2019年初三二模松江區(qū)(答案)_第1頁
2019年初三二模松江區(qū)(答案)_第2頁
2019年初三二模松江區(qū)(答案)_第3頁
2019年初三二模松江區(qū)(答案)_第4頁
2019年初三二模松江區(qū)(答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2018-2019學(xué)年上海市松江區(qū)九年級下學(xué)期語文二模統(tǒng)考試卷(滿分150分,考試時間100分鐘)2019年4月、文言文(40分)(一)默寫(15分)(杜甫望岳)(陸游訴衷情)(朱熹觀書有感)(曹劌論戰(zhàn))(范仲淹岳陽樓記)1 .造化鐘神秀,。2 . ,塵暗舊貂裘。3 .向來枉費推移力, 。4 . ,望其旗靡,故逐之。5 .日星隱曜, 。(二)閱讀下面的詞,完成第 6-7題(4分)錢塘湖春行孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。6 .詩歌作者是 (人名),錢塘湖就是飲湖上初晴后雨中的 (地名)。(2分)7

2、.下列對詩歌理解有誤的一項是()。(2分)A. “水面初平”勾勒出湖水平湖堤的早春輪廓。B. “早、新”二字描繪了鶯和燕新來時的動態(tài)。C. “漸欲、才能”表現(xiàn)出花草欣欣向榮的趨勢。D. “行不足”表達詩人對自然美景的深深留戀。(三)閱讀下文,完成第 8-10題(9分)桃花源記(節(jié)選)見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時 亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞, 皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!? .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(

3、3分)余人各復(fù)延至其家 9 .下列對文意理解正確的一項是()。(2分)A. “問所從來”表明源中人對外人持有戒備之心。B. “與外人間隔”致使源中人不知道已改朝換代。C. “皆出酒食”說明源中人生活富足且安于享受。D. “不足為外人道”是源中人對外人的謙虛說辭。10 .節(jié)選語段表現(xiàn)了桃花源 的淳樸風(fēng)尚,同時也表達出人們 的愿望。(4 分)(四)閱讀下文,完成第 11-13題(12分)終南之山有棘滿徑,枝柔而刺密。觸之者恒膠結(jié)不可解,不受傷不已。人畏其刺,咸迂其途避之。一人義形于色,蹇裳而入,欲節(jié)節(jié)而斷之。孰知左斷于指,而右曳于臂,下鉤其裙,上牽其袖,憊已甚。君子曰:“斯人 之疾惡是矣,疾之而不

4、以其道,茍持斧,求其本而艾之 ,何棘不去? ”注膠結(jié):粘住。蹇(qim):撩起。艾:同“刈”,害U。11 .解釋下列句中加點詞。(4分)(2)何棘不去(1) 一人義形于色(12 . 下列對劃線句意思理解正確的的一項是()。(3 分)A. 這人的疾病是非常嚴重的B. 這人對害人的東西很痛恨C. 這人痛恨害人的東西是對的D. 這人的病惡化到如此程度13 . “斯人”在斷棘時“憊已甚”的主觀原因是 (用文中的語言回答) , 這個故事告訴我們的道理是 。(5 分)二、現(xiàn)代文(40 分)(一)閱讀下文,完第14 18 題( 20 分)工匠精神此刻,有兩把菜刀擺在你面前,張小泉和雙立人?!皬埿∪眲?chuàng)建于

5、1663年,當(dāng)年用龍泉之銅鑄造,六十六道工序,曾被列為貢品,1915年在巴拿馬萬國博覽會上得過銀獎,還是唯一被評為“中國馳名商標(biāo)”的刀剪類商品,是名副其實的中國百年品牌?!半p立人”創(chuàng)建于 1731 年,它所在的索林根小城地處德國西部,是歐洲不銹鋼技術(shù)的發(fā)源地,也是1915 年,雙立人在舊金山世界博覽會上獨攬4 項大獎,是如假包換的德國百年品牌。如今的“張小泉”亦步亦趨地走在先人開拓的路上,材料不變、工序不變、款式不變,被視為“百年傳承的工匠精神;而雙立人則百般求變,不斷更新不銹鋼鍛造技術(shù),生產(chǎn)工藝全面創(chuàng)新,款式、門類層出不窮。在商店里,張小泉菜刀的價格是雙立人菜刀的1/20,至于銷量和銷售區(qū)域

6、,差距可能更大。中國不乏匠人,但卻缺乏新工匠。全國的老字號品牌超過1.2萬個,攤開來,家家都有一個與傳承和工匠精神有關(guān)的“神話”??墒怯械钠堁託埓?,有的容光煥發(fā),查之根源,正是因為有新舊之別。云南白藥由云南名醫(yī)曲煥章發(fā)明于1902 年,被視為止血神藥。早年的云南白藥,為粉末狀,用小瓶封裝。一姓單傳,百年不變。也是從十多年前開始,這家企業(yè)在王明輝的帶領(lǐng)下大開大合,先后從散劑開發(fā)出膠囊劑、創(chuàng)可貼等新品類,甚至還進入牙膏、洗發(fā)水等快消品領(lǐng)城,成為老字號企業(yè)中第一家年銷售額突破百億的公司。 , 真正的工匠精神不是回到傳統(tǒng),一味地向前輩致敬,而是從傳統(tǒng)出發(fā),讓 “上帝” 先 “死掉” 再 “復(fù)活”,在

7、當(dāng)代的生活和審美中重新尋找存在的理由,也就是說,工匠精神應(yīng)該要在傳承中求創(chuàng)新發(fā)展。美國社會學(xué)家理查德桑內(nèi)特在匠人一書中對匠人的解讀是:通過制造的物品去了解自身,體現(xiàn)時代的生活品質(zhì)和審美特征。在他看來,“制造就是思考”。因此,我們在尋找的“匠人”,必須是一個“新工匠”。如何成為一個新工匠?首先要有手藝人精神。他專注于產(chǎn)品本身,尊重制造的基本規(guī)律。產(chǎn)品是他的人格投射,是專業(yè)精神的一次物質(zhì)性呈現(xiàn)。新工匠也必修要具備現(xiàn)代性,也就要與當(dāng)代有關(guān),與當(dāng)代的一切新技術(shù)、新思維、新生活方式有關(guān)。百年前的生活趣味一定與當(dāng)代的生活趣味不同,與當(dāng)代有關(guān),才可能存在于當(dāng)代。此外, 新工匠還要有顛覆能力。他必須與眾不同,

8、必須足夠 “奇葩” ,能夠在最普通的商品中重構(gòu)審美,最極致的,他能夠重新定義一個商品。(有改動)14 .第段加點的“茍延殘喘”在文中的意思是 (2分)15 .下列對第一段理解有誤的一項是()。(3分)A. 通過兩把菜刀的比較,引出論題和作者的觀點。B. 從典型的社會現(xiàn)象入筆,更能激發(fā)讀者的思考。C. 這些事實和現(xiàn)象是作者闡發(fā)自己觀點的有力證據(jù)。D. 借助中西方的比較來批判中國傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)因循守舊。16 .下列關(guān)聯(lián)詞中,填入第段劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。?分)A. 但是B. 而且C. 況且D. 因此17 . 作者認為,要成為一個新工匠,應(yīng)具備三個條件:( 1) ;( 2)要具備現(xiàn)代性;(3) 。

9、這三個條件的順序不宜顛倒,因為 ( 7 分)18 . 有人說,云南白藥的事例可以從文中刪除,你覺得呢?請簡述理由。(5 分)(二)閱讀下文,完成第 19-23題(20分)一諾千金秦文君我做女孩時曾遇上一個男生開口向我借錢,而且張口就是借兩元錢。在當(dāng)時,這相當(dāng)于我兩個月的零花錢。 我有些猶豫,因為人人都知道那男生家里很窮。他母親幾乎每年都給他生一個弟弟或妹妹。她留給大家的印象不外 乎兩種:一種是月M部隆起行走 pcn sh m;另一種是剛生產(chǎn)完畢,額上扎著布條抱著新生嬰兒坐在家門曬太陽。我的為難令男生難堪,他低下頭,說借錢有急用,又說保證五天內(nèi)歸還。我不知道怎么拒絕他,只得把錢借 給了他。時間一

10、天天過去,到了第五天,男生竟沒有來上學(xué)。整個白天,我都在心里責(zé)怪他。罵他不守信用,惶惶忽 忽地總想哭上一通。夜里快要睡覺時我忽然聽到窗外有人叫我,打開窗,只見窗外站著那個男生。他的臉上淌著汗,緊緊攥著拳 頭,啞著喉嚨說:“看我變戲法!”他把拳頭擱在窗臺上,然后松開,手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。我驚喜地叫起來,他也快活地笑了,仿佛我們共同完成了一件大事,讓一塊懸著的石頭落了地。他反復(fù)說:“我是從旱橋奔過來的?!焙髞砦也胖?,他當(dāng)時借錢是給患低血糖的母親買葡萄糖。為了如期歸還借款,他天天到北站下的昌橋幫菜 家推車。到了第五天的拂曉,他終于攢足了兩元錢,乏極了,就倒在橋洞中,本想略睡一會兒,沒

11、想到竟酣睡了一 個白天和黃昏。醒來后他就開始狂奔,所有的路人都猜不透這個少年為何十萬火急地穿行在夜色中。這是我和那個男生惟一的一次交往,但是它給我留下的震撼卻是綿長深切的。以后再看到“優(yōu)秀”之類的字 眼,總會聯(lián)想到他,因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴謹。據(jù)說那個男生后來果然成就了一番事業(yè),也許他早已忘記了我們相處的那一段,可我總覺得那是他走向成功 的源頭。去年秋天的一個傍晚,天降大雨,那是場罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個朋友,我們曾約定,風(fēng)雨 無阻。我在車站久等也沒見朋友露面,倒是看見一個少年,沒帶傘,抱著肩瑟瑟地站在車牌邊,我把傘伸過去,他 感激地說謝謝,告訴我說,他在這兒等一個

12、朋友,車一輛一輛開過,雨在傘邊形成一道道雨簾,天地間茫茫一片, 怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說他們也許不會來了,可少年固執(zhí)地搖搖頭。又來了一輛車,從車上跳下一 個少年,無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下子躥了出去,兩個人熱烈地擊掌問候,那份快樂是如此坦蕩無愧, 相互的欣賞流淌在那一擊中,讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。我終于未能等到我的那份欣喜。我失望而歸,卻在家接到朋友的電話。她說雨實在太大,所以我想說: 約定時為何要說風(fēng)雨無阻,完全可以說大雨取消;既然已說了風(fēng)雨無阻,區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足畏懼!不過,我什么也沒 說,只是輕輕地掛斷了電話。我更愿騰出時間想想那兩個相會在暴雨中的少年。19

13、.根據(jù)拼音寫出漢字。 p cn sh n_ (2分)20 .文章圍繞“一諾干金”,主要寫了兩件事:(6分)(1)我做女孩時,。 (2)秋天的一個傍晚,。21 .第段劃線句極富語言的表現(xiàn)力,請作簡要分析。(4分)22 .第段在文中的作用是 (4 分) 23.對第段理解正確的兩項是(4A. “終于”照應(yīng)第段中的“久等” 一詞,突出“我”的失望之情。B.文中的省略號表明朋友說話吵嗦,擺出了很多為自己開脫的理由。C. “我什么也不說”是因為面對這樣的朋友,“我”氣得說不出話了。D.以“更愿想想相會在暴雨中的少年”收尾,表達作者對守信的推崇。三、綜合運用(10分)材料1: 2018年,以“自強不息,厚德

14、載物”為校訓(xùn)的清華大學(xué)錄取通知書進行了全新改版。保留原有錄取通知書 上的?;蘸托S?xùn),再配上紫色外殼,打開以后,一座手工拼插的立體“二校門”便徐徐展開。該工藝由清華大學(xué)學(xué) 生自行設(shè)計并純手工制作,其過程包括激光雕刻、裁剪、拼插組裝等。這一錄取通知書很快便在網(wǎng)上走紅。材料2:近幾年,清華大學(xué)的校長都會給入學(xué)新生贈送書籍。2018年,校長贈送的書籍是科普經(jīng)典名著從一到無窮大。該書以生動的語言,將數(shù)學(xué)、物理和生物學(xué)等內(nèi)容巧妙融合,通俗易懂,充滿趣味。24.下列與2018年清華大學(xué)錄取通知書成為“網(wǎng)紅”關(guān)系不大的項是()。(3分)A.通知書由清華學(xué)生負責(zé)設(shè)計并純手工制作,獨具匠心。B.通知書上印有清華大

15、學(xué)的?;?,兼具寓意深遠的校訓(xùn)。C. “二校門”體現(xiàn)清華的特色與風(fēng)格,有獨特象征意義。D.立體校門工藝精美,科技含量高,體現(xiàn)未來教育方向。25.根據(jù)提供的信息,把表格內(nèi)容填寫完整。(4分)2015年一2018年清華大學(xué)校長贈書歸類時間書名贈書目的(1)2015 年平凡的世界追求理想,思考大時代中青年人對國家和民族發(fā)展的責(zé)任 與使命2016 年瓦爾登湖感受寧靜的巨大力量,尋找自己心中的瓦爾登湖藝術(shù)類2017 年藝術(shù)的故事懂得欣賞藝術(shù)之美,在生活中感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美科普類2018 年從一到無窮大26.近年來,很多高校在學(xué)生畢業(yè)時都會為他們準(zhǔn)備禮物,比如校友章、畢業(yè)戒指、可掃碼獲取專屬紀(jì)念冊的金鑰

16、 匙等,然而清華大學(xué)校長給畢業(yè)生贈送的禮物依然是透著油墨香的書籍。你如何看待清華的這一舉措?請簡要說說 你的看法。(3分)四、寫作(60分)27.題目:美好的相遇要求:寫一篇不少于 600字的文章,不得透露個人相關(guān)信息,不得抄襲。評分標(biāo)準(zhǔn)與參考答案一、文言文閱讀(共40 分)(一)(共15 分,每小題3 分,錯、漏、改一字扣1 分,扣完為止。)1. 陰陽割昏曉2. 關(guān)河夢斷何處3. 此日中流自在行4. 吾視其轍亂5. 山岳潛形(二)(4 分,每題2 分)6. ( 1+1 分)白居易西湖7. (2分)B(三)(9 分)8. (3分)其余的人又各自邀請漁人去他們家做客(復(fù)、延、其)9. (2分)B

17、10(2+2 分)熱情好客厭惡戰(zhàn)爭、追求和平(四)(12 分)11(2+2分)(1)表露,表現(xiàn)( 2)去除,除掉12(3 分) C13. ( 2+3 分)疾之而不以其道要用正確的方法從根本上解決問題.二、現(xiàn)代文閱讀(共40 分)(一)(20 分)14. (2分)經(jīng)濟不景氣,勉強維持。15. (3分)D16. (3分)D17. ( 2+2+3 分)(1)要有手藝人精神( 3)要有顛覆能力。手藝人精神是具備現(xiàn)代性和有顛覆能力白前提和基礎(chǔ),三者層層推進(2分);同時與第段理查德所解讀的匠人內(nèi)涵相呼應(yīng)(1 分)。18. ( 5 分)不能刪。該事例寫了云南白藥不斷開發(fā)產(chǎn)品種類和消費領(lǐng)域,成為老字號企業(yè)中

18、第一家年銷售額突破百億的公司(2 分),與張小泉事例形成對比(1 分),從正面論證了“工匠精神應(yīng)該要在傳承中求創(chuàng)新發(fā)展”的觀點( 2 分)。(或作為中國老字號,和“雙立人”事例一起,從中外不同的角度論證“工匠精神應(yīng)該要在傳承中求創(chuàng)新發(fā)展”的觀點)可以刪。這個事例寫了云南白藥不斷開發(fā)產(chǎn)品種類和消費領(lǐng)域,成為老字號企業(yè)中第一家年銷售額突破百億的公司( 2 分),與“雙立人”屬于同類事例( 1 分),都證明“工匠精神應(yīng)該要在傳承中求創(chuàng)新發(fā)展”這一觀點( 2 分)。(二)(20 分)19. ( 2 分)蹣跚20. ( 3+3 分)(1)男生連續(xù)多日幫人推車,攢足錢后如期歸還給我。( 2)兩個少年冒著暴雨在車站如期相會。(要點:對象+事情+結(jié)果)21.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論