整式的加減（1） (2)

1、教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容主題：整式的加減（1）教師姓名：張曉玲 張梅 周曉東 呂會(huì)龍 方建紅 授課年級(jí)年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)主題整式的加減（1）任課教師課型問題解決課課時(shí)1課時(shí)上課日期教學(xué)目標(biāo)1、 讓學(xué)生從實(shí)際背景中去體會(huì)進(jìn)行整式的加減的必要性；2、 能夠靈活運(yùn)用整式的加減的步驟進(jìn)行運(yùn)算。重點(diǎn)難點(diǎn)1、正確進(jìn)行整式的加減；2、總結(jié)出整式的加減的一般步驟。關(guān)鍵問題如何正確進(jìn)行整式的加減混合運(yùn)算？教學(xué)方法1. 質(zhì)疑點(diǎn)撥法2. 自主探究法3. 小組討論法4. 問題展示法教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：?jiǎn)栴}導(dǎo)讀生成評(píng)價(jià)單問題訓(xùn)練評(píng)價(jià)單；課件等。學(xué)生準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容；與老師共同完成問題生成單。教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(jì)程序（要素）時(shí)間創(chuàng)設(shè)情景

2、教師行為期望的學(xué)生行為自主合作初步探知17分鐘創(chuàng)設(shè)思維情境2、 發(fā)放問題導(dǎo)讀生成評(píng)價(jià)單。3、生生、師生共同討論完成。4. 學(xué)生展示 成果學(xué)生小組內(nèi)討論、探究，完成問題生成評(píng)價(jià)單，生生互評(píng)。問題訓(xùn)練小組評(píng)價(jià)10分鐘創(chuàng)設(shè)評(píng)價(jià)情境小組展示，小組評(píng)價(jià)學(xué)科長(zhǎng)組織組內(nèi)完成，并準(zhǔn)備展示匯報(bào)。規(guī)范指導(dǎo)提升能力9分鐘創(chuàng)設(shè)自主、合作學(xué)習(xí)情境1、發(fā)放問題訓(xùn)練拓展評(píng)價(jià)單。2、教師進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)。1、學(xué)生自主完成，小組評(píng)價(jià)。2、小組競(jìng)賽，全班評(píng)價(jià)。知識(shí)拓展1分鐘創(chuàng)設(shè)思維情境多項(xiàng)式中具有什么特點(diǎn)的項(xiàng)可以合并？怎樣進(jìn)行合并？學(xué)習(xí)、了解相關(guān)知識(shí)，拓展視野。總結(jié)歸納提升意義2分鐘創(chuàng)設(shè)反思情境1、本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)？學(xué)習(xí)中你有

3、何收獲與體會(huì)？2.小組內(nèi)討論收獲1、學(xué)生總結(jié)所學(xué)知識(shí)。2、分組交流學(xué)習(xí)體會(huì)與思考。板書設(shè)計(jì)整式的加減（1） 整式的加減運(yùn)算；教后反思整式的加減（1）問題導(dǎo)讀生成評(píng)價(jià)單姓名： 班級(jí)： 組名： 設(shè)計(jì)人：一、知識(shí)鏈接1多項(xiàng)式中具有什么特點(diǎn)的項(xiàng)可以合并，怎樣合并？2如何去括號(hào)，它的依據(jù)是什么？去括號(hào)、合并同類項(xiàng)是進(jìn)行整式加減的基礎(chǔ)二、自主學(xué)習(xí)1、計(jì)算：（1）（2x-3y）+（5x+4y） （2）（8a-7b）-（4a-5b）2、（自學(xué)例7）一種筆記本的單價(jià)是x（元），圓珠筆的單價(jià)是y（元），小紅買這種筆記本3本，買圓珠筆2枝；小明買這種筆記本4個(gè)，買圓珠筆3枝，買這些筆記本和圓珠筆，小紅和小明共花費(fèi)多

4、少錢？（兩種方法完成）3、計(jì)算： x-2(1-2x+x2)+3(-2+3x-x2)4、如果單項(xiàng)式x2ym+2與xny的和仍然是一個(gè)單項(xiàng)式，則m,n的值是多少？ 三：我的問題：教師評(píng)價(jià)： 小組評(píng)價(jià)： 自我評(píng)價(jià)：整式的加減（1）問題拓展訓(xùn)練評(píng)價(jià)單姓名： 班級(jí)： 組名： 設(shè)計(jì)人:一、基礎(chǔ)練習(xí)： 1課本P69頁(yè)練習(xí)1、2、3題。二：拓展訓(xùn)練1如果a-b=，那么-3（b-a）的值是（ ） A- B C D 2一個(gè)多項(xiàng)式與x2-2x+1的和是3x-2，則這個(gè)多項(xiàng)式為（ ） Ax2-5x+3 B-x2+x-1 C-x2+5x-3 Dx2-5x-133.下列各組單項(xiàng)式中，是同類項(xiàng)的是（ ）A. 與 B.與 C.與1 D. 與 4.若是一個(gè)七次多項(xiàng)式，也是一個(gè)七次多項(xiàng)式，則A+B一定是（ ）A.十四次多項(xiàng)式 B.七次多項(xiàng)式 C.不高于七次多項(xiàng)式或單項(xiàng)式 D.六次多項(xiàng)式6、