杠桿功和機械能綜合訓練題新

1、杠桿、簡單機械、功和機械能綜合訓練題一、填空題：1、某空降兵在空中勻速下降的過程中，他的動能_，勢能_，機械能_。（填“增大”或“減小”“不變”）2、如圖1所示，某人用一根輕質木棒挑著為120N的物體站在水平 地面上，木棒保持水平，棒AB長為1.2m，重物懸掛處離肩膀距離BO為0.8m，則手在A端對木棒豎直向下的作用力大小為_N。3、如圖2所示，物體G重60 N，掛在勻質杠桿的一端，要使杠桿平衡可以在A點加一個方向為_的_ N的力；也可以在B點加一個方向為_的_ N的力4、如圖3所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物體A，沿水平桌面做勻速直線運動，彈簧秤B的示數為10 N，則拉力F的大小為

2、_N，物體A與水平桌面的摩擦力大小為_ N 圖1 圖2 圖3 圖45、如圖4所示為超市裝貨品的手推車，貨物在車內擺放均勻。當前輪遇到障礙物A時，人用力向下按扶把，這時手推車可以被視為杠桿，支點是 (寫出字母)；當后輪遇到障礙物A時，人向上提扶把，這時支點是 (寫出字母)，手推車可以被視為 力杠桿。6、如圖5中，當彈簧測力計A的示數是3N時，彈簧測力計B的示數是 N，物體C受到的重力是 N，這個事例說明這種簡單機械能夠 。(不計滑輪重和繩與滑輪間的摩擦)7、重12N的物體G掛在杠桿A點，如圖6所示。O為杠桿的支點，要使杠桿平衡，在B點要加 N的作用力。8、有一個礦井，深20 m，有兩個工人將一個

3、重為400 N的礦石從井底勻速拉向井面，如圖所示，動滑輪重20 N，不計其他摩擦.如果兩個工人始終保持相同的速度拉礦石，則兩個工人用的拉力F=_N；當礦石拉出井面時，則其中一個工人將繩子移動了_ m.9、如圖所示，用甲、乙兩滑輪勻速向上提升重物，物重都是600 N，不計動滑輪重及摩擦，繩子的拉力F甲為_N；F乙為_N.若將重物提高1 m，則甲滑輪繩子的自由端移動的距離為_ m；乙滑輪繩子的自由端移動的距離為_ m.10、如圖所示，某人用一個定滑輪將水平地面上一個質量為60kg的物體往上拉，此人的質量為50 kg.當此人用450 N的拉力拉物體時，則物體_被拉上來，(填“能”“不能”)此時物體對

4、水平地面的壓力為_ N.若此人用650 N的拉力往上拉物體，則_將物體拉上來.(填“能”“不能”)(g=10 N/kg) 第9題 第10題 第11題 第12題11、如圖，滑輪重小于物重（繩重、摩擦不計）。使用甲圖滑輪最大的好處是；若勻速提升相同的重物，則F甲F乙、機械效率?甲_?乙（“”/“”/“”）。12、如圖所示健身運動的過程中，物體A的質量為4kg，滑輪摩擦不計。當向下擺動腳腕使細繩拉著物體A緩慢（勻速）提升時，腳腕對細繩拉力的方向在改變、大小       （選填“也改變”或“不變”）。若24s內腳腕將A物體勻速提起03m，則對

5、物體A所做的功為       J，功率為       W。13、如圖所示是工廠里用來吊運貨物的行車滑輪組。某次作業(yè)時，行車在鋼絲繩的自由端用2000N的力，將重6000N的貨物勻速豎直提升3m，接著又在水平方向移動6m。則行車在水平移動貨物的過程中，貨物重力所做的功是        J；在豎直提升貨物的過程中，貨物重力所做的功是      

6、0; J，行車滑輪組提升貨物的機械效率為        。 第13題 第14題 第15題 第16題14、如圖所示，物體A重G=940N動滑輪重G1=160N，用力F將物體A以1m/s的速度勻速豎直提升，若不計繩重和摩擦拉力F的大小是_N此裝置的機械效率是_。拉力F在10s內所做的功是_J。15、密度均勻的尺子放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分OB是全尺長的13，當B端掛5N的重物戶時，直尺的A端剛剛開始翹起，如圖所示，則此直尺受到的重力是。16、如圖所示，在不計繩重和摩擦的情況下，用動滑輪把重40N的物體勻速提高2m，所用的

7、拉力為25N，則拉力做功是_焦，動滑輪的機械效率是_，如果把重100N的物體勻速提升相同高度，周這個動滑輪的機械效率將_(填變大或變小”“不變)（難）17、如圖所示，是一工人師傅用于粉刷樓房外墻壁的升降裝置示意圖，上端固定在樓頂若動滑輪質量為2.5kg，工作臺質量為7.5kg，涂料和所有工具質量為20kg，工人師傅的質量為60kg，繩重及摩擦不計當工作臺停在距地面10m高處時，工人師傅對繩子的拉力為N，若工作臺從距地面10m高處升到20m高處，工人師傅最少需要做功二、選擇題：1、如圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是（ ）圖A坩堝鉗剪刀筷子鑷子2、圖2所示杠桿中屬于費力杠桿的是 ( )圖23、如

8、圖所示，一根一端粗一端細的木棒，用細線懸起來，剛好在水平處平衡，如果沿懸掛線鋸成兩段，則A.粗端較重 B.細端較重C.兩端一樣重D.無法比較4、過山車是一項非常驚險刺激的娛樂休閑活動。過山車時而從軌道的最低端上升到最高端，時而從最高端飛馳而下（如圖）。不計能量損失，下列說法正確的是Aa點機械能小于b點機械能Bd點動能最大，b點勢能最大，c點機械能最大C由a到b的過程中，動能減少，勢能增大，機械能不變D由b到c的過程中，動能增大，勢能減少，機械能變大第5題5、如圖4所示的各滑輪組中，物體重力都是G，不計摩擦和滑輪重力，使物體勻速上升，拉力F最小的是圖（）6、如圖所示，甲、乙兩人將同一物體拉到樓頂

9、上，下列說法中正確的是（ ） A、甲乙兩人用的力一樣大 B、乙用的力比甲大 C、甲使繩移動的距離比乙使繩移動的距離大 D、甲使繩移動的距離比乙使繩移動的距離小7、如圖所示是一個指甲刀的示意圖，它由三個杠桿ABC、OBD和OED組成，用指甲刀剪指甲時，下面說法中正確的是： A、三個杠桿都是省力杠桿 B、三個杠桿都是費力杠桿 C、ABC是省力杠桿，OBD、OED是費力杠桿圖4 D、ABC是費力杠桿，OBD、OED是省力杠桿8、圖所示是腳踏式垃圾桶的示意圖，下列說法中正確的是 ( ) AABC和ABC均為省力杠桿 BABC和ABC均為費力杠桿 CABC為省力杠桿，ABC為費力杠桿DABC為費力杠桿，

10、ABC為省力杠桿9、如圖所示，杠桿掛上砝碼恰好平衡，每個砝碼質量相同。在下列各種情況下杠桿還能保持平衡的是（ ） A、左右砝碼各向支點移一格 B、左右砝碼各減少一個 C、左右砝碼各減少一半 D、左右砝碼各增加兩個10、用定滑輪提起貨物，分別沿三個不同方向拉繩子（如圖7），關于三個力的大小關系正確的是（ ） A、F1> F2=F3 B、F3> F2> F1 C、F1= F2=F3 D、F1> F2> F311、某人用力抬起放在水平地面上的一勻質杠桿的A端，F始終與直桿垂直，如圖所示，則在抬起直桿的過程中AF逐漸變大 BF逐漸變小CF保持不變 D無法確定12、如圖所示

11、的均勻木條AOB，AO=OB，在O點系一繩并掛起，先使AO保持水平，然后放手，則在剛放手的瞬間，木條將會AA端向上運動 BA端向下運動C保持平衡不動 D不能確定13、如圖所示裝置，物體處于靜止，不計滑輪重力及摩擦，則重物G1與G2之比為A.11 B.12 C.21 D.3114、如圖所示，一根輕質木桿，A端細線下所掛50N的重物靜止在水平地面上當在B點；加豎直向下的力為30N作用時，木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時細線豎直巳知OA =15cm，OB=5cm，用重物對水平地面的壓力為 ( ) A80N B60N C40N D20N15、彈簧秤A和B及滑輪組均處于靜止狀態(tài)，F=10N，若不考慮

12、秤重，滑輪重及摩擦，彈簧秤A和B的示數分別為：A.30N和30N;     B.30N和20N;     C.20N和20N;    D.20N和30N. 第15題 第16題16、如圖所示，AB質量分別為20 kg和15 kg，彈簧秤重力不計，用手抓住彈簧秤時彈簧秤的讀數是( )，用手抓住A時，彈簧秤讀數為( )，用手抓住B時彈簧秤讀數是（ ）（秤鉤在左側）A196 NB343 N C147 ND49 N17、如圖所示，重為G的均勻硬棒懸于O點成豎直，現在下端施一水平拉力讓棒緩慢轉過角，在棒轉動

13、的過程中A動力臂逐漸變大 B阻力臂逐漸變大C動力逐漸變大 D動力逐漸減小18、如圖所示杠桿，力F方向始終豎直向上，當此杠桿在動力F作用下，將一個由細繩系的物體由圖中位置逆時針勻速轉動到水平位置時，則A.F大小始終不變B.F先變大后變小C.F先變小后變大D.無法判斷F大小的變化19、如右圖，一根重木棒在水平拉力F的作用下，以0點為軸，由豎直位置逆時針勻速轉動到水平位置的過程中，若動力臂為L，動力臂與動力的乘積為M，則（ ）A、F增大、L增大、M增大 B、F增大、L減小、M減小 C、F增大、L減小、M增大 D、F減小、L增大、M增大吊橋繩子O圖620、古代護城河上安裝的吊橋可以看成一個以O為支點的

14、杠桿，如圖6所示。一個人通過定滑輪用力將吊橋由圖6示位置緩慢拉至豎直位置，若用L表示繩對橋板的拉力F的力臂，則關于此過程中L的變化以及乘積FL的變化情況，下列說法正確的是（ ）AL始終在增加，FL始終在增加 BL始終在增加，FL始終在減小CL先增加后減小，FL始終在減小DL先減小后增加，FL先減小后增加21、如圖所示，是工人師傅往高處運送貨物的兩種方法物重均為500N，滑輪重均為10N，不計摩擦和繩重，下列說法正確的是 ( ) A甲圖中的拉力等于乙圖中的拉力 B甲圖中的拉力小于乙田中的拉力 C甲圖中的機械效率小于乙圖中的機械效率 D甲圖中的機械效率大于乙圖中的機械效率22、如圖所示，在水平拉力

15、F的作用下使物體m，沿水平地面作勻速直線運動，若滑輪與繩子質量及摩擦不計，巳知物體m與地面間的摩擦力為10N，物體m運動的速度為2m/s，那么關于拉力F的大小和拉力的功率P的大小，下列說法中正確的是 ( ) A拉力F的大小為20N。 B拉力F的大小為10N。 C拉力的功率P的大小為20W。D拉力的功率P的大小為10W。23、如圖所示的滑輪組，將重為10N的物體勻速提升0.1m，拉力F=6N，在這一過程中，下列說法正確的是 ( ) A所做的有用功為1.2J， B所做的額外功為0.5J C所做的總功為1.2J D此滑輪組的機械效率為5024、工人用如圖所示的滑輪組提升重物，在10s內將質量為100

16、kg的物體勻速提升2m已知工人向上的拉力為480N，則下面說法中錯誤的是 ( ) A繩子自由端被拉下6m B工人所做的有用功是1960J，總功是2880J C工人做功的功率是288W D滑輪組的機械效率為5125、用右圖所示的滑輪組勻速提升600N的重物時,人手實際需提供的拉力應該 （ ） A小于200N B等于200N C大于200N D大于300N26、對如圖所示的裝置(不計摩捧)，下列說法中正確的是 ( ) A用此裝置提升重物時，既可省力也可省功 B用此裝置提升重物時，省力的多少完全由滑輪的個數決定 C若增加被提升重物的總重，該裝置機械效率不變 D若減少被提升重物的總重，誠裝置機械效率減

17、少27、一小孩從公園中的滑梯上加速滑下，對于其機械能的變化情況，下列說法中正確的是 ( ) A重力勢能減小，動能不變，機械能減小 B重力勢能減小，動能增加，機械能減小 C重力勢能減小，動能增加，機械能增加D重力勢能減小，動能增加，機械能不變，28、中國跳水隊被人們稱為“夢之隊，如圖是跳水運動員跳水時的情景，運動員在離開跳板到落入水的過程中 ( ) A運動員的動能一直增大，機械能不變 B運動員的重力勢能一直減小，機械能減小 C運動員的動能先減小后增大，機械能不變 D運動員的重力勢能先減小后增大，機械能增大三、作圖題1、圖9中甲乙兩個小球的重力均為30N。請用力的示意圖分別將它們的重力表示出來。2

18、、在圖10中畫出力F的力臂。3、根據圖11中給出的動力臂，畫出它對應的動力的示意圖。4、畫出圖12中的滑輪組最省力的繞線方式。5、畫出下列各圖的力臂6、綜合：如圖12.4-5，一個圓柱形質地均勻的桶重400N，直徑1m，要把它推上一個高20cm的坎，此時這個桶就可以看成是一個杠桿，它的支點是 ，O點為重心。如果要用最小的力把它推上坎，應如何使力，在圖上把它畫出來，并算一算，這個最小的力應是多少？四、 實驗題1、在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中，將杠桿支在支架上，調節(jié)杠桿兩端的 ，使杠桿在 位置平衡；如圖12所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，杠桿上每格等距，每個鉤碼相同若在支點兩側同時各減掉一個鉤碼，那么

19、杠桿的 端將下傾；若將鉤碼都往支點移一格，則 端將下傾；有一組同學猜想杠桿的平衡條件可能是“動力動力臂 阻力阻力臂”他們經過實驗，獲得了下述數據：動力F1 / N動力臂L1 / cm阻力F2 / N阻力臂L2 / cm4554于是，他們認為自己的猜想得到了驗證你認為他們的實驗過程存在什么問題? 。2、如圖所示，下面是某同學做探究“斜面的機械效率與斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度的關系”實驗時，得到如下實驗數據。（1）此探究實驗是采用了_的物理研究方法。 （2）請將上表中空格補充完整（3）請你根據表中的實驗數據，得出要探究的實驗結論：結論一：結論二：五、綜合計算題：1.如圖10所示，若拉

20、力F=900N頓，物體A重1500N，不計滑輪重和繩與滑輪間摩擦。當繩子自由端移動3m，則沿水平方向勻速拉動物體A前進時，物體A與地面間摩擦力是多大，物體A移動多遠 ？圖112.如圖11是一臺手動小水泵的示意圖。當豎直向下作用在手柄OB的力F1為40N時，水泵提起一定量的水，手柄長OB=50cm，這時它與水平面夾角為300，阻力臂長OC=14cm。求：（1）動力臂L1；（2）這時提起水的重量G。3.某同學自制了一個可以測人體重心位置的裝置，如圖12-18所示。取一塊與自己等長的木板，一端固定，另一端用輕質細繩通過一個滑輪懸掛起來(摩擦不計)，在繩子末端的托盤上放一些重物，使木板水平平衡。如果該

21、同學身高160cm、質量40kg，平躺到木板上后在托盤中再加上重為137.2N的物體，木板再次水平平衡。圖13-18(1)該裝置中滑輪的作用是 。(2)在測人體重心之前，先“在繩子末端的托盤上放一些重物，使木板水平平衡”，這樣做的目的是 (3)請通過計算說明該同學的重心位置。(g取9.8N/kg)4.假期里，小蘭和爸爸、媽媽一起參加了一個家庭游戲活動?；顒右笫牵杭彝コ蓡T中的任意兩名成員分別站在如圖12-22所示的木板上，恰好使木板水平平衡。 (1)若小蘭和爸爸的體重分別為400N和800N，小蘭站在距離中央支點2m的一側，爸爸應站在距離支點多遠處才能使木板水平平衡?(2)若小蘭和爸爸已經成功

22、地站在了木板上，現在他們同時開始勻速相向行走，小蘭的速度是05ms，爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破壞?5.如圖13所示，輕質杠桿的支點為O，力臂OA = 0.2 m，OB = 0.4 m，在A端掛一體積為10-3 m3的物體G，B端施加一豎直向下、大小為10 N的拉力，杠桿恰能在水平位置平衡求： (1)物體G所受重力(2)物體的密度(g=10 Nkg) 6站在地面上的人用滑輪組把重960N的貨物由地面勻逮提升到4m的高處，所用的時間是8s，人作用在繩子自由端的拉力為600N(不計摩擦和繩重) (1)依據題意在圖中畫出繩子的繞法。 (2)請根據巳知條件設疑并解答(至少求出4個物理量)7

23、某工地用如圖所示的滑輪組勻速提升質量為500kg的物體，在重物上升08m的過程中，拉力F的功率為2500W此時滑輪組的機械效率為80%求：(1)滑輪組做的有用功。(取g=10Nkg)(2)重物上升的速度。8.如圖所示，某礦產工人用200 N的水平拉力，抓緊繩子的一端，沿水平方向向右運動，在10 s內將礦井里質量為32 kg的物體提升4 m，若不計一切摩擦.求： (1)礦工在10 s內所做的功和他做功的功率;(2)動滑輪的重量; (3)滑輪組的機械效率. (g=10 N/kg)9.如圖所示（滑輪組的繞繩未畫出），人以600N的力向下拉動繞在    滑輪組的繩子一端10秒，使繩端向下移動了15m、重物勻速上升了05m，已知滑輪組的機械效率為70%（g10N/kg）。（1）人的拉力的功率多大？（2）被吊起的重物質量多大？（3）按題意畫出滑輪組的繞繩。10.某型號汽車發(fā)動機的額定功率為6×104W，在水平路