心理咨詢中心工作總結(jié)

1、心理咨詢中心工作總結(jié)2013-2014學年度第二學期 黃本東 在忙碌中，這學期結(jié)束了，現(xiàn)就本學期開展的工作做如下總結(jié)：1、三月份除正常工作外，組織心理社團開展招新工作，迎來了一批新的社團成員，同時開展心理社團素質(zhì)拓展訓練，我中心開展團體建立、心理健康與咨詢、人際關(guān)系之信任專題講座和相應的團體活動。2、四月份除正常工作外，我心理咨詢中心來了兩位實習老師，我中心開展文理分科指導、生涯規(guī)劃、感恩生活專題講座。3、五月除正常工作外，我負責普定縣一中道德講堂的工作，同時開展心理健康問卷的調(diào)查工作，我中心開展如何進行有效溝通、人際關(guān)系之合作、走出戀愛困惑、感悟人生專題講座4、六月除正常工作外，我負責普定縣

2、一中道德講堂的工作，參加全省教育系統(tǒng)“道德講堂”的培訓，我中心開展校史講堂講座，同時放心理學電影，同時召開心理社團學期工作總結(jié)大會。 在這半年里我感受到學校必須重視學生的心理健康教育，這也是學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學生的心理狀態(tài)是否正常、健康，往往會影響一個學生的學習態(tài)度和對前途的看法，關(guān)系到學生能否健康成長的重要問題。未來的世界是充滿競爭的，要敢于冒險、敢于探索、善于競爭、善于合作、富于創(chuàng)造，這是對未來人才規(guī)格的基本要求，這些品質(zhì)無一不與良好的心理素質(zhì)有密切相關(guān)。針對目前心理健康教育的工作，為了讓繼續(xù)開展學校心理健康教育課程，結(jié)合我校實際提出以下幾點建議和意見。一、提高思想認識。雖然我校開展

3、心理健康教育工作，但是學生的參與性有時候受到我們一些班主任的打擊，心理健康教育是新時期的教育萌芽，很多老教師認為開展心理健康教育沒有必要性，有些教師根本就不知道心理健康教育這一課程。所以要想開展好心理健康教育工作，首先就要提高我們教師對心理健康教育課程的認識。讓所有教師一致認為，開展心理健康教育是非常必要，也是十分及時的，它不但是全面推進素質(zhì)教育的必經(jīng)之路，同時也是全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量的迫切需要，而且還是社會、家長、教師的共同需要。二、健全心理健康教育管理體制。我校心理專職教師只有1人，兼職教師也只有1人，而我校學生則有4000多人，而且還分兩個校區(qū)，這樣的教師與學生比例嚴重

4、失調(diào)，很多學生得不到及時的心理輔導。所以兩個校區(qū)應該實行教師負責制，保證每個校區(qū)都有心理教師，此外，應該臨聘一些專業(yè)的心理教師參與輔導學生，同時要求我們各班主任擔任起我們的心理聯(lián)絡員的責任，務必讓每個學生都能得到及時的輔導。三、建立了專門的心理健康教育輔導室。為了使受輔導的學生有一個良好的環(huán)境，學校應該準備一間室內(nèi)配套設施比較齊全，標準較高的教室，作為心理健康教育的輔導室。“心理社活動室”雖然可以用，但是本學期的幾次考試和道德講堂的建設，心理社活動室已經(jīng)成員雜物間。四、各班應該設立心理健康教育宣傳欄。充分發(fā)揮了校內(nèi)墻報對心理健康方面的宣教作用，為了加強對學生心理健康方面的及時教育，各班設立了心

5、理健康教育宣傳欄。把向?qū)W生進行心理健康教育的內(nèi)容放在重要的位置。并能根據(jù)當時學生的實際和各班的班情的變化進行更新和改版，對好人好事及時進行表揚。對不良行為點出現(xiàn)象，使學生學習有了榜樣，前進有了方向。五、班主任是心理健康教育的主將。充分發(fā)揮班主任在心理健康教育方面主力軍的作用。我們清楚的知道，班級是學校的基礎組織，班主任就是這個組織的的組織者和領(lǐng)導者。班上學生心理狀況的好壞直接關(guān)系到學校心理健康教育的優(yōu)劣和整體水平的提高，而班主任和班上學生直接接觸的時間最長，最了解班上學生的心理狀況，因此在心理健康教育活動中不可忽視班主任這批主力軍的作用，有許多問題還需要班主任去實施去解決，因此，班主任就是心理健康教育的主將?？傊?，要想更好地開展學校心