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2、也不禁讓我們想起了其他的一些自 然災(zāi)難,如地震、山洪、海嘯等等。同學(xué)們,你們想 了解它們嗎?快快到圖書館里、網(wǎng)絡(luò)中去搜索一下, 然后給它們寫一張名片吧!名稱形成危害預(yù)防3 .當(dāng)耳邊響起哲夫先生 地球上的最后一滴水將 是人類的眼淚”這句話的時(shí)候,我們的心在顫動。是呀, 我們還有什么理由來為人類的愚蠢行為辯護(hù)呢?拿起 你手中的筆,為保護(hù)環(huán)境大聲地呼吁,高聲地吶喊吧! 請你設(shè)計(jì)幾條保護(hù)環(huán)境的公益用語。(1)。(2 )。(3 )。4 . 一首無聲的歌,一片感恩的心;一個(gè)刻骨銘 心的故事,一段濃濃的母女情。小時(shí)候,媽媽的愛融 在乳汁里;上學(xué)后,媽媽的愛盛在書包里;長大后, 媽媽的愛藏在枕頭里。點(diǎn)點(diǎn)滴滴、

3、絲絲縷縷,都深深 地記在我們的心坎里。閱讀感恩的心,我們會明白: 感恩戴德,天經(jīng)地義。面對親愛的媽媽,你是否有過 感恩的計(jì)劃?如果有,趕快行動起來吧!時(shí)間具體實(shí)施母親節(jié)親手為媽媽做一張感恩卡周末晚上親自為媽媽洗一次腳5 .退一步,海闊天空;忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。 于人、于己、于事,我們都應(yīng)該心量寬大、胸懷大度。只有這樣,我們才能找到開心的真諦,才能真正開心C 閱讀開心之后在學(xué)習(xí)小組里調(diào)查一下,并完成下 面的調(diào)查表:調(diào)查表你開心過嗎?什么事情讓你感到開心的?談?wù)勛约簩﹂_心的理解。6 .背影中,背影模糊,在作者的心中卻依然 清晰;背影遠(yuǎn)去,在作者的心中卻依然高大。父母親 對我們的愛,往往在不經(jīng)意間流露

4、出來,一個(gè)動作, 一個(gè)眼神,一件小事,都能飽含他們對子女無限的真 情,但是作為子女,經(jīng)常會 忽略”甚至無視這種愛的 存在。請你留心觀察你和你爸爸媽媽相處的一天,然 后把他們對你的關(guān)心、呵護(hù)與愛的舉動記錄下來。愛的記錄爸爸媽媽對你愛的舉動你的感受7 .生命對于每個(gè)人來說只有一次。其實(shí),很多 東西對我們來說都是一去不復(fù)返的。如果每個(gè)人都能 有很強(qiáng)的責(zé)任心,那么就會留住生命中很多美好的瞬 間。你是一個(gè)有責(zé)任感的人嗎?你經(jīng)歷過因?yàn)槟愕氖?責(zé)而發(fā)生了不應(yīng)該發(fā)生的事嗎?如果有,請你完成下面的填空。有一天,。如果我沒有 ,就 。我有責(zé)任。8 .生命誠可貴!同別人平分生命,這是何等的 勇氣!這是人類最無私純真

5、的諾言,這是坦蕩真愛的 至極! 一個(gè)年僅1。歲的小男孩用自己快樂、坦誠和 心甘情愿的言行,將人類最美好的親情演繹得如此讓 人震撼!請你閱讀平分生命,用1 5。字左右寫出 對文中小主人公的評價(jià)。9 .聽過桑蘭故事的人,都會被她堅(jiān)強(qiáng)的毅力和 非凡的勇氣所感動和震撼。桑蘭帶給我們的,不僅僅 是對生命的尊重,更是尊重別人、堅(jiān)守尊嚴(yán)。你還知 道哪些關(guān)于強(qiáng)者的故事呢?找找資料,上網(wǎng)查查,詢 問父母或者請教老師,并把了解的情況寫下來。1 0.綠色,是生命的象征,是環(huán)保的代名詞, 是人類亙古不變的追求。伸出雙手,歡迎 綠色之風(fēng) 吧!你能設(shè)計(jì)出一個(gè)環(huán)保型的用品嗎?請寫出你的設(shè) 計(jì)方案。設(shè)計(jì)方案物品名稱設(shè)計(jì)理念主要材料功能用途本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要

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