八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十六章二次根式的復(fù)習(xí)教案滬教版五四制(新)(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二次根式授課時(shí)間： 備課時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo)1、熟練掌握二次根式的性質(zhì)，用于計(jì)算；2、掌握二次根式的混合運(yùn)算；3、掌握二次根式的運(yùn)算步驟；重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：二次根式的性質(zhì)及運(yùn)算 難點(diǎn)：二次根式的運(yùn)算考點(diǎn)及考試要求熟練掌握二次根式的性質(zhì)并能靈活運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容一、填空題1. 使式子有意義的條件是 。2. 當(dāng)時(shí)，有意義。3. 若有意義，則的取值范圍是 。4. 當(dāng)時(shí)，是二次根式。5. 在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式：。6. 若，則的取值范圍是 。7. 已知，則的取值范圍是 。8. 化簡(jiǎn)：的結(jié)果是 。9. 當(dāng)時(shí)，。10. 把的根號(hào)外的因式移到根號(hào)內(nèi)等于 。11. 使等式成立的條件是 。12. 若

2、與互為相反數(shù)，則。二、填空題13. 在式子中，二次根式有（ ）A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)14. 下列各式一定是二次根式的是（ ）A. B. C. D. 15. 若，則等于（ ）A. B. C. D. 16. 若，則（ ）A. B. C. D. 17. 若，則化簡(jiǎn)后為（ ）A. B. C. D. 18. 能使等式成立的的取值范圍是（ ）A. B. C. D. 19. 計(jì)算：的值是（ ）A. 0 B. C. D. 或20. 下面的推導(dǎo)中開始出錯(cuò)的步驟是（ ）A. B. C. D. 三、解答題21. 若，求的值。22. 當(dāng)取什么值時(shí)，代數(shù)式取值最小，并求出這個(gè)最小值。24. 已知

3、，求的值。25. 已知為實(shí)數(shù)，且，求的值。四、計(jì)算25、（1） （2） （3）（4） （5） （6） 26、把根號(hào)外的因式移到根號(hào)內(nèi)：（1） （2） （3）答案：且；為任意實(shí)數(shù)；CCCABCDB4；，最小值為1；，原式=；家庭作業(yè)1. 當(dāng)，時(shí)，。2. 若和都是最簡(jiǎn)二次根式，則。3. 計(jì)算：。4. 計(jì)算：。5. 長(zhǎng)方形的寬為，面積為，則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)約為 （精確到0.01）。6. 下列各式不是最簡(jiǎn)二次根式的是（ ） A. B. C. D. 7. 已知，化簡(jiǎn)二次根式的正確結(jié)果為（ ） A. B. C. D. 8. 對(duì)于所有實(shí)數(shù)，下列等式總能成立的是（ ） A. B. C. D. 9. 和的大小關(guān)系是（ ） A. B. C. D. 不能確定10. 對(duì)于二次根式，以下說法中不正確的是（ ）A. 它是一個(gè)非負(fù)數(shù) B. 它是一個(gè)無理數(shù)C. 它是最簡(jiǎn)二次根式 D. 它的最小值為311. 在中，與是同類二次根式的是 。12.若最簡(jiǎn)二次根式與是同類二次根式，則。13. 一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為，則它的周長(zhǎng)是 cm。14. 若最簡(jiǎn)