七年級生物上冊 4.5.2汗液的形成和排出教學(xué)設(shè)計 魯科版五四制 教案_第1頁
七年級生物上冊 4.5.2汗液的形成和排出教學(xué)設(shè)計 魯科版五四制 教案_第2頁
七年級生物上冊 4.5.2汗液的形成和排出教學(xué)設(shè)計 魯科版五四制 教案_第3頁
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1、汗液的形成和排出課 題第二節(jié) 汗液的形成和排出 教學(xué)設(shè)計課型課時劃分總第( )課時教材分析本節(jié)內(nèi)容是繼尿的形成和排出之后的另一條排泄途徑,通過汗液的排出,對于保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定性、人體進(jìn)行正常的生命活動據(jù)有重要的意義,因此本節(jié)教材內(nèi)容在教材中的地位同樣重要。教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo) 1、說出皮膚的結(jié)構(gòu)和功能。2、說明汗液的形成和排出,以及對人體的意義。(二)能力目標(biāo)注重引導(dǎo)用學(xué)過的知識分析解決實際問題的能力,注重生活中要講衛(wèi)生,常洗澡、勤換衣,讓皮膚保持清潔。(三)情感態(tài)度價值觀目標(biāo)樹立生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點。重難點重點:說出皮膚的結(jié)構(gòu)和功能。難點:說明汗液的形成和排出,以及對人體的意義。

2、預(yù)習(xí)設(shè)計問題與任務(wù)師生活動學(xué)習(xí)診斷創(chuàng)境導(dǎo)入:同學(xué)們,你今天下午上體育課時熱嗎?出汗了嗎?出示運動時大汗淋漓的畫面,提出問題:畫面中的姚明正在緊張地訓(xùn)練著,汗水浸透了他的衣服。你知道汗液是怎樣形成和排出的嗎?這節(jié)課我們就一起來揭開其中的秘密。(一)皮膚的結(jié)構(gòu)過渡:(出示問題)1、為什么皮膚被劃傷后,有的傷口流血而有的傷口不會流血呢?2、頭皮屑是怎樣形成的?3、觸摸、擠壓自己手上的皮膚,有什么感覺?為什么?4、手上的老繭是怎樣形成的?5、皮膚受損的地方容易感染,這說明了什么?(二)汗液的形成和排出過渡:炎熱的夏季,我們?yōu)槭裁磿龊??汗液在哪里產(chǎn)生,又是怎樣排出來的呢?5、為什么人出汗后會感到?jīng)鏊?/p>

3、?提出問題:皮膚是不是一個器官?皮膚有維護(hù)人體健康的多方面功能,我們應(yīng)該怎樣做好皮膚的衛(wèi)生保健呢?(閱讀課本頁最后一段)教師出示課件皮膚的結(jié)構(gòu)圖,讓學(xué)生結(jié)合課本自主學(xué)習(xí)完成下列問題:1、觀察課本71頁圖3.4-5皮膚結(jié)構(gòu)模式圖,辨別皮膚的結(jié)構(gòu):(1)皮膚由哪幾部分組成?各部分有什么特點?(請你完成圖解,各部分的結(jié)構(gòu)特點在課本中標(biāo)出。)綜合能力訓(xùn)練知識通攬2、根據(jù)皮膚的結(jié)構(gòu)特點,討論回答開始提出的問題(見過渡中15),推測皮膚的功能。教師及時補充糾正。點撥:皮膚中的角質(zhì)層、生發(fā)層中的黑色素細(xì)胞、彈性纖維和膠原纖維對皮膚起到保護(hù)作用;表皮內(nèi)沒有血管和神經(jīng),而真皮內(nèi)有豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢,能夠感

4、受外界不同的刺激;皮試就是在表皮與真皮之間的試驗。生發(fā)層細(xì)胞可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,能夠不斷補充衰老、死亡、受損的體細(xì)胞。(引導(dǎo)學(xué)生自讀課本,思考、討論完成)仔細(xì)閱讀課本72頁“汗液的形成和排出”中1、2兩小節(jié)內(nèi)容,回答以下問題:1、人體全身約有230萬個汗腺,汗腺由哪幾部分構(gòu)成?2、汗腺各部分的位置和結(jié)構(gòu)特點是怎樣的?汗液是怎樣形成的?3、你知道汗液的味道嗎?為什么?4、為什么人在天熱時出汗多,天冷時很少出汗呢?觀察下圖,討論完成問題:當(dāng)外界溫度較高時,皮膚內(nèi)的大多數(shù)血管 ,血流量 ,皮膚的溫度會升高,因而由皮膚直接散發(fā)的熱量 ;與此同時,汗液分泌  ,通過汗液的蒸發(fā),又從外表帶走一些

5、熱量,使人體的體溫保持正常而不致升高。當(dāng)外界溫度較低時,又怎樣呢?由此可見,皮膚有 的功能。學(xué)生討論回答,教師點撥小結(jié):汗腺周圍有豐富的毛細(xì)血管,當(dāng)血液流經(jīng)時,血液中的水、無機鹽和尿素等物質(zhì)進(jìn)入汗腺,形成汗液。由此可以看出,汗液的排出起到了排出廢物的作用。汗腺和血管與人體的體溫調(diào)節(jié)有關(guān)。通過以上的探討,我們一起來總結(jié)完善皮膚的功能。a、 b、 c、 d、 e、 學(xué)生根據(jù)皮膚的結(jié)構(gòu)及功能回答出:皮膚是一個器官。教師指出:皮膚是人體最大的器官,成年人皮膚的總面積約為2平方米。學(xué)生討論,教師點撥:1)加強皮膚鍛煉;2)保持皮膚清潔;3)預(yù)防座瘡。1、皮膚的結(jié)構(gòu)不包括( ) A 表皮 B 真皮 C 皮

6、下組織 D 生發(fā)層2、人的手掌上的厚皮俗稱“老繭”,其顯著增厚的部分屬于( ) A 生發(fā)層 B 角質(zhì)層 C 皮下脂肪 D 真皮 3、皮膚擦傷后有血液流出,這是因為擦傷了 )內(nèi)的血管。 A 角質(zhì)層 B 生發(fā)層 C 表皮 D 真皮4、電視媒體做潔膚用品廣告,廣告詞中都會談及人體的皮膚經(jīng)常與病菌接觸。阻擋病菌侵入人體的結(jié)構(gòu)是( )。 A 角質(zhì)層 B 生發(fā)層 C 皮下脂肪 D 真皮5、人體感到炎熱時臉部發(fā)紅,是( ) A 皮膚的色素擴(kuò)散 B 皮膚的色素聚焦 C 皮膚的毛細(xì)血管擴(kuò)張 D 皮膚的毛細(xì)血管收縮6、有些人喝酒后臉色發(fā)紅,這種生理變化發(fā)生在皮膚的哪一層?( ) A 角質(zhì)層 B 生發(fā)層 C 表皮 D 真皮7、皮膚燒傷而失去再生能力,至少傷到皮膚的( ) A 真皮的致密結(jié)締組織 B 表皮下面的皮下組織 C 表皮的角質(zhì)層 D 表皮的生發(fā)層8、人體最大的器官是( ) A 肺 B 皮膚 C小腸 D 肝臟反思拓展四、教學(xué)反思本節(jié)主要探討了皮膚的結(jié)構(gòu),以及汗液的形成和排出兩個重點內(nèi)容。先通過課件整體感知,然后分段對比

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