世界讀書日活動策劃案

1、世界讀書日活動策劃案4.23 ”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫 馨的環(huán)境里享 受閱讀的快樂。以下是由為大家整理出來的世 界讀書H活動策劃案，僅供參 考。世界讀書日活動策劃案（1）一、活動目標(biāo)：1. 借助課題角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實(shí)踐與研究，營造濃濃的"大手拉小手，牽手共閱讀"的讀書氛 圍，促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。2. 通過閱讀活動，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力，讓書成為教師成長的伴侶。3. 鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。4. 調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長的讀書意識和對早

2、期閱讀重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)家園合作。二、活動主題：大手拉小手，牽手共閱讀三、活動時(shí)間：20*年3月12月四、活動對象：全體教職工、幼兒及幼兒家長。五、活動組織機(jī)構(gòu)：組長：副組長：組員：六、活動內(nèi)容：（）教師讀書活動1倡導(dǎo)教師與好書為伴。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書籍，如做幼兒喜愛的魅力教師、聽，那成長的拔節(jié)聲、愛和自由教育經(jīng)典書籍等，不斷充實(shí)自我。五四節(jié)，開展教師個(gè)人自主推薦、幼兒園購書贈書活動。2. 開展閱讀感悟交流。要求教師做到四勤一一勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來（可以是手抄摘錄也可

3、以電子摘錄），并針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受，如每月一次的幼兒教育（教師版）閱讀感悟交流：本期我最 喜歡的兩篇文章一一題目介紹，闡 述喜歡的理由（提煉式），該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時(shí)上傳新教育博客，相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評。（二）班級讀書活動1. 班級開展“閱讀”活動。從教師自身做起，每天做到和幼兒一起讀書，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個(gè)溫馨小故事。并通過周二、周四的“小喇叭”廣播展示閱讀活動開展情況，每學(xué)期評選 巧嘴巴寶寶。2. 完善班級“圖書角”，同時(shí)在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)“快樂書吧”，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實(shí)現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極

4、參與“我的圖 書大家讀”活動， 由幼兒園發(fā)出倡議，每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書，充實(shí)圖書區(qū)域。3. 中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書，保持圖書整 齊干凈。4. 利用廢舊材料，通過家長、幼兒共同收集、制作，開展書簽征集評選活動，并將獲獎作品展示在“快樂書吧”背 景墻。（三）親子共讀活動各班以家長委員會為紐帶，向家長發(fā)出倡議，號召全體 家長積極投身 到“大手拉小手，牽手共閱讀”的活動中來。 印發(fā)小博士幼兒園讀書節(jié)給 家長的溫馨提示和親子閱 讀經(jīng)典故事推薦（10個(gè)），進(jìn)行宣傳發(fā)動。1. 建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網(wǎng)上購書，以拓寬讀

5、書 渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在 幼兒過生日、過年時(shí)以書為 禮。2. 建議家長將每天睡前半小時(shí)定為“全家總動員”，開展每天晚上30分鐘“親子共讀”，促進(jìn)父母與子女間的交 流，共同成長，撰寫親子共讀日 記。母親節(jié)前夕開展“感動校園十佳愛心媽媽”評選，兒童節(jié)期間將開展“親子繪本講讀”比賽。3. 利用班級網(wǎng)頁、家長 qq群及家長學(xué)校，分享交流親 子閱讀體會，并進(jìn)行好書推薦七、其他事項(xiàng): 1做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作2做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報(bào)道。3做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。世界讀書日活動策劃案(2)一、活動目的：“4.23 ”是世界讀書日，這一天，請捧起

6、心愛的書，在 溫馨的環(huán)境里 享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。二、主辦：團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會三、活動內(nèi)容：(一)教師活動1. “讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽(1) 參加對象：35周歲以下青年教師(2) 活動時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。評選階段：20xx年5月上句組織專家進(jìn)行審查初評。公示階段：20xx年5月中句。(3) 參賽方式和要求參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時(shí)請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過后即可開通個(gè)人博

7、客，然后發(fā)表博文；博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格； 博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原倉嚴(yán)禁抄襲，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任； 博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì) 的書籍、報(bào)刊、 雜志等出版物的閱讀)； 文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬； 博文寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交 1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】 參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。2.

8、"讀書，讓人生更美好"讀書征文活動(1) 參加對象：35周歲以下青年教師必寫(2) 作品上交時(shí)間：即日起至 4月30日止(3) 作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。(4) 評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp 團(tuán)支部一讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三 等獎若干，并有精美紀(jì)念品送(二)學(xué)生活動1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動:(1) 作品上交時(shí)間：即日起至 4月23日止。(2) 作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和話歌、讀書故 事、讀書隨筆等。(3) 參加年級：不限(4) 評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任 a4紙打印，上 交給圖書館館 長。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡 )此次征文將評出讀書之星、文 學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請大家踴躍參加。2.4月22日班隊(duì)課(1) 組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界