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1、直面升學(xué)與擇業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力的作用,了解緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。2、明確自己要樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,自己能作出明確的選擇。3、樹(shù)立自身的學(xué)習(xí)目標(biāo),正確對(duì)待升學(xué)與考試、就業(yè)與擇業(yè)的問(wèn)題。【課前預(yù)習(xí)案】一、 閱讀教材 完成問(wèn)題、1、 面對(duì)考試時(shí)的焦慮現(xiàn)象有那些?如何正確認(rèn)識(shí)考試中的焦慮現(xiàn)象?2、 怎樣克服考試焦慮現(xiàn)象?3、 我國(guó)勞動(dòng)者的就業(yè)方式和渠道有那些?4、 我們應(yīng)如何選擇職業(yè)?(樹(shù)立正確的擇業(yè)觀)
2、0; 【課內(nèi)探究案】1、 讀課本P136材料,回答觀察自己所在班級(jí)的同學(xué)是否有類似的情況?如果有,你能給他們提供一定的幫助嗎?2、 讀P137圖片及材料,回答你有過(guò)考試前緊張的情形嗎,當(dāng)時(shí)是怎樣做的?3、組織學(xué)生觀看幻燈片,分組討論問(wèn)題。4、 填一填課本P138請(qǐng)你列舉出來(lái):5、 讀P138圖與材料回答問(wèn)題并填寫表格。 、看P139材料,回答如果自己初中畢業(yè)后走向了社會(huì),張立勇等人的成才道路對(duì)你有什么啟示?6、完成P140-141的填空,并回答你認(rèn)為什么樣的職業(yè)是好職業(yè)?選擇職業(yè)應(yīng)考慮哪些因素?【訓(xùn)練鞏固】1
3、對(duì)于我們即將面對(duì)的中考,下列認(rèn)識(shí)不正確的是( )A、中考只是我們今后人生中可能遇到的許多考試中的一種 B、中考是學(xué)習(xí)和人生發(fā)展的一次賭注C、目前,考試是高一級(jí)學(xué)校選拔新生的重要手段 D、平時(shí)勤奮學(xué)習(xí),我們才可以從容面對(duì)升學(xué)考試2楊自會(huì)自1991年到宜昌市環(huán)衛(wèi)處公廁管理所工作以來(lái),把公廁當(dāng)家管,在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)。作為一名普普通通的基層環(huán)衛(wèi)工作者,她當(dāng)選為黨
4、的十七大代表,這說(shuō)明( )A、只要社會(huì)需要,能為社會(huì)做貢獻(xiàn),從事任何職業(yè)都是光榮的 B、沒(méi)有知識(shí)和技能的人,擇業(yè)之路困難重重C、無(wú)私奉獻(xiàn)就要犧牲個(gè)人利益
5、160; D、職業(yè)的選擇要以個(gè)人的好惡為出發(fā)點(diǎn)3、2006年榮獲“全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵”和“全國(guó)創(chuàng)業(yè)之星”稱號(hào)的山東梁山華宇集團(tuán)公司董事長(zhǎng)胡桂花原本是一名下崗工人,創(chuàng)業(yè)成功后,相繼安置了1200多名下崗工人到自己的企業(yè)就業(yè)。胡桂花的事跡說(shuō)明( )自主創(chuàng)業(yè)也是就業(yè)的一條重要途徑憑自己的聰明才智和頑強(qiáng)意志,艱苦創(chuàng)業(yè),也可以成就人生的輝煌只要我們具備一定的條件,就可以勇敢地走自主創(chuàng)業(yè)的道路我國(guó)形成了勞動(dòng)部門介紹就業(yè)、勞動(dòng)者自主擇業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)互相結(jié)合的就業(yè)方式A、
6、 B、 C、 D、4、第18屆“中國(guó)十大杰出青年”分布在解放軍、體育、農(nóng)林牧漁、醫(yī)療衛(wèi)生、教育、政法、科學(xué)技術(shù)、文化衛(wèi)生等各個(gè)行業(yè)和系統(tǒng),他們勇敢面對(duì)各種生活、工作的考驗(yàn),拼搏進(jìn)取,都在各自的工作崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。這啟示我們中學(xué)生( )根據(jù)自己的能力、興趣確立切合自身的理想,腳踏實(shí)地、全力以赴理智面對(duì)學(xué)習(xí)、人生壓力,從容面對(duì)各種考驗(yàn)根據(jù)自身?xiàng)l件,正確篩選信息,作出最佳選擇確立終身學(xué)習(xí)觀念,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步A、 B、
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