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1、學(xué)習(xí)任務(wù)1: 制圖基本知識(shí)與技能學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)等分線段和圓周、作圓內(nèi)接正多邊形;2、會(huì)分析圓弧連接類型并完成簡(jiǎn)單的圓弧連接;3、能說(shuō)出機(jī)械制圖中字體的寫法,并能寫出基本符合要求的字體;4、能說(shuō)出學(xué)生用標(biāo)題欄的確定方法及與看圖方向之間的關(guān)系;5、能說(shuō)出制圖中比例的含義;6、能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在A4上繪制較復(fù)雜的平面圖形;7、學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)技巧學(xué)習(xí)時(shí)間:4課時(shí)內(nèi)容結(jié)構(gòu):學(xué)習(xí)任務(wù)描述第一部分 學(xué)習(xí)準(zhǔn)備相關(guān)知識(shí):一、繪圖工具及其使用1、圖板和丁字尺圖板:繪圖時(shí)用來(lái)固定圖紙的矩形木板。丁字尺:主要用來(lái)畫水平線。由互相垂直尺頭和尺身組成。水平線從左向右畫;垂直線從下向上畫;尺頭可上下移動(dòng)。2、三
2、角板每付三角板有兩塊,一塊為45度,另一塊為30、60度。兩塊三角板配合使用,可畫出已知直線的平行線和垂直線。3、圓規(guī)和分規(guī)圓規(guī):是畫圓和圓弧的工具。分規(guī):是等分線段、量取尺寸的工具。4、鉛筆1)鉛筆的硬度:用B和H兩個(gè)符號(hào)表示。B前數(shù)字越大表示鉛筆芯越軟,如:B、2B、3B、4B;H前數(shù)字越大表示鉛筆芯越硬,如:H、2H、3H、4H;HB則表示軟硬適中。2)使用方法: H、2H:畫細(xì)實(shí)線、虛線、細(xì)點(diǎn)劃線。 HB:用來(lái)寫字、標(biāo)注尺寸。 HB、B:用來(lái)加深粗實(shí)線。二、制圖基本規(guī)定(一)、字體1、漢字:用長(zhǎng)仿宋體書寫,并采用國(guó)家正式公布的簡(jiǎn)化字。 要求:字體端正 筆劃清楚 排列整齊 間隔均勻 字號(hào)
3、(即字高):有20、14、10、7、5、3.5、2.5七種2、英文:分為大寫和小寫兩種。3、數(shù)字:分為羅馬數(shù)字和阿拉伯?dāng)?shù)字兩種。舉例:課本P21(二)、圖線1、圖線的線型及應(yīng)用在機(jī)械圖樣上采用粗、細(xì)實(shí)線兩種線寬,其線寬比率是2:1。(見表1-3)2、圖線的畫法(1)、細(xì)虛線、細(xì)點(diǎn)畫線、細(xì)雙點(diǎn)畫線與其他圖線相交時(shí)盡量交與畫或長(zhǎng)畫處。(2)、細(xì)虛線直接在粗實(shí)線延長(zhǎng)線上相接時(shí),細(xì)虛線應(yīng)留有空隙,而垂直相接時(shí)則沒有空隙;細(xì)虛線圓弧與粗實(shí)線相切時(shí),細(xì)虛線圓弧應(yīng)留有空隙。訓(xùn)練環(huán)節(jié)一:試抄畫練習(xí)冊(cè)P9、P10。第二部分 知識(shí)學(xué)習(xí)一、幾何圖形畫法1、等分線段比例法:已知線段AB,求作任意等分。(舉例:五等分)
4、作圖步驟:(1)、過端點(diǎn)A作直線AC,與已知線段AB成任意銳角。(2)、用分規(guī)AC上以任意相等長(zhǎng)度截得1、2、3、4各等分點(diǎn)。(3)、連接5B,并過4、3、2、1各點(diǎn)作5B的平行線,在AB線上即得4、3、2、1各等分點(diǎn)。2、等分圓周1)、六等分圓周和作正六邊形2)、五等分圓周和作正五邊形作圖步驟:(1)、平分OB得其中點(diǎn)P; (2)、在AB上取PH=PC,得點(diǎn)H; (3)、以CH為邊長(zhǎng)等分圓周,得E、F、G、L等分點(diǎn),依次連接即得正五邊形。相關(guān)技能:訓(xùn)練環(huán)節(jié)二:練習(xí)冊(cè)P1(作圓內(nèi)接正六邊形和正五邊形)。3、圓弧連接用一段圓弧光滑地連接另外兩條已知線段(直線或圓弧)的作圖方法。方法:找出連接圓弧
5、的圓心 確定連接圓弧與已知線段的切點(diǎn)類型:圓弧連接兩已知直線圓弧內(nèi)連接已知直線和圓弧圓弧外連接兩已知圓弧圓弧內(nèi)連接兩已知圓弧圓弧分別內(nèi)外連接兩已知圓弧步驟:課本P10頁(yè)外切: R+R2 R+R2內(nèi)切: R-R1 R-R2相關(guān)技能:訓(xùn)練環(huán)節(jié)三:練習(xí)冊(cè)P3(用圓弧連接兩已知直線和兩已知圓弧)四、繪制平面圖形(一)、圖紙幅面和格式1、圖幅:指圖紙的大小。機(jī)械制圖中總共分A0A4五種,其中A0最大,A4最小。2、圖框格式 圖框用粗實(shí)線繪出,圖樣繪制在圖框內(nèi)部,格式分為留裝訂邊和不留裝訂邊兩種,如圖1-2和1-3所示。3、標(biāo)題欄:必須標(biāo)在圖框的右下腳;標(biāo)題欄中文字方向?yàn)樽x圖方向。(二)、比例1、比例的定
6、義: 比例是指圖樣中圖形與其實(shí)物相應(yīng)要素的線性尺寸之比。2、比例的種類:(1)、放大:圖形比實(shí)物大。如 2:1、3:1等;(2)、相同:圖形與實(shí)物一樣大。如1:1;(3)縮小:圖形比實(shí)物小。如:1:2、1:3等。3、注意事項(xiàng):繪制同一機(jī)件的各個(gè)視圖應(yīng)采用相同的比例,并在標(biāo)題欄的比例一項(xiàng)中填寫。相關(guān)技能:訓(xùn)練環(huán)節(jié)四:在A4紙上繪制下面平面圖形,并畫邊框和標(biāo)題欄第三部分 計(jì)劃與實(shí)施 1、適合分組教學(xué)的多媒體課室; 2、與工作頁(yè)配套的教材和練習(xí)冊(cè); 3、一套繪圖工具; 4、一張A4紙。第四部分 評(píng)價(jià)反饋?zhàn)晕以u(píng)價(jià)表項(xiàng)目?jī)?nèi)容配分評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)扣分得分尺規(guī)繪圖知識(shí)15分知道尺規(guī)繪圖工具的名稱(5分);繪圖
7、工 具齊全(5分);能獨(dú)立完成訓(xùn)練環(huán)節(jié)一(5分)。字體和圖線的基本規(guī)定20分能領(lǐng)會(huì)字體規(guī)定的含義,并運(yùn)用到訓(xùn)練環(huán)節(jié)二(10分);能根據(jù)圖線說(shuō)出其名稱,并較好地完成到訓(xùn)練環(huán)節(jié)三(10分)。幾何圖形畫法20分能獨(dú)立完成訓(xùn)練環(huán)節(jié)四線段等分練習(xí)(5分);能獨(dú)立完成訓(xùn)練環(huán)節(jié)五等分圓周并作圓內(nèi)接多邊形練習(xí)(5)分;能正確完成成訓(xùn)練環(huán)節(jié)六圓弧連接練習(xí)(10分)。 在A4紙上繪制平面圖形30分能正確畫出邊框(5分);能正確畫出標(biāo)題欄(10分);能分析圓弧連接類型并完成平面圖形繪制(15分)。 團(tuán)結(jié)、合作及其它15分能團(tuán)隊(duì)合作及集體榮譽(yù)感,服從組長(zhǎng)的安排,文明禮貌,與老師、同學(xué)相處友好(5分),違反一項(xiàng)扣2分;著裝規(guī)范,并佩戴胸卡(5分),違反一項(xiàng)扣2分;不遲到、不早退(5分),遲到、早退一次扣2分??傇u(píng)分=(15項(xiàng)總分)×30%簽名: 年 月 日小組評(píng)價(jià)表項(xiàng) 目 內(nèi) 容配分評(píng)分服從組長(zhǎng)的安排,學(xué)習(xí)積極主動(dòng)20分任務(wù)完成正確率較高20分幫助他人及與他人的協(xié)作能力20分語(yǔ)言組織能力及口頭表達(dá)能力20分主動(dòng)
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