǒng)編版五年級語文下冊小學(xué)五年級語文期中測試(滿分:100分,考試時間:80分鐘)第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(48分)1.把下面破折號前面的句子抄寫在田字格里,做到正確、工整、美觀。(3分)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。孟子2.讀拼音,寫詞語。w/u r u(8分)g u i jud a o z e ifang s i11111 11 i111 11 1II ft1 1 11T 1I n1 11 11 11 1p a o xi a oj i di a nch a n f ush e n yin1 111-1i i i11 一 ,一 1II11 11 111 1I1 1(1 1111 11
2、訂3.查字典,完成下面練習(xí)。(6分)查加點的字首序部首除部首外還后幾回?選擇義項(正確的打,)購國1、破舊,破爛()2、謙辭,舊時用于跟自己有美的事物。()噩耗1、兇惡。()2、嚴肅;嚴正。()3、驚人的,不祥的。()身臨其境1、1J,來。()2、遭遇,碰到。()3、挨著,靠近。()4、照樣子摹仿字畫。()4 .寫出與這些成語相關(guān)的人物。(4分)程門立雪()聞雞起舞()鑿壁借光()四面楚歌()負荊請罪()完璧歸趙()三顧茅廬()臥薪嘗膽()5 .把詞語補充完整,并造句。(8分)()躬盡()()不()待 了()指()沖()()陣 ()湯()火 同()于()含()茹()()衛(wèi)()海 雪中送()()
3、()苦卓絕 任()任()()()相照請選擇其中一兩個詞語寫一句話。6 .按要求改句子。(8分)這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?(改為陳述句)楚王不敢不尊重晏子了。(改為肯定句)媽媽對我說:“你今天晚上不能看電視!” (改為轉(zhuǎn)述句)太陽落下山了。(改為擬人句)7 .根據(jù)課文內(nèi)容填空(7分)地滿紅花紅滿地, 。這是一副 聯(lián)。, ,風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝。在這兩個單元中,我們學(xué)習(xí)了許多精彩、感人的故事,也認識了許多作品中的人物,他們的形象卻清晰地留在我們的記憶中。我們學(xué)過了 的晏子,的杰奎琳、小金花、的老班長、的黨支部書記老漢、 的/、耳特恩O8 .妙語連珠(4分)趙寧同學(xué)上課時突然暈倒了
4、, 老師和同學(xué)們趕忙把他送到醫(yī)院。班主任劉老師讓張剛同學(xué)打電話告訴趙寧的家長。電話已接通假如你是張剛,請接著往下說。張剛:您好,請問您是不是趙寧的媽媽?家長:你好,我是啊。張剛:家長:張剛:家長:第二部分:閱讀理解(共 22分)課內(nèi)閱讀(9分)梁國楊氏子九歲,甚,聰惠??拙皆?其父,父不在,乃.呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅???指以示 兒曰:“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“"9 .根據(jù)課文內(nèi)容填空,并用“/”畫出該句的停頓。(2分)10 .本文選自 朝 的作品(1.5分)11 .聯(lián)系短文內(nèi)容,解釋文中加點字的意思。(2分)甚: 詣: 乃: 示:12 .聯(lián)系上下文填空。(1.5分)(1)
5、為 設(shè)果。(2)孔指 以示兒曰13 .從楊氏之子的語言中,我們可以了解到小孩是一個 的人。小孩回答妙 在何處:(2 分)(二)課外閱讀(13分)拖把贊拖把是擦地板用的。 我對拖把很有好感, 每當(dāng)看到它或想到它, 心中就不禁油然而生敬 意。拖把的出身并不高貴,只不過是用鐵絲把一些布條和一根木棍綁在一起做成的。它()是那樣的簡單、平凡、不被人所重視,()由于它一直為人們好好工作,成為人們生活中的必需品,幾乎每家都不能缺少它。每一當(dāng)?shù)匕迳下淞藟m土 ”酒上丕壬凈東西的時候,官就奮一丕顧身地走上前去, 幫助人們把地板擦得干干凈凈。擦完以后,它并不向別人述說自己的功(跡績),向人們索取報酬,只是默默地、不
6、聲不響地回到自己休息的地方一一那不惹眼的墻角落。拖把,它不像鬧鐘那樣浮躁,動不動就大鬧一番;它不像鉆石首飾那樣高貴,住在精美的盒 子里;它不像花瓶那樣脆弱,一摔破就無法補救。它總是很謙虛地立在墻角,等待著工作。它干活時,又從不挑(揀撿)。()是在華麗的客廳,()是在骯臟的廁所,它()不吝惜自己的身軀,把地上的臟東西一點不剩地帶走,只留下潔凈的環(huán)境和它那辛勤 工作后的微微痕跡。我贊美拖把,它具有那種勤懇踏實的作風(fēng)和不辭辛勞地為人類工作的精神。在我們的周圍, 有多少像拖把那樣不(記計)報酬,不為名利,在平凡的(岡 崗)位上勤奮地工作的人??!14 .請把文中“()”內(nèi)不正確的字用“”劃去。(1.5分)15 .根據(jù)文章內(nèi)容填空。(9分)文中畫“”的句子寫拖把的(),寫出了拖把()的特點。文中畫“”的句子寫拖把的(),寫出了拖把()的特點。拖把的可貴之處表現(xiàn)在以下四個方面:拖把,它不像 ,不像,更不 像。16 .請在文中括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2.5分)四、習(xí)作沖浪:(30分)(任選一題)18 .班里開展“我來當(dāng)老師”活動,你打算怎樣當(dāng)老師?寫一份發(fā)言稿,內(nèi)容要具體,感情 要真實,語句要通順。19 .生
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