描寫老師的語段

1、描寫老師的語段好詞好句描寫老師的語段1、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！2、老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒。3、十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生 難以報師恩。4、真空堅定謙遜樸素這是您教給我唱的歌，這是您指引我走 的人生之路。5、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上 最崇高的敬詞。6、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望 與幸福的播種人！7、您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激 越如奔瀉的江流8、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠 珍藏在我記憶的深處。9、我們從幼稚走向成熟，從無知走

2、向文明，是您用生命的火炬 照亮了我前進的道路。10 、老師，您細心地照顧著我們，讓我們全面發(fā)展，讓我們快樂成長，讓我們幸福生活11 、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老 師，愿春天永遠與您同在！;您12 、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽 是無名英雄，又是教壇名師。13 、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃 了希望的光芒。謝謝您，老師！14 、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！ 啊，老師，您的精神，永記我心！15 、她一講起上帝天堂天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕， 濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。16 、三尺講臺，染蒼蒼白發(fā)，桃

3、李滿園，露美美笑厴。贊美您， 敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！17 、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說， 師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。18 、她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年 輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。19 、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您 的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。20 、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您？親愛的 老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路！21 、老師，像大海一樣澎湃的是您的內心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情22 、朱老師的美中不足就是眼睛小點，但是眼小聚光，炯

4、炯有 神，你仔細一瞧，朱老師的眼睛還會說話呢！23 、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！24 、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒！不停的燃燒！25 、您講的課，是那樣豐富多彩，您的每句話猶如久旱的樹苗 得到滋潤，我們就是在您的滋潤下，長成參天大樹。26 、老師，每當我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的閘門就不由自主打開了，它就像一部影片，在我腦海里播放。27 、我的語文老師，他是位男人，他個字高高的，而且身體很強壯，一雙炯炯有神的眼睛，一雙烏黑發(fā)亮的眉毛。28 、陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋

5、潤，桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師，您的教誨如春風，似潤雨，永銘我心。29 、昨天的您用真理和智慧把人才塑造，而今天的我要傾一腔熱血鍍人類靈魂。飲其流者懷其源，學有成時念吾師！30 、老師，您的愛天下最偉大最高潔，將溫暖我的一生；老師 您的精神平凡樸素，但將永遠激勵著我人生前進的腳步。31 、您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。32 、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦33 、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普 照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁

6、花似錦！34 、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的 峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。35 、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘 不了您浩蕩東風般的叮嚀， 鼓起我前進的勇氣。 老師，我終生感激您！36 、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李 的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活 帶來芬芳。37 、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多 少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心 熱血沃新花。38 、老師，您就是一盞明燈，點亮我前進的道路；您就是勤勞 的園丁，為我們澆水施

7、肥；您就是一根粉筆，犧牲了自己為我們留下 了充實的知識。39 、老師，是辛勤的園丁、是默默燃燒的蠟燭、是暖和的棉被。 其實，在生活中我們會接觸到許許多多的老師。然而，他們卻是那樣 的含辛茹苦。40 、四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉 筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋來碩果滿神州。41 、教室里真是人聲鼎沸。這時，左老師走進了教室。同學們 看見左老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來， 便安靜了下來， 頓 時教室里變得鴉雀無聲。42 、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。 您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您 -

8、老師的 愛，天下最偉大，最高潔。43 、老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有 理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界， 您是我們心中 最美 的神話。44 、當老師是一項艱巨的任務，是一項辛苦的任務。老師就像 一棵紅燭，45 、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一 桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園 丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。46 、呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的 澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護這塊園地，就像守 護著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。47 、您對我們

9、嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、 要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心 悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。48 、高老師長的臉圓圓的，很容易使人聯(lián)想到大熊貓，但她正 如姓名中的燕字一樣，行動敏捷，又想一只飛來飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的大眼睛時時刻刻都流露著智慧。49 、我的鋼琴老師個子不高，卻挺著一個將軍肚，一雙黑色的 皮鞋總是擦得老亮老亮的，一身筆挺的西服，看上去像一位紳士。雖 然他的外表十分嚴肅，但是在平時的生活中為人隨和的。50 、上四年級的時候，那就更別說了。老師就更嚴了，簡直比 老虎還更嚴。每天的學習，老師一點也不放棄，天天一大

10、堆的作業(yè)， 真是痛苦。就算下課老師也要戰(zhàn)罷一點點時間不留一點余地。51 、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您 的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育 我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！52 、到了五年級，老師還更嚴，只要你做錯了一件事，就當著 全班同學的面罵你，打你。上課時講話，搞動作，下課后，就總會被 大罵一通。然而，如果，你做的好，表揚就總會在你的面前搖來搖去。53 、笑，是美好的。但我的心目中，左老師的笑最美。以前， 我以為老師是最讓我害怕的。 然而，左老師的每一堂課幾乎都用笑容 面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而

11、是令我們感到 和藹可親的！54 、老師是先活在學生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和 愛戴，并不是一件輕松的事情。傳道，授業(yè)，解惑包含著多少的苦澀 和艱辛??！55 、我有一位我懷念的老師，她就是 -董老師。在我一年級時， 我認識了董老師當聽到新來了個老師時我倒覺得是個麻煩， 不怎么歡 迎。可時間一長便離不開了，老師那卷卷的短發(fā)帶這個眼睛，有點嚴 肅的神情，總讓我懷念。56 、我有一位我懷念的老師，她就是董老師。在我一年級時， 我認識了董老師當聽到新來了個老師時我倒覺得是個麻煩， 不怎么歡 迎?？蓵r間一長便離不開了，老師那卷卷的短發(fā)帶

12、這個眼睛，有點嚴 肅的神情，總讓我懷念。57 、我轉到亞林二小學兩年多了，但我依然喜歡曾經教過我的 亞林一小學的黃老師， 他語言詼諧幽默， 每次上課都把全班同學逗得 哈哈大笑，但他講得都很有道理，我們往往在笑的同時學到了知識， 我很喜歡黃老師的講課風格。58 、老師，推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向 您敬禮。如果沒有您思想的滋潤， 怎么會綻開那么多美好的靈魂之花。 ?。±蠋煟祟愳`魂的工程師，您傳播知識，就是播種希望，播種幸 福，世人有誰不將您贊揚呢？59 、有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的 方向；有人說， 老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我 們這些小

13、樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和 護著我們這些未來的花骨朵兒。60 、任老師有一雙明亮又會說話的眼睛。有一次上課的時候， 我不由自主地把小飛機拿出來玩兒， 不料被任老師看見了。 她用嚴厲 的目光望著我，好像在說：你手里拿著什么呢？我明白了老師的意思， 趕緊把小飛機收起來，重新專心聽講。61 、為了桃李芬芳，老師們嘔心瀝血掛肚牽腸，為了培育棟梁， 他們廢寢忘食執(zhí)著頑強， 從風華正茂到雙鬢染霜， 從慷慨激昂到退休 還鄉(xiāng)，有多少個夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領學子 披荊斬棘攀登書山殿堂乘風破浪泛舟知識海洋。62 、還有一次，沈老師又走火入魔了，現(xiàn)場給我們來了一個模 仿

14、秀，模仿一部電影里的一段振奮士氣的英語演講， 我們都嚇了一跳， 那聲音， 180 分貝都不止啊 !鏗鏘有力。然后又來了一段女聲和男聲 的對講，同學們都驚得下巴都掉到了地上。63 、老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我 們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前 進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我 們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。64 、那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養(yǎng)著兩 黑水銀，左右一顧一看，連那坐在遠遠干墻角里的人，都覺得王小玉 看見自已了；那坐得近的，更不必說。就這一眼，滿園子里便鴉雀無 聲了，比皇帝

15、出來還要靜悄得多呢。連一根針掉在地上都聽得見響。65 、還有一次，下課的時候，我看見地上有張廢紙，就隨手揀 起來扔到簸箕里。當時，教室里沒人，誰也不知道這是我干的。過了 一會兒，上課了，老師發(fā)現(xiàn)地上的紙沒有了，很奇怪，我一邊笑，一 邊看著老師。老師發(fā)覺了， 眼睛彎得月牙似的，微笑著把目光投射到 我身上。66 、上學期的第一天，周老師笑瞇瞇地走進教室，看著大家微 微點了點頭。只見他慢悠悠地拿起一張紙，輕輕揚了兩下，隨后，又 神秘地眨了眼。一看這情形，我們都高興地鼓起掌來。為什么？那不 用問怪招兒嘆！每當周老師又有什么新點子時，他都是這種神情， 準沒錯！67 、如果你一定會問王老師為什么會令我難忘

16、呢？這都得益于 王老師在我心中的光輝的形象。 她流著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)， 端正的 五官，鼻梁上掛架著一副眼鏡，顯得知識更加淵博。在她的帶領下， 我們班的學習成績越發(fā)優(yōu)秀。 想知道她是怎么教我們的嗎？且聽我慢 慢道來。68 、在我的心中，老師是無比的神圣，他們用那能容納百川的 廣大胸懷來迎接我們。 在老師的循循善誘下， 有時，即使是一次失敗、 一點挫折、一次批評、一次鼓勵，也能給予我們向上的動力，也能讓 我們心存感激。學會感恩， 懂得感激，那我們的內心將會感到無比的 溫馨。69 、古人言：親其師方能信其道。要讓學生信任，要讓學生親 近，首先就要把真摯的愛奉獻給學生。 作業(yè)錯了她犧牲休息時間給學

17、生講解學生進步了， 哪怕是別人看來微不足道的， 也要鼓勵表揚一番。 正是這種無私而又真摯的愛， 使很多灰心失望的孩子重新?lián)P起了奮進 的風帆。70 、老師，您無私奉獻，把您的知識毫無保留地教給了我們， 讓我們懂得人生的真諦。您兢兢業(yè)業(yè)，熱愛自己的工作和學生，辛勤 工作。您是人類靈魂的工程師。為了讓我們能成為好學生，您付出了 多少心血，帶著一層層黑眼圈，帶著沙啞的嗓子，來給我們上課，讓 我們學會知識。71 、我們愛張老師，因為她有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。在我 們失敗的時候她總是鼓勵我們我們前進的風帆， 成功時她和我們一起 分享喜悅；在我們犯錯時， 她會耐心的為我們糾正錯誤；在我們取得 一點點成績而

18、驕傲時，她會讓我們保持清醒的頭腦，不要驕傲；她是 我們的良師也是我們最真摯的朋友。72 、李老師開始上課了，她忍著病痛，堅持著把這節(jié)課上下來， 只見她一會兒咳嗽， 一會兒打開水杯喝幾口水潤潤嗓子， 還不時的吸 溜兒、吸溜兒的吸鼻子，實在不行了就用紙巾擦一擦鼻子繼續(xù)上課。 但即使這樣，也絲毫不影響老師的上課， 李老師講得還是那么有條理， 有時還會講一兩句笑話。73 、王老師雖十分然嚴厲的要求著我們，但我深信嚴師出高徒。 她一直都要求同學們說話精煉， 為了同學們的學習， 老師把家搬到離 學校不遠的豐澤園居住， 她不怕辛苦要求同學們多提問， 不時主動聯(lián) 系家長，雖然她不是班主任，可是她的付出已遠遠的

19、超過了班主任， 這樣的老師難道不值得我們贊揚、謳歌嗎？74 、窗外的梧桐背著我偷偷掉了好幾次吧，當年就在它的下面， 我們和老師依依揮手分別，帶著老師的希望，帶著滿載的知識，帶著 梧桐掉落的葉片， 我依然的離開了。 每一片葉子是否象征著我們這些 遠走的學子呢它也是在這片土地上， 汲取營養(yǎng)， 而后也從這片土地上10 離開，只是離開是它的終結，而是我們的開始。75 、您們無私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方 方地飄散四方， 陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛； 您正直地站 著，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天，風雪中的 生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站著，站成一棵風景樹

20、，讓 靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏， 成長中的幼苗才會因此而找準韻律和 參照。76 、老師，您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使 樹枝上掛滿豐碩的果實， 卻并不要求任何報償。 您給了我們一桿生活 的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓 我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山脈，讓我 們走向收獲的頂峰；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采摘到崖頂?shù)?奇珍異寶。77 、我的數(shù)學老師是個男老師，雖然他是男的，不過不要以為 他很兇，他對我們很好，從來沒有偏愛哪個學生，還經常說：即使你 考試只考了七十幾，或者不及格，我都不會怪你，只要你用盡了最大 的努力、最認真地去

21、考試，你的成績就是最棒的。我很喜歡他，他布 置的作業(yè)也只是偏多， 每天兩三頁， 剩余的時間他說是我們孩子自己 的時間，他不會占用！太好了！ ！78 、敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不 盡您的奉獻和成果?。?您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉， 您不是紅燭卻能照 徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。 您把我們生命11 的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣 磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的 老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?？鞓?，快樂幸福。79 、我的物理老師永遠都是一個紳士，他總是很溫柔，說話和 氣，這個評價并不高，他總是彬彬有禮的，還有他是聰明絕頂（為什 么？和簡單啊， 我的老師頭發(fā)一天多一天少） 而且他永遠不會打擊學 生，總在我們考前的沒