人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (291)_第1頁(yè)
人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (291)_第2頁(yè)
人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (291)_第3頁(yè)
人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (291)_第4頁(yè)
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1、部編版七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷(滿分 120 分,考試時(shí)間 120 分鐘)一、積累與運(yùn)用(共 22 分)1. 給下面句中加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(2 分)草長(zhǎng)( )鶯飛,柳綠桃紅,正是踏青賞春的好時(shí)節(jié)。今天,大眾網(wǎng)濟(jì)南論壇網(wǎng)友和齊魯手機(jī)報(bào)讀者進(jìn)行了一次快樂(lè)的集體春游,來(lái)到美麗的黃河崖一起賞花、采摘、游覽 網(wǎng)友盡情享受著春天的氣息和郊游的 qiè( )意,共度了一個(gè)愉快的周末。2. 請(qǐng)把下面的詞語(yǔ)填入句中適當(dāng)?shù)睦ㄌ?hào)內(nèi)。(2 分) 紅 葉 嫩 竹 赤 綠夏天的色彩是金黃的。按繪畫(huà)的觀點(diǎn),這大約有其中的道理。春之色為冷的( ),如碧波,如( ),貯滿希望之情;秋之色為熱的(

2、),如夕陽(yáng),如( ),標(biāo)志著事物的終極。3. 下面語(yǔ)段的兩個(gè)劃線處有語(yǔ)病,請(qǐng)?jiān)谠闹懈恼?。? 分)今年以來(lái),市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),市城市管理行政執(zhí)法局緊緊圍繞全市中心工作, 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以迎接世界太陽(yáng)城大會(huì)、創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,奮力拼搏,團(tuán)結(jié)實(shí)干, 各項(xiàng)工作取得了明顯成效。4. 根據(jù)語(yǔ)境和意思填寫(xiě)成語(yǔ)。(2 分)他(指費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營(yíng)) 得到的結(jié)果卻被大家一票否決了,這對(duì)他實(shí)在是一個(gè)不小的打擊。大熊貓憨態(tài)可掬, 小猴子頑皮可愛(ài), 使得周?chē)拇笕藗儯o(wú)法控制自己, 忍不住笑) ,孩子們更是笑得前仰后合。5. 文學(xué)常識(shí)(3 分)紙船作者為 ,原名謝婉瑩,現(xiàn)代散文家、小說(shuō)家、詩(shī)人、兒童文

3、學(xué)作家、翻譯家。主要作品短篇小說(shuō)集超人,詩(shī)集有 ,散文集 等,她的散文,委婉、秀麗、清新、自成一家。6. 填空。(7 分)子曰:“ ,可以為師矣?!保檎┏逼絻砂堕煟?。(次北固山下王灣)曲徑通幽處, 。(題破山寺后禪院常建)9何當(dāng)共剪西窗燭, 。(夜雨寄北李商隱)謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸?。”(詠雪) ,青山郭外斜。(過(guò)故人莊孟浩然)無(wú)可奈何花落去, (浣溪沙晏殊) 7.綜合性學(xué)習(xí)(4 分)下面是由蒲松齡撰寫(xiě)的自勉聯(lián)的上聯(lián),請(qǐng)根據(jù)給定的詞語(yǔ),寫(xiě)出下聯(lián)。 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚; 。

4、臥薪嘗膽天不負(fù) 三千可苦心人 越甲吞吳上下聯(lián)各與哪個(gè)歷史名人有關(guān): 、 二、閱讀(共 48 分)閱讀下面的文字,完成 826 題。(一)觀書(shū)有感(其二) 朱熹昨夜江邊春水生, 艨艟巨艦一毛輕。向來(lái)枉費(fèi)推移力, 此日中流自在行。注:艨艟巨艦大船8. 這是一首借助形象說(shuō)理的詩(shī)。品讀這首詩(shī)后回答:它是借助 形象,讓讀者去體會(huì)與 有關(guān)的道理。(2 分)9. 詩(shī)中說(shuō)當(dāng)春水猛漲時(shí),即使艨艟巨艦也如羽毛般輕,自由自在地飄行在水流中。詩(shī)中 突出春水的重要,意在強(qiáng)調(diào):(2 分)10. 這首詩(shī)陳衍評(píng)為“寓物說(shuō)理而不腐”,請(qǐng)結(jié)合其他哲理詩(shī)具體說(shuō)明。(2 分)(二)陳太丘與友期行,期日中,過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至

5、。 元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!?友人慚,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。陳太丘與友期11. 解釋下面加點(diǎn)的詞。(4 分)去后乃至 ()尊君在不?()下車(chē)引之 ()元方入門(mén)不顧() 12.翻譯下面的句子。(4 分)與人期行,相委而去。日中不至,則是無(wú)信。13. 你如何看待陳元方的做法?(3 分)(三)王子猷嘗暫寄人空宅住,便令種竹?;騿?wèn):“暫住何煩爾!”王嘯詠良久,直指竹曰:“何可一日無(wú)此君!”世說(shuō)新語(yǔ)14. 解釋句中的加點(diǎn)詞()(2 分)王子猷嘗

6、暫寄人空宅?。ǎ┗騿?wèn)() 15.翻譯下面句子。(2 分)暫住何煩爾!16.你認(rèn)為王子猷是什么樣的人?(2 分)(四) 金色花泰戈?duì)柤偃缥易兂闪艘欢浣鹕?,為了好玩,長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽?zhuān)銜?huì)認(rèn)識(shí)我嗎?你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒,看著你工作。當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過(guò)金色花的林陰,走到做禱告的小庭院時(shí),你會(huì)嗅到這 花香,卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。當(dāng)你吃過(guò)午飯,坐在窗前讀羅摩衍那,那棵樹(shù)的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí),我便要將我小小的影子投在你的書(shū)頁(yè)上,正投在你所讀的地方。但是你會(huì)猜得出這就是你孩

7、子的小小影子嗎?當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去,我便要突然地再落到地上來(lái),又成了你的孩子,求你講 故事給我聽(tīng)。“你到哪里去了,你這壞孩子?”“我不告訴你,媽媽?!边@就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話了。17本文寫(xiě)了“我”變成“金色花”后的哪幾件事?(4 分)18. 文中的“長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,又在新葉上跳舞”,描寫(xiě)生動(dòng)形象,請(qǐng)從修辭的角度簡(jiǎn)要分析。(2 分)19. 本文表現(xiàn)了母子之間怎樣的感情?(2 分)20. 下面的詩(shī)是泰戈?duì)柗路鹬械淖詈笠粋€(gè)詩(shī)節(jié),請(qǐng)仿寫(xiě)一節(jié)詩(shī)(保留加點(diǎn)的字)。(2 分) 我不記得我的母親 /只是當(dāng)我從臥室的窗里 /外望悠遠(yuǎn)的藍(lán)天 /我仿佛覺(jué)得 /母親凝住我的目光 /布滿了

8、整個(gè)天空(五) 父親的腰一凡男人全活在這一個(gè)腰上。父親對(duì)我說(shuō)完這句話,得意地舉起了镢頭。那是一個(gè)秋日下午,爹娘正在刨地,父親在掌心吐一口唾沫,抹一把,兩只大手掌一前一后,緊緊抓住镢把,高高地?fù)P起亮閃閃的镢頭,痛快地送進(jìn)土地,一塊巨大的土塊被掀起來(lái),“嘭”的一聲砸碎,隨后平鋪镢頭,左送右拉,一片平整松軟的新土就出現(xiàn)了。整個(gè)過(guò)程,父親 不用大幅度地移動(dòng)雙腳,只靠左右扭動(dòng)的腰和雙臂的配合完成。年輕的父親赤裸上身,汗水肆 意流淌,他寬厚結(jié)實(shí)的后腰,閃動(dòng)著黝黑的光亮,給了我快快長(zhǎng)大的沖動(dòng)。那個(gè)冬天,妹妹出生了。父親對(duì)母親說(shuō):“我們有兒有女了,得離開(kāi)這個(gè)大雜院,給孩子 們一個(gè)新家。父親說(shuō)做就做。然而當(dāng)他準(zhǔn)

9、備進(jìn)山放炮采石的時(shí)候,因?yàn)楹袜従臃?shù),砸傷了腰,造成骨折,在床上躺了一個(gè)冬天。養(yǎng)好傷后的那年冬天,父親鉆進(jìn)村后的大山,找到一個(gè)避風(fēng)的山腳,放炮開(kāi)石,準(zhǔn)備蓋 房子的石料。我經(jīng)??吹礁赣H彎腰屈膝、揮錘采石的情景,他的動(dòng)作簡(jiǎn)單而干脆,單調(diào)的錘聲 迎合著肆虐的風(fēng)聲。父親上身穿一件單衣,高挽著袖子,巨大的石坑被他的體味熏染得溫暖而 干燥。每開(kāi)出幾塊石頭,父親就一塊塊地抱起來(lái)送到坑外的緩坡上。我曾經(jīng)觸摸過(guò)那些巨大的石塊,冰冷和堅(jiān)硬毫不客氣地粘掉了我指尖的嫩皮。新年的鞭炮聲響起來(lái)時(shí),父親已攢夠了 三間屋的石料。新屋落成后的一個(gè)早上,我看到了父親面對(duì)新屋默默抽煙的身影。我對(duì)他說(shuō):“爺,你的腰彎了?!备赣H回過(guò)頭

10、來(lái),燦爛地一笑:“沒(méi)事,吃了你娘在這兒攤的煎餅,很快就會(huì)好了?!?那是 1991 年的春天,我上學(xué)了。我讀高一的那年,妹妹讀小學(xué)。父親對(duì)母親說(shuō):“孩子們的學(xué)費(fèi)貴,咱們收入少,我買(mǎi)輛 二手拖拉機(jī),忙完農(nóng)活,到外村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),用掛面、小米換糧食賣(mài),抓撓幾個(gè)錢(qián),供孩子讀書(shū)用。”車(chē)買(mǎi)回來(lái)了,父親下鄉(xiāng)進(jìn)貨。周六或者假期,父親允許我跟他下鄉(xiāng),說(shuō)是鍛煉鍛煉。那時(shí)我已經(jīng) 16 歲了,胳膊腿略顯粗壯,很有些男人的樣子了。每天換來(lái)的地瓜干都用麻袋裝好。一麻袋是 100 斤,生意好時(shí),一天有二十多麻袋。最累人的是往車(chē)上扛麻袋。當(dāng)我挺腰憋氣把一個(gè)麻袋甩到背上時(shí),卻被父親拽下來(lái),說(shuō)沒(méi)經(jīng)過(guò)鍛煉怕傷了腰。但我也感覺(jué)到了父親的衰

11、老。一開(kāi)始,父親雙手抱著麻袋,往車(chē)?yán)锓?。麻袋越垛越?就讓我和他抬著往上扔,再高了, 父親就打上墊板,我?guī)退诺奖成?往車(chē)上扛。好幾次,看到父親左右踉蹌的腳步,在墊板上前 后搖晃的身體,我被嚇出一身冷汗。父親擦著汗,沉重地喘息著,對(duì)我苦笑:“年輕時(shí),拾起來(lái)就扔到背上了?!比缓髧@口氣。父親買(mǎi)車(chē)時(shí) 45 歲了。他掙的錢(qián)供我和妹妹讀完了大學(xué)。我知道,父親慢慢老了。當(dāng)我毫不費(fèi)力地扛起那個(gè)麻袋時(shí),我感覺(jué)到了父親躲閃的目光。2009 年春天的一個(gè)下午,我正在單位上忙活,意外地接到了父親的電話:“我最近腰疼得特別厲害,不敢彎腰干活,夜里疼得睡不著,你能不能和我去看看?”工作十年了,父親還是第一次和我提要求。

12、但那幾天實(shí)在脫不開(kāi)身,我就和父親約好時(shí)間,讓妻子陪他去。那天妻子回來(lái)時(shí),我正和兒子吃中午飯?!霸蹱?shù)难『軈柡?原來(lái)的骨折愈合不良,還有骨質(zhì)增生、椎間盤(pán)突出?!蔽业膭?dòng)作和表情一下凍住了?!八豢系皆奂襾?lái)。我坐上車(chē)的時(shí)候,咱爺還站在售票處的一邊,我看見(jiàn)他拿著那張 CT 片子哭了?!蔽曳畔吗z頭跑到陽(yáng)臺(tái)上??蛷d里,兒子在問(wèn)她媽媽:“俺爺爺哭啥?媽媽,俺爸爸怎么也哭了?”短篇小說(shuō)2010 年第 1 期21. 本文以“父親的腰”為題有什么好處?(3分)22. 文章第二段劃線句子有何作用?(3分)23. 文章結(jié)尾“我”為什么哭了?(3 分)24. 說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。(4 分)父親擦著汗,沉重

13、地喘息著,對(duì)我苦笑。當(dāng)我毫不費(fèi)力地扛起那個(gè)麻袋時(shí),我感覺(jué)到了父親躲閃的目光。25. 文中描寫(xiě)的父親是怎樣的一個(gè)人?(3 分)三、寫(xiě)作(50 分)26. 題目:又是一年飄雪時(shí)要求:除詩(shī)歌外,可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表見(jiàn)解等。字跡工整,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,不少于 600 字。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用(共 22 分) 1.答案:zhng愜評(píng)分:每小題 1 分,共 2 分。2.答案:綠 嫩竹 赤 紅葉評(píng)分:每?jī)煽?1 分,共 2 分。3.答案示例:在“市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)”前加“在”后加“下”;在“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”后加“為契機(jī)”。評(píng)分:改對(duì)一處得 1 分,共 2 分。

14、其他改法正確也可。4.答案: 苦心孤詣 忍俊不禁評(píng)分: 2 分。其他答案正確也可。5. 答案:冰心繁星(春水) 寄小讀者(再寄小讀者往事) 評(píng)分:每小題 1 分,共 3 分。其他答案正確也可。6. 答案:溫故而知新風(fēng)正一帆懸禪房花木深卻話巴山夜雨時(shí)未若柳絮因風(fēng)起綠樹(shù)村邊合似曾相識(shí)燕歸來(lái)評(píng)分:每小題 1 分,出現(xiàn)錯(cuò)別字或添字、漏字該題不得分,共 7 分。7. 答案:苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。項(xiàng)羽 勾踐 評(píng)分:前一題須跟答案完全一致。后一題須正確。兩小題各分,共 4 分。二、閱讀(共 48 分)8. 答案示例:行船 (或泛舟)學(xué)習(xí)(或讀書(shū)) 評(píng)分:每空分,共 2 分。9. 答案示例

15、:藝術(shù)靈感的勃發(fā),足以使得藝術(shù)創(chuàng)作流暢自如。也可以理解為藝術(shù)創(chuàng)作要功夫到家,則熟能生巧,駕馭自如。評(píng)分:分,意思對(duì)即可。10. 答案示例:蘇軾詩(shī)“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”兩句,詩(shī)人不是抽象地發(fā)議論,而是緊緊扣住游山談出自己獨(dú)特的感受,借助廬山的形象,用通俗、形象的語(yǔ)言深入 淺出地表達(dá)出了哲理的趣味。評(píng)分:能結(jié)合具體語(yǔ)句 1 分,分析合理分,共 2 分。意思對(duì)即可。11.答案示例:才 通“否” 拉 回頭看評(píng)分:每小題 1 分,共 4 分。12. 答案示例:和別人約好一起出行, 卻丟下我走了。正午時(shí)您還不到,就是不守信用。評(píng)分:每小題 2 分,共 4 分。意思對(duì)即可。13. 答案示例:肯定

16、元方。元方以客“ 無(wú)禮”、“無(wú)信”為核心進(jìn)行責(zé)備,可見(jiàn)他懂禮識(shí)義。對(duì)粗俗的客人“入門(mén)不顧”又體現(xiàn)了他剛正不阿的性格。評(píng)分:言之成理即可。3 分。14.答案:曾經(jīng) 有人評(píng)分:2 分。15. 答案示例:暫時(shí)住一下,何必這樣麻煩! 評(píng)分:2 分。意思對(duì)即可。16. 答案示例:他酷愛(ài)竹,有理想和追求。評(píng)分:2 分。意思對(duì)即可。17. 答案示例:成花難尋、香遠(yuǎn)無(wú)蹤、花影無(wú)聲、落地還人。 評(píng)分:每點(diǎn) 1 分,共 4 分。意思對(duì)即可。18. 答案示例:采用擬人手法,突出表現(xiàn)了花在風(fēng)中搖曳,燦爛多姿的美感。 評(píng)分:2 分。意思對(duì)即可。19. 答案示例:母對(duì)子深沉細(xì)膩的愛(ài);子對(duì)母無(wú)限的依戀和敬仰。 評(píng)分:2 分。意思對(duì)即可。20. 答案示例:我不記得我的母親 只是在游戲中間 有時(shí)有一段歌謠 在我玩具上回旋我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她在晃動(dòng)我的搖籃 哼唱那些永不消逝的曲調(diào)評(píng)分:2 分。符合要求即可。21. 答案示例:作為本文的線索,使文章思路清晰;點(diǎn)明文章主要內(nèi)容,突出“腰”對(duì)于父親的重要性。評(píng)分:3 分,意思對(duì)即可。22. 答案示例:劃線句是對(duì)父親勞動(dòng)場(chǎng)面的描寫(xiě),表現(xiàn)了父親年輕時(shí)的健壯和勤勞,同時(shí)也與下文父親在辛勞半輩子之后,慢慢衰老遙相呼應(yīng)。評(píng)分:3 分,

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