八年級語文三峽4

1、2022-2-101學習目標：學習目標：1、節(jié)奏分明地朗讀課文，疏通文章大意，、節(jié)奏分明地朗讀課文，疏通文章大意， 背誦全文。背誦全文。2、學習積累重點詞語，品位文章語言，感、學習積累重點詞語，品位文章語言，感受三峽雄奇險拔，清幽秀麗的景色。受三峽雄奇險拔，清幽秀麗的景色。3、體會作者對三峽獨特美的贊美和欣賞之、體會作者對三峽獨特美的贊美和欣賞之情。情。v闕（）處曦（ ）月v沿溯（ ）素湍（）v飛漱（）屬（）引凄異v襄（）陵朝（）發(fā)白帝qux stunshzhxingzho給下列紅色字注音酈道元及其酈道元及其水經注水經注 三峽是指長江上游的瞿塘峽三峽是指長江上游的瞿塘峽.巫巫峽峽.西陵峽西陵峽

2、.在奉節(jié)和宜昌之間，長在奉節(jié)和宜昌之間，長約約204千米。千米。瞿塘峽瞿塘峽 三峽第一峽三峽第一峽三峽第二峽三峽第二峽 巫峽巫峽三峽第三峽西陵峽合作探究：合作探究：一讀課文通文意一讀課文通文意掃清文詞障礙，做到流利，有感情的朗讀課文。掃清文詞障礙，做到流利，有感情的朗讀課文。2.同桌合作根據課下注釋，邊讀邊譯課文，標出疑難。同桌合作根據課下注釋，邊讀邊譯課文，標出疑難。、解釋下列句子中紅色字詞的意思、沿溯阻絕、雖乘奔御風不以疾也、素湍綠潭，回清倒影、每至晴初霜旦牛刀小試：牛刀小試：、翻譯下列句子、春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。、清榮峻茂，良多趣味。、空谷傳響，哀轉久絕。二讀課文說特征三峽多少

3、里？兩岸怎三峽多少里？兩岸怎樣？何時能見日月？樣？何時能見日月？兩岸連山，略無兩岸連山，略無闕闕處；重巖疊嶂，隱處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。一一 寫三峽的山寫三峽的山：重巖疊嶂，隱天蔽日重巖疊嶂，隱天蔽日輕舟已過萬重山輕舟已過萬重山三峽夏天的水怎三峽夏天的水怎樣？船只怎樣？樣？船只怎樣？夏水襄陵夏水襄陵朝發(fā)白帝朝發(fā)白帝 暮至江陵暮至江陵雖乘奔御風不以雖乘奔御風不以及也及也二二 寫三峽夏季寫三峽夏季的水的水泉泉瀑布瀑布潭潭湍湍三峽春冬之時三峽春冬之時有哪些美景？有哪些美景？素湍碧潭素湍碧潭 回清倒影回清倒影多生怪柏多生怪柏懸泉瀑布懸泉瀑布 飛漱其飛

4、漱其間間 三三 寫三峽春寫三峽春冬之時的美景冬之時的美景猿猿第四段寫了第四段寫了哪個季節(jié)的哪個季節(jié)的景物？主要景物？主要寫了什么？寫了什么？林寒澗肅林寒澗肅高猿長嘯高猿長嘯四四 寫三峽秋寫三峽秋季高猿長嘯季高猿長嘯三讀課文品佳句三讀課文品佳句 抓住關鍵詞，以抓住關鍵詞，以“我喜歡課我喜歡課文文句，是因為句，是因為。”的句式賞析佳句，可以從修辭手法，的句式賞析佳句，可以從修辭手法，精妙詞語上分析。精妙詞語上分析。四讀課文做導游四讀課文做導游 滕州電視臺將拍攝記錄片滕州電視臺將拍攝記錄片話說三峽話說三峽，假如你是一位三，假如你是一位三峽導游，站在通往三峽的游船上，峽導游，站在通往三峽的游船上，請你

5、將三峽的美景介紹給觀眾。請你將三峽的美景介紹給觀眾。巫巫峽峽神神女女峰峰重重巖巖疊疊嶂嶂2022-2-1020隱隱天天蔽蔽日日山山高高峽峽深深自自非非亭亭午午夜夜分，分，不不見見曦曦月月飛飛漱漱其其間間懸懸泉泉瀑瀑布布良良多多趣趣味味清清榮榮峻峻茂茂晴晴初初霜霜旦旦林林寒寒澗澗肅肅云云霧霧繚繚繞繞2022-2-1031空空谷谷傳傳響響2022-2-10322022-2-1033六六.拓展延伸拓展延伸比較閱讀比較閱讀朝發(fā)白帝城朝發(fā)白帝城唐唐李白李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。說說這首詩的景物描寫與說說這首詩的景物描寫與三三峽峽有什么相似之處？突出了景物有什么相似之處？突出了景物什么特點？什么特點？作