教師教學教研工作考評方案

1、湯山中學教師教研工作考核方案（討論稿）根據(jù)學校工作需要，教科處承擔學校日常教研、校本交流、教師繼續(xù)教育培訓、遠程教育培訓等工作。為了更好更扎實開展學校教研工作，讓教師在教研活動中得到更快的成長和更多的收獲，現(xiàn)根據(jù)學校的實際情況，特擬定學校教科處工作考核細則如下：教科研考評本項主要針對學校各項教研活動制定，基礎分 100 分，主要實行扣分制。一、校本培訓：（30 分）校本繼續(xù)教育培訓按學校繼續(xù)教育培訓計劃進行， 培訓者提供計劃、 教案、簽到冊、總結；受訓者提供筆記、作業(yè)、心得體會總結。外出受訓教師回校后對本學科教師進行二級培訓，培訓者提供計劃、教案、簽到冊、總結；受訓者提供筆記、作業(yè)、心得體會總

2、結。尤其是普通話和計算機培訓，既不愿參加又考試不合格的教師扣 10 分。1、參加會議（ 10 分），遲到一次扣 1 分，曠會一次扣 2 分，扣完為止。已向學校請假者不扣分。2、會議發(fā)言（ 10 分），不發(fā)言者扣 1 分，積極發(fā)言得 10 分，見活動記錄，主要發(fā)言人或有特別貢獻的加2 分。3、上交材料（ 10 分），遲交一次扣 1 分，不交一次扣 2 分，。已向學校請假者補交后不扣分。二、學科培訓：（2 分）按照縣教育局的文件要求選派教師參加培訓。接受培訓教師按要求接受培訓。受學校委派外出學習的教師返校后，兩天之內(nèi)需上交學習總結或簡報（紙質(zhì)資料和電子文檔），根據(jù)學習情況對本校相關教師進行再培訓。

3、不按時完成扣2 分，完成效果好加2 分。三、遠程培訓：（1 分）參加國培活動，按相關要求參加各級各類國培活動的，根據(jù)其參加效果酌情加分（最高分不超過1 分），參加國培不服從安排或培訓不合格者的則倒扣1分。四、研討課（含公開課、示范課、探討課等）（20 分）1、出課（ 5 分），按時出課 5 分，推遲一次扣 1 分，不出課記 0 分。2、教案、說課提交（ 3 分），不交扣 1 分，遲交扣 0.5 分。3、聽課（ 7 分），每學期教師完成聽課8 節(jié)以上，教研組長、備課組長要求聽課 12 節(jié)以上。項目填寫齊全，書寫工整規(guī)范，記錄內(nèi)容詳實，有聽后收獲與體會，評語客觀、公正。公開課大教研組要求各級組的同

4、科教師必須聽，小教研組人人聽，每少一節(jié)扣1 分，不達標、不認真者每項扣0.5 分，直到扣完為止。4、評課（5 分），參與集體評課得 5 分，遲到一次扣 0.2 分，不到記 0 分。五、送課下鄉(xiāng)與校際交流示范課（ 2 分）受教育主管部門或學校委托，參加縣送課下鄉(xiāng)或交際交流上示范課的教師，加 2 分，指導教師加1 分。六、教研成果（ 10 分）每學期上交優(yōu)秀教學設計、教學反思、教學論文或教育教學經(jīng)驗點滴，優(yōu)秀試題、課件、錄像課等；不得抄襲并及時發(fā)到公共郵箱可獲滿分，凡被學校采用的每一項另加2 分。七、積極開展傳幫帶工作（15 分）1、計劃（ 3 分），教師在學期初根據(jù)教研組的傳幫帶方案制定切合自己

5、的個人計劃，包括指導教師與指導成員，指導方法和內(nèi)容，即將達到的效果。2、傳幫帶資料（ 8 分），必須實事求是。如：聽課記錄、學習筆記等。3、傳幫帶總結（ 4 分）按質(zhì)按量完成記滿分，弄虛作假記0 分，效果特別好的加2 分。八、教研教改和教科研獲獎（20 分）1、教師應積極參加業(yè)務學習和教研活動， 主動承擔各種觀摩課、 優(yōu)質(zhì)課評比活動，參加活動授課教師完成資料后加 0.5 分。若在活動中獲獎，參照以下標準執(zhí)行：國家級省級市級縣級鎮(zhèn)、校級一等獎86532二等獎65321三等獎54210.5獲獎計最高獎項，不作累加，獲獎教師交證書原件到教科處審核后加分，安排后不參加者扣 0.5 分。2、教師應積極參

6、加各科課題研討，承擔課題研究， 在課題研討中獲獎按以下標準執(zhí)行：國家級省級市級縣級鎮(zhèn)、校級一等獎32210.8二等獎21.510.80.5三等獎1.510.80.50.3同類獲獎計最高獎項，不作累加，獲獎教師交證書原件到教科處審核后加分，安排后不參加者扣0.5 分。3、教師應積極撰寫教學科研或課題論文，其論文在教研主管部門組織的活動中獲獎，其加分標準如下： （非教育主管部門組織的活動不加分）國家級省級市級縣級校級一等獎3210.80.5二等獎210.80.50.3三等獎10.80.50.30.2同類獲獎計最高獎項，不作累加，獲獎教師交證書原件到教科處審核后加分，安排后不參加者扣0.5 分。4、

7、教師應積極利用現(xiàn)代遠程教育資源進行教學，其課件或課堂實錄獲獎，其加分參照以下標準：國家級省級市級縣級校級一等獎3210.80.5二等獎210.80.50.3三等獎10.80.50.30.2同類獲獎計最高獎項，不作累加，獲獎教師交證書原件到教科處審核后加分，安排后不參加者扣0.5 分。5、教師應積極組織學生參加教育主管部分組織的學科競賽、科技小制作、小發(fā)明等活動，獲獎參照以下標準執(zhí)行國家級省級市級縣級校級一等獎21.510.80.5二等獎1.510.80.50.3三等獎10.80.50.30.2同類獲獎計最高獎項，不作累加，獲獎教師交證書原件到教科處審核后加分，安排后不參加者扣 0.5 分。6、經(jīng)教育主管部門的評比考核，教師當年獲教學能手、 優(yōu)秀教師、骨干教師校級獎加 2 分，縣級獎加 4 分，地級獎加 6 分，省級獎加 8 分，國家級加10 分。以上獎項，均根據(jù)證書上的發(fā)證日期和發(fā)證機關的行政級別