部編版二年級下冊語文 24 當世界年紀還小的時候（第1課時） 公開課課件

1、 第第 1 課時課時2 24 4一、導入新課一、導入新課 你小時候喜歡做什么呢？ 當世界年紀還小的時候，又是怎樣的呢？讓我們一起走進一篇具有濃厚幻想色彩的童話故事，讀一讀吧。談話導入音樂欣賞：小時候二、讀課文二、讀課文 點擊聽朗讀 聽朗讀，邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音。 自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子，找出生字詞多讀幾遍。自讀課文b x必須譬功jin x zhng簡睜敏秩序gngcomnj 紀糙哦pzh式shyu由我會認看誰讀得又對又好！三、生字新詞三、生字新詞 j b x gng p co mn年紀 必須 成功 譬如 粗糙 敏感 sh jin yu zhng zh x 方式

2、簡單 自由 睜開 秩序 哦我會讀秩鐵找不同秩序井然鐵門必閉同音字：b畢壁式世同音字：sh室是觀察字的組成！米造粗糙coco粗糙的手圖片識字zhngzhng睜閉 想一想：課文主要寫了什么？整體感知四、學習新課四、學習新課 當世界年紀還小的時候，每樣東西都必須（b x）學習怎么生活。 讀得輕緩些，語調(diào)拉長，讀出娓娓道來的意思。品讀句子 太陽開始學發(fā)光，學著怎么上山下山。它也試過做別的事，但是都沒有成功（gng）。譬（p）如說唱歌，它粗糙（co）的聲音，把這個敏（mn）感的新世界嚇壞了。這樣有趣味的語言要讀出太陽的“粗獷”??！品讀句子月亮不知道自己該學些什么。學發(fā)光嗎？白天它覺得這主意不好，晚上它又

3、覺得這主意不錯。它一直無法決定，只好反反復復，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來有時圓有時缺。它學會的是不斷變化。品讀句子 認真讀，較長的句子要斷句準確，讀通順、流利！ 水開始學習流動。它很快就學會了，因為只有一種方式（sh），那就是：一直往低處流，往低處流，往低處流語速漸緩，讀出意猶未盡。品讀句子 那時候，生活就是這么簡（jin）單。每樣東西只要弄明白自己做什么最容易就行了。不丟字多字。品讀句子 世界在慢慢變化，萬物在自由（yu）生長。雨從云里落下，滴進泥土里；人睜（zhng）開眼睛，就可以看到一切有多美好只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序（zh x）了。 這世界還相當有秩序要讀出

4、對這個世界的渴盼和贊嘆之情。品讀句子 哦（）！不要往下講了，最好再從頭開始。這個故事沒有結局，卻有很多開頭，很多很多開頭。 很久很久以前，當世界年紀還小的時候 要讀出無盡的想象品讀句子 課文充滿了神奇的想象，你最喜歡哪一部分？好好讀一讀。朗讀展示說一說:課文主要寫了什么? 本文介紹了世界年紀還小的時候太陽、月亮、水學習怎樣生活的事。 世世shsh 書寫指導：第一筆橫長，第二筆豎在豎中線上。部首：部首：世世組詞：世界 舉世矚目 音序：音序：S S結構結構: :獨體字獨體字我會寫我會寫重難點字書寫指導五、指導寫字五、指導寫字界界jiji 書寫指導：“田”寬而扁，“人”撇捺舒展。第八筆是豎撇。部首：

5、部首：田田組詞：世界 眼界 音序：音序：J J結構結構: :上下上下功功gnggng 書寫指導：左窄右寬，第三筆是提，“力”的撇畫舒展。部首：部首：力力組詞：成功 功能音序：音序：G G結構結構: :左右左右反反fnfn 書寫指導：整體筆畫舒展，“又”的橫撇在橫中線上起筆，與捺的交叉點在豎中線上。部首：部首：組詞：反復 相反 音序：音序：F F結構結構: :半包圍半包圍復復f f 書寫指導：上半部分筆畫緊湊，下半部分撇、捺舒展。部首：部首：夂夂組詞：反復 往復音序：音序：F F結構結構: :上中下上中下 式式shsh書寫指導：“工”寫得小一點，最后一筆要上提。部首：部首：弋弋組詞：方式 樣式 音序：音序：S S結構結構: :半包圍半包圍簡簡jinjin 書寫指導：“竹字頭”需要寫得扁,上下整體結構要緊湊。部首：部首：組詞：簡單 簡易音序：音序：J J結構結構: :上下上下弄弄nngnng 書寫指導：“王”筆畫緊湊，第五筆橫長，第六筆是豎撇。部首：部首：廾廾組詞：弄明白 弄假成真音序：音序：N N結構結構: :上下上下由由yuyu書寫指導：首筆和次筆中的折稍向內(nèi)收。部首：部首：丨丨組詞：自由 理由音序：音序：Y Y結構結構: :獨體獨