教導(dǎo)處年度工作總結(jié)

1、教導(dǎo)處年度工作總結(jié)教導(dǎo)處年度工作總結(jié)四篇新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的 教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。下面是為大家整 理的教導(dǎo)處年度工作總結(jié)資料，提供參考，歡迎你的閱讀。教導(dǎo)處年度工作總結(jié)一本學(xué)期，教導(dǎo)處在鄉(xiāng)總校和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹中心校的工作計劃，全 面落實學(xué)校工作意見。本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學(xué)工作， 繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，完善教研組的職能和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)教師隊伍 的建設(shè)，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐，能不斷更新教

2、師的教育觀念，提高教師的理 論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和義務(wù)教育法，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆 記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本 組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實 踐。提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的 實際問題。積極開展教研活動。本學(xué)期教導(dǎo)處分別進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)的年輕教師的公開課，上課的老師都能 課前認(rèn)真?zhèn)湔n、為上好公開課做好充分的準(zhǔn)備工作。聽課的教師都能認(rèn)真做好筆 記，課后在教研組長的主持下對每一節(jié)公開課進(jìn)行評課。努力把教研工作

3、做得更 好，盡量提高每個老師的教學(xué)水平。我校還注重對教師教學(xué)能力的培養(yǎng)，分別派 教師出外學(xué)習(xí)取經(jīng)。教導(dǎo)處年度工作總結(jié)二在過去的一個學(xué)期里，我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助， 在此我表示衷心的感謝！總結(jié)本學(xué)期的工作，我執(zhí)教六年級一班的數(shù)學(xué)課及教導(dǎo)處的各項工作。如： 課程安排、教師考勤、臨時代課安排、新生入學(xué)、各類考試安排、教研活動安排、 值周、值班安排、學(xué)籍管理、檔案管理等事務(wù)性工作。本學(xué)期我是全身心地投入 教育工作，盡自己的努力恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項 工作。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報 都是和投入成正比的，我愿意用的真誠

4、，對學(xué)生、對教師、對工作、對學(xué)校負(fù)一 份職責(zé)。對學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在笫一位，有了這種心境， 師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，我沒有因為長期教英 語學(xué)科而放松對自己的要求，英語學(xué)科更要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水 平、擴(kuò)大知識面，我堅持認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備學(xué)生，還經(jīng)常到*上收集與授課相關(guān)的 信息，在我的課堂上不僅僅是端正的坐姿，更多的是學(xué)生開心的笑聲，課堂40 分鐘已不再漫長，沒事的時候我也總是喜歡到班上去看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，關(guān)注上課特別 調(diào)皮的學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師真的是在關(guān)心他們，這樣學(xué)生就會更加喜歡上你 的課，只要我有一節(jié)課沒去上，

5、學(xué)生總會圉上白老師問為什么？我堅信：只有當(dāng) 學(xué)生接受了你這個教師，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。所以不管工作有多 忙，我堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我堅信： 只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。對教師負(fù)責(zé)，為教師的發(fā)展著想新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的 教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師外 出聽課、撰寫論文、上公開示范課、優(yōu)課課，讓教師有一個練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的 機(jī)會，積累資料的機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時宣傳, 使廣大教師能及時領(lǐng)

6、會，并能通過外出學(xué)習(xí)、校培、自培達(dá)到熟練掌握并運用于 教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)，讓教師受益，學(xué)生受益。教導(dǎo)處年度工作總結(jié)三本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任九店小學(xué)教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情 瑣碎繁雜，但我能盡自我的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。 我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位教師 匯報如下：政治思想方面我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。 牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、 熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻 認(rèn)識到自我應(yīng)做身正為范、做自覺遵守

7、學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自我 先做到。校長吩咐的事，盡自我的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自我的所 能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛教育工作，熱愛自我的學(xué)校，心系教育。教學(xué)工作本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我 的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)U標(biāo)，每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn) 備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一齊研究, 討論教學(xué)資料、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù) 擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成, 嚴(yán)格要求，加強(qiáng)訓(xùn)練。我

8、所任教的班級人數(shù)多，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的，學(xué)困 生也多，作業(yè)批改、補(bǔ)差任務(wù)重，但我都能堅持按時認(rèn)真批改，利用課余時間認(rèn) 真細(xì)致地對差生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。教導(dǎo)處年度工作總結(jié)四秋去冬來，轉(zhuǎn)眼乂是歲末，我們乂將迎來新的一年，忙碌中我們的教學(xué)工作 也將告一段落，回顧這一學(xué)期的教研組工作，算不得有什么經(jīng)驗，有的只是在這 份工作中能多思、多想，團(tuán)結(jié)同事，共同努力，爭取把這項工作盡職盡責(zé)地做好。 在此，我作為教導(dǎo)主任及語言組組長就一學(xué)期來的工作做簡要回顧，為今后更好 開展工作理順?biāo)悸?，積累經(jīng)驗。下面我把主要狀況匯報如下：對于剛接手此職務(wù)的我深知肩負(fù)的工作較多，許多業(yè)務(wù)水平急需提高。這也 給了自己許多壓力，促使

9、自己務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，提高。思考如何引導(dǎo)教師在園本教 研中樹立準(zhǔn)確觀念、如何使園本教研更具實效性和如何打破園本形式的局限性。 從而有效促進(jìn)教師的發(fā)展，推動我園園本教研步入良性循環(huán)。認(rèn)真踏實地落實常規(guī)管理備課本學(xué)期在備課方面，各位教師基本能按要求備課，但是也有些松懈，力求下 學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課資料，教具的準(zhǔn)備。應(yīng)組織教師群眾備課互相學(xué)習(xí)，互 相提高。教師的發(fā)展離不開一個良好的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、互相信任的群眾環(huán)境。每個 人都有自己的知識、經(jīng)驗及智慧特長，如果只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限 的。群眾備課創(chuàng)造了一個共同分享，合作與支持的條件，增進(jìn)了組員之間的溝通, 使大家在活動中了解他人，了解自己，分享各自的體會與經(jīng)驗，圍繞新的課程改 革，結(jié)合教材、課標(biāo)進(jìn)行群眾備課，進(jìn)行課堂教學(xué)、課時設(shè)計。群眾備課備活動 的教學(xué)口標(biāo)、重點、難點，備教材的前后聯(lián)系，備突出重點、突破難點的措施， 做到有計劃、有時間、有準(zhǔn)備、有記錄?；ハ嗦犜u，促進(jìn)的教師專業(yè)化水平提高。本學(xué)期在開展音樂，早閱公開課后，各位老師的教學(xué)水平都有所提高，但也 讓我們看到了許多不足，對于課程的設(shè)計，安排，流程大部分老師都還不是很清 晰，開展此活動太少。因此，總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還應(yīng)注重相互學(xué)習(xí)，相互聽課，要 求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5