2017年龍東地區(qū)中考語文試卷及答案

1、黑龍江省龍東地區(qū)2017年初中畢業(yè)學業(yè)統(tǒng)一考試 語文試題（森工農(nóng)墾）1 .閱讀下面文字，按要求答題。（6分）我們年少立志，我們排除萬難，我們在成功的到路上，揮,灑年輕的汗水。青春最寶貴的東西，是無所畏俱的勇氣和未來無限的可能，有夢就去追，不用等風來，自己就能飛！哪有什么時機未到，哪有什么籌,備完全，哪有什么只欠東風。要起飛的心，從不苦等風來。此間少年，心之所向，皆是鋒芒。（1）請將文中畫線句子用楷書準確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。（2分）1!r（2）給文段中加點的字注音。（2分）揮灑籌備（3）找出文中的兩個錯別字并加以改正。（2分）改為 改為2 .下列句子中加點詞語使用有誤.的一項是（）（2分）A

2、.重要的書必須常常反復閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。（馬南邨不求甚解）B.橋的設(shè)計完全合乎科學原理，施工技術(shù)更是惟妙惟肖。（茅以升中國石拱橋）C.他時而激情滿懷，時而義憤填膺；有時熱烈激動，有時雄辯過人。（莫泊桑福樓拜家的星期天）D.于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾.的文字。（魯迅藤野先生）3 .下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）A.父母溺愛 孩子，這對孩子的成長極為不利。B.能否落實農(nóng)村中小學營養(yǎng)餐，是減輕農(nóng)民負擔的一大舉措。C.在暑假的戶外活動中，同學們要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。D.這個學校的共青團員，決心響應(yīng)團委人人為“希望工程”獻愛心。4 .詩文默寫

3、。（10分）（1）念天地之悠悠， 。（陳子昂登幽州臺歌）（2） ,簾卷西風，人比黃花瘦。（李清照醉花陰）（3）白居易錢塘湖春行中描寫“鶯歌燕舞”景象的詩句是 ,（4） “時有落花至，遠隨流水香”這句詩表現(xiàn)了落花積極進取的精神，但龔自珍己亥雜詩中的 , 在境界上更勝一籌。（5）在“兩會”上，許多代表關(guān)注高房價、 關(guān)注民生，其中有代表借用唐代詩人杜甫茅屋為秋風所破歌中的兩句詩 , 表達了 “居 者有其屋”的良好愿望。（6） “生活雖然可能會荊棘滿地，但仍然不能阻止你一路高歌。”電視劇歡樂頌中的這句臺詞，充滿對生活不懈的追求，與此相近的詩句是 ,5 .走近名著。（4分）閱讀下面的文字，回答問題。（甲

4、）他來自農(nóng)村，老實，健壯，堅韌。來到北京后，他選擇了當時城市底層老百姓 很普通的行業(yè)一一拉洋車。他自尊好強，吃苦耐勞，經(jīng)歷了三起三落，他失去了生活的信 心，最后變成了麻木、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。（乙）“你認為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！我們站在上帝腳跟前，是平等的一一因為我們是平等的！ ”（1 ）甲文中的“他”是小說 »中的主人公，該小說的作者 是。（2分）（2）乙文是19世紀英國一位文學家創(chuàng)作的世界名著中的主人公 的精彩對白，這部作品塑造了一個 的女性形象。（2分）得分 評卷人二、口語交際及綜合性學習

5、（第69題，共10分）目前，中學生將手機帶入校園已成為一種普遍現(xiàn)象。為此，某校九年三班將以“正確使用手機，爭做守紀學生”為主題召開一次班會。請你參與完成以下任務(wù)。6 .請簡要寫出本次主題班會的意義。（2分）（3分）7 .請針對如何正確使用手機提出兩條合理化建議。（2分）8 .下面是本次班會的活動環(huán)節(jié)，請你補全所缺的環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)一：開場白環(huán)節(jié)三:環(huán)節(jié)四：小組辯論會環(huán)節(jié)五：家長代表發(fā)言環(huán)節(jié)六:9.你的同桌小明上課時玩手機,老師及時發(fā)現(xiàn)制止后小明對這位老師產(chǎn)生了抵觸情緒,對此你將如何勸說？ （3分）得分評卷人三、閱讀理解及分析（第1025題，共36分）（一）閱讀古詩文,回答第 1013題。（共1

6、0分）過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。10.這首詩的最后兩句抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？ （2分）【古文閱讀】（甲）當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皺裂而不 知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯.沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食， 無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭， 炸然若神人；余則縊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。 蓋余之勤且艱若此。（乙）岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。少負氣節(jié)

7、，沉厚寡言。天資敏悟，強 記書傳，尤好左氏春秋及孫吳兵法。家貧，拾薪為燭，誦習達旦，不寐。生有神力,未冠，能挽 弓三百斤。學射于周同。同射三矢，皆同中，以示飛。飛引弓一發(fā)，破其箸 ；再發(fā)，又中。同大驚，以所愛良弓贈之。飛由是益自練習，盡得同術(shù)。（注釋）負：具有。強：擅長于。箸（ku。）：箭的尾部。11 .解釋文中加點的詞語。（2分）（1）持湯沃灌（2）再發(fā)12 .翻譯下列語句。（4分）（1）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（2分）（2）家貧，拾薪為燭，誦習達旦，不寐。 （2分）13 .宋濂、岳飛的成長經(jīng)歷對你有何啟示？ （2分）（二）閱讀中國適合走向“汽車社會”嗎？一文，回答第1417題。

8、（共9分）中國適合走向“汽車社會”嗎？2009年，中國以1300多萬輛汽車首次超越美國，成為世界汽車產(chǎn)銷第一大國。中國 人雖然理應(yīng)享受汽車文明，但中國不可能像西方國家那樣，達到那么高的汽車擁有率。原 因如下：第一, 土地制約。城市街道交通擁堵，不少街道兩側(cè)擺滿了車，遠遠看去就如一條 長龍，不少住宅區(qū)、公共綠化帶等也都成了 “停車場” 。中國已占用了太多的良田、林地、 草原用于新建、擴建公路。占地面積數(shù)量大的高速公路通車總里程已突破5萬公里，相當于美國的近60%而占地面積相對較少的鐵路總里程僅有8.4萬公里，只相當于美國的1/3。這說明中國交通發(fā)展向汽車傾斜的程度超過了美國。第二，能源制約。美國

9、的汽車普及率已超過.50%如果中國的汽車普及率達到美國的 水平，到2020年預(yù)計中國將有 6.9億輛汽車。若以每輛汽車每年平均耗油2噸來計算，中國的總耗油量將達 13.8億噸，相當于目前全球每年石油貿(mào)易量的86%這可能嗎？即使普及電動汽車，也只不過是改變了使用能源的種類。中國超過70%勺電能來自化石燃料中最具污染力的煤，這種狀況在今后相當長的時期內(nèi)也難以改變，電動汽車的普及不可能明顯緩 解能源的制約。第三，環(huán)境制約。汽車尾氣排放正在成為最大的污染源。如果今后二三十年中國的 汽車普及量達到 6.9億輛，就意味著未來廢氣排放量相當于當前世界所有的汽車排放的總 和。受土地、能源、環(huán)境這三大因素的制約

10、，中國是否適合做一個“汽車輪子上的國家” 呢？14 .中國汽車擁有率低于西方國家的原因是什么？ （3分）15 .文中第段畫線句運用了什么說明方法？有何作用？ （2分）16 .文章第段中加點詞語“超過”能否刪除？為什么？ （2分）17 .為了讓中國盡快走向“汽車社會”，你能提出哪些合理化建議？ （ 2分）（3） 閱讀培養(yǎng)自己的“靜能量” » 一文，回答第1821題。（共8分）培養(yǎng)自己的“靜能量”云南省勖?？h的賀開茶山上，有幾個做茶的年輕人。茶山聽起來很美好，待起來可不好受：遠離了都市的繁華，朋友圈就那么幾個人，洗個澡、看個電影、吃頓料理都不太方便。雖說是為了創(chuàng)業(yè)，怎么能待得??？有個做茶

11、的年輕人楊景潤這樣回答：人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子；26 歲的崔亞蕾說得更簡單：靜下來就好了。靜，就是潛下心來，保持安靜。有些年輕人缺乏安靜的耐心，一味追求高頻率、快節(jié)奏的生活，一靜下來就不習慣，覺得無聊。譬如酒和茶，他們更愛酒的熱烈刺激，較少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，還沒想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿計劃，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者“這山看著那山高”，職業(yè)規(guī)劃變了又變，跳槽成了家常便飯。有些年輕人想當然以為動比靜好，外向者一定比內(nèi)向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，參加酒場聚會，鉆研“成功學”，尋找成功的“終南捷徑”，希望一蹴而就。靜的好處很多。

12、大學里說： “靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”。諸葛亮告誡過我們： “夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。顯然，安靜也是一種“能量”，甚至是一種很強大的“能量”。為了讓自己安靜下來，曾國藩給自己定了“靜坐”的“日課”：每天不管在家還是外出，總要獨坐兩小時。安靜是一種能量，安靜的人更自省，做事更專注，收獲也會更大。云南保山原地委書記楊善洲，退休后“自找苦吃”，帶領(lǐng)林場職工綠化荒山，20 余年造林5 萬多畝。來訪的記者問他，那么艱苦怎么待得?。坷蠒浶Υ?，山上鳥語花香、清風陣陣，也是一種很好的生活。應(yīng)該只有內(nèi)心強大的人，才能忍受得住如此寂寥漫長的精神考驗，并把它轉(zhuǎn)

13、化為郁郁蔥蔥的“精神綠洲”吧。培養(yǎng)“靜能量”，要學會追求安靜。但“樹欲靜而風不止”，安靜并非召之即來，要想靜下來，須下一番修煉功夫。讓自己“靜下來”的法子挺多，古人說“唯讀書可以變化氣質(zhì)” ，讀讀書，釣釣魚，下下棋，練練書法，只要有心，無論哪種，久久為功形成習慣，心沉下去， “靜”的境界就升上來了！培養(yǎng)“靜能量”，還要學會享受安靜，于安靜中汲取養(yǎng)分。當你煩躁不安、百無聊賴時，不妨靜下來，想想自己想要什么，適合做什么；當你遭遇挫折、心灰意冷時，不妨靜下來，想想自己做錯了什么，失敗了又如何；當你小有成就、志得意滿時，不妨靜下來，想想初衷是什么，得到的算什么。培養(yǎng)“靜能量”，當然不一定要去茶山等偏遠

14、的地方“修行”，只要心無旁鷲，處處可以歷練，“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”。培養(yǎng)“靜能量”，也不是要搞得暮氣沉沉，故作高 深。青年像初升的太陽，自然是朝氣蓬勃的。不過，于艷陽天里多一縷清風，想必不.無裨益。（選自人民日報，有刪改）18 .本文的中心論點是什么？ （2分）19 .第段運用了哪些論證方法？有何作用？ （2分）20 .請為第段補充一個事實論據(jù)。（2分）21 .請結(jié)合文章內(nèi)容聯(lián)系實際，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)自己的“靜能量”。（2分）（4） 閱讀教養(yǎng)是一個人最好的名字一文，回答2225題。（共9分）教養(yǎng)是一個人最好的名字有一年，一夜秋風勁，郭德綱家的柿子樹葉子落盡，紅紅的柿子，就像院子里升起 的燈籠。

15、很快，就有喜鵲登枝，一口一口地啄食柿子。家中小兒急了，不由分說，就去驅(qū) 趕。老郭看到，急忙攔阻，道： “別這么獨，讓它吃！ ”接著，老郭對兒子說：“人的一生很長，不差這一個柿子吃。而這只喜鵲這輩子頂多 吃這么一個柿子?？此袞|西吃，也是種快樂?！蔽矣X得這實在是很好的教子素材?！皠e那么獨，讓它吃！ ”天下的父母，若都把這個故事借過來教育自己的子女，孩子的教養(yǎng)一定不會差。前些日子坐火車，四個鋪位的軟臥包廂，除了我們?nèi)齻€人，還有一個空著。車開動 不久，老人說，咱們早點兒休息吧。是啊，這幾天玩累了，我們倒頭便睡。車過嘉興，上 來一位女士，輕輕敲門，見包廂里黑著燈，她便借著走廊里的燈光，放妥行李，整理好

16、床 鋪，然后關(guān)好門，躡手躡腳上了自己的上鋪。直到躺下，她都沒有開燈，哪怕是自己的床 頭燈。而那時，也就是晚上 7點多，列車里還播放著音樂。一夜無話。早上列車員來換車票，通知她該下車了，她便窸窸窣窣地整理。起初，我認為她是在收拾自己的行囊，哪料，她是疊被子。出了無數(shù)趟門，坐了無數(shù)次車，閱了無數(shù)的人，哪里見過這個被子還需要疊的？只見她耐心地把被子舒展開,換了好幾種方式，終于疊成昨晚展開之前的模樣。然后，她還把兩個枕頭的每個角都抻平了，抻舒展了，那“嘲嘲”的抻枕頭的聲音，聽著真悅耳。她下車的那一站是山東德州。不管她是不是德州人因為她，這個地方一下子變得親切起來。你說，還需要知道女士姓什么叫什么嗎？教

17、養(yǎng)就是一個人最好的名字。（摘自今晚報2016年3月6日）22 .本文寫了幾件事？請用簡潔的語言概括。（2分）23 .賞析文章第段中的畫線句子。（2分）24 .文章最后一段有什么作用？ （2分）25 .請談?wù)勀銓Α敖甜B(yǎng)是一個人最好的名字”的認識。在生活中你又是如何踐行良好教養(yǎng)的？（3分）得分 評卷人四、寫作（第 26題，共50分）26 .請從下面兩個文題中任選一題作文。文題一：請以“生活需要懂得品嘗”為題目，寫一篇文章。文題二：閱讀下面文字，按要求作文。傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認真聽取。一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反思、自強不息的人，永遠懂得傾聽。傾聽，是親近自然的方式

18、；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是凈化心靈 的藝術(shù)傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語我.們在傾聽中成長。請以“傾聽”為話題，自擬題目，寫一篇文章。要 求：(1)除詩歌、戲劇外，體裁不限。(2)表達真情實感，不得套寫、抄襲。(3)文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。20X 30=600 字20X 36=720 字黑龍江省龍東地區(qū)2017年初中畢業(yè)學業(yè)統(tǒng)一考試語文試題參考答案及評分標準（森工農(nóng)墾）、知識積累及運用（第 1 5題，共24分）1. （1）評分標準：（2分）用楷體準確、規(guī)范地書寫1分，標點符號寫在田字格左下角。書寫規(guī)范1分；標點不寫或不規(guī)范扣 1分。（2

19、） hu 1 ch du評分標準：（2分）注音正確得.1分。（3）到改成道俱改成懼評分標準：（2分）字形正確得1分。2. B（2 分）3. A（2 分）4. （1）獨愴然而涕下（2）莫道不消魂（3）幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥（4）落紅不是無情物化作春泥更護花（5）安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏（6）示例一：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。示例二：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。示例三：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。評分標準：（10分）每空1分，錯別字、漏字、添字則該空不得分。5. （1）駱駝祥子 老舍評分標準：（2分）每空1分，有錯別字不得分。（2）簡愛追求平等 獨立自主 自尊自愛評分標

20、準：（2分）答出名字得1分，形象概括正確寫出其中任意兩點得1分。、口語交際及綜合性學習（第 69題，共10分）6. 示例一：引導初中生正確使用手機使之成為學習的助手。評分標準：（2分）緊扣主題，語言通順、精練各 1分。7. 示例一：學生不帶手機進校園。示例二：如果帶入手機，交給老師保管。示例三：把手機當做學習工具，幫助提高成績。評分標準：（ 2 分）辦法可行即可得分。8. 示例：講用手機的故事演手機入校園的情景劇班主任或主持人總結(jié)評分標準：（ 3 分）合理即可得分。9. 示例：略評分標準：（ 3 分）稱呼、語氣委婉1 分，理由充分1 分，語言表述簡潔準確1 分。10 25 題，共 36 分）（

21、一）閱讀古詩文，回答10 13 題（ 10 分）10. 表現(xiàn)了詩人舍生取義和堅貞不屈的民族氣節(jié)。評分標準：（ 2 分）內(nèi)容體現(xiàn)愛國即可得分。11. （ 1）湯：熱水。（ 2）再：第二次。評分標準：（ 2 分）每個詞語解釋準確得1 分。12. （ 1 ）因為內(nèi)心有足以快樂的事（指讀書），不覺得吃的穿的不如人。（ 2）家里貧窮，撿拾柴禾當作燈燭來照光，背誦學習到天亮, 不睡覺。評分標準：（ 4 分）每小題2 分，要求翻譯準確，語言流暢。13少有大志且勤學苦練不止方可成功（圍繞此話題即可）。評分標準：（ 2 分）（意思對即可得分）（ 二 ） 閱讀中國適合走向“汽車社會”嗎？答1417 題。 （共 9

22、 分）14. 第一，土地制約；第二，能源制約；第三，環(huán)境制約。評分標準：（ 3 分）三個方面各1 分。15. 打比方 把擺在城市街道兩側(cè)的車比作長龍，生動形象地說明了汽車之多，占地面積之廣，使說明對象形象可感。評分標準：（ 2 分）方法1 分，作用1 分。16. 不能刪除，“ 超過”表范圍，說明美國的汽車普及率高于50%，去掉表示確數(shù)，與原意不符，“ 超過”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。評分標準：（2 分）結(jié)合文章內(nèi)容說明理由1 分 （ 只判斷不得分）；指出說明文語言準確性 1 分。17略。評分標準：（ 2 分）建議合理即可得分。培養(yǎng)自己的“靜能量”答1821 題。 （共 8分）18培養(yǎng)自己的“靜能量”。評分標準：（ 2 分）準確即可。19. 道理論證和舉例論證。引用大學的內(nèi)容，諸葛亮的告誡，曾國藩的事例，論證了“靜的好處很多”的觀點，從而進一步論證中心論點。評分標準：（ 2 分）論證方法1 分，作用1 分。20示例一：聞一多潛心研究目不窺園，寫出唐詩雜論。示例二：司馬遷遭受宮刑在獄中依然靜下心來完成史記。評分標準：（ 2 分）。示例列舉恰當能證明觀點即可。21評分標準：（ 2 分）開放性試題，能結(jié)合自身談出感受，語言簡潔即可。22 25 題。 （共 9 分）22.郭德綱（老郭）攔阻兒子驅(qū)趕喜鵲并教育他。（兒子不讓喜鵲吃柿子，郭德綱攔阻并