高考前最后一個月提分的方法分析

1、.高考前最后一個月提分的方法分析 高考前最后一個月提分的方法1.仔細理解課本內(nèi)容，理解和記憶根本概念。1根據(jù)每單元的學(xué)習(xí)目的，聯(lián)絡(luò)各個概念進展學(xué)習(xí)。2不要只記憶核心事項，要一步一步進展深化的學(xué)習(xí)。3要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。2.把所學(xué)的內(nèi)容跟實際生活聯(lián)絡(luò)起來理解。3.把日常用語和科學(xué)用語互做比較，確實理解整理后再記憶。4.把內(nèi)容用圖或表格表述后，再進展整理和理解。5.實驗整理以后跟概念聯(lián)絡(luò)起來理解。把握實驗?zāi)康?，把結(jié)果跟自己的想法做比較，找出差距，并分析差距產(chǎn)生的原因正確理解顯微鏡的構(gòu)造和使用方法，直接觀察理解各生物的特征。養(yǎng)成寫實驗觀察日記的習(xí)慣。6.以學(xué)習(xí)資料的解釋部

2、分和習(xí)題集的整理部分為中心進展記憶。7.根據(jù)內(nèi)容用不同方法記憶。1把所學(xué)的內(nèi)容聯(lián)絡(luò)起來整理進展記憶。把想起來的主題不管順序先隨意記下來。把中心主題寫在中間位置。按照知識間的互相關(guān)系用線或圖連接起來完成地圖。2利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進展記憶。3同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。8.不懂的題必須解決。先給自己提問，把握自己詳細不懂哪部分后再請教其別人。9.通過解題確認所學(xué)內(nèi)容。1整理做錯的題，下次考試前重點復(fù)習(xí)。2不太明白的題查課本和學(xué)習(xí)資料弄清楚。3以基此題中等難度題難題的順序做題，理解內(nèi)容。10.時間比較寬松的時候，可先從自己感興趣的部分開場重點學(xué)習(xí)。相聯(lián)絡(luò)的部分也能培養(yǎng)興趣高考生物

3、的答題技巧1、選擇題最好按順序做做題的速度不宜過快對于沒有把握的題要隨時標記，以便復(fù)查。讀完各選項不確定的先隨意選一個做完所有選擇題，就轉(zhuǎn)涂好2、非選擇題建議采用先易后難的方法先把自己有把握的題盡量一次做好。認真閱讀時要看見、看懂每一句話，關(guān)鍵的提示可做簡單的勾畫。在做好會做的題的根底上，還要處理好半會半不會的試題，盡量爭取多拿分。高考失分的主要原因：專有名詞寫錯，書寫不標準、用詞不準確答題條理件不清，缺乏解題方法和技巧卷面不整潔，字跡潦草，不在規(guī)定區(qū)域答題時間安排不合理、考試心理不佳高考生物沖刺的方法一、回憶課本學(xué)會重視課本實驗，重點詳讀?考試說明?中的重點實驗，回憶實驗過程，研究實驗?zāi)康模?/p>

4、所用到的實驗原理，包括實驗儀器的使用，試劑的用量及使用，實驗思想，實驗過程的分析，實驗方案的評價。同學(xué)們還要再通過適當練習(xí)，進步適應(yīng)高考時對實驗理論和實驗設(shè)計的檢測、對實驗結(jié)果和實驗結(jié)論做出正確的分析答復(fù)。同學(xué)們可以閱讀每章節(jié)的“本節(jié)聚焦和“章后小結(jié)。本節(jié)聚焦有助于考生在頭腦中要形本錢節(jié)知識的主要框架;而“章后小結(jié)可以總結(jié)本章本節(jié)內(nèi)容的關(guān)鍵，便于梳理知識構(gòu)造。二、加強根底知識高考命題方向一直是以根底題為主，所以解析章節(jié)自我檢測題，在檢測題中尤其要注意以下幾類題：用生物事件解答的陳述題;用概念、原理、理論解答的分析說明題;綜合運用有關(guān)知識的應(yīng)用題;探究實驗、調(diào)查研究、作物育種方案的設(shè)計等。閱讀課本輔助資料，生物課本裝備了許多資料分析、圖解、技能訓(xùn)練、與生活的聯(lián)絡(luò)等內(nèi)容，這些知識點都是需要同學(xué)們記憶，但是也不要死記硬背，最好在理解的根底上去記憶，那樣不僅忘得慢，而且也學(xué)的更扎實。三、分析近幾年生物高考試卷分析近幾年的新課程生物高考試卷，會發(fā)現(xiàn)試題對應(yīng)教材相應(yīng)模塊知識根本固定。所以，考生可以分析高考生物部分在哪種題型、哪塊知識上失分較多，哪些是每年高考命題的熱點，做題困難大。課本反復(fù)琢磨研究有關(guān)題目，力爭弄清楚，找出規(guī)律。四、運用多種思維方法尋求答案的過程是考慮的過程，要使用比照、分析、綜合、推理、聯(lián)想等多種思維方法，防止思維僵化。解題的方法是多種的，要拓寬思路，全方位的