干部培訓(xùn)工作總結(jié)

1、2014年度吉林省科技管理干部培訓(xùn)班總結(jié)按照2014年吉林省科技管理干部培訓(xùn)計(jì)劃，提高全省科技管理干部隊(duì)伍素質(zhì)，提升自主創(chuàng)新能力，積極探索新形勢(shì)下科技管理干部培訓(xùn)工作的新思路、新機(jī)制、新方法，我們于10月15日-17日舉辦了2014年度科技管理干部培訓(xùn)班，具體匯報(bào)如下。1、 基本情況2014年度吉林省科技管理干部培訓(xùn)班于10月15開班，為期三天，累計(jì)授課16學(xué)時(shí)，各市（州）、縣（市、區(qū)）科技局領(lǐng)導(dǎo)及科技管理干部、科技廳部分干部60余人參加了培訓(xùn)。按照轉(zhuǎn)變會(huì)風(fēng)、注重實(shí)效的原則，不邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)出席和講話。首先邀請(qǐng)科技部法規(guī)司體改處趙慧君副處長系統(tǒng)講授了國家科技體制改革最新政策及走向；陳維友副廳長圍繞創(chuàng)

2、新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略、科技經(jīng)濟(jì)結(jié)合，講授了吉林省創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的出路；計(jì)劃處重點(diǎn)介紹了我省科技計(jì)劃項(xiàng)目管理改革與創(chuàng)新等科技管理方面內(nèi)容；請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人士針對(duì)日常工作需求講授了計(jì)算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)，同時(shí)介紹了科技管理干部培訓(xùn)平臺(tái)的使用；組織學(xué)員到迪瑞醫(yī)療科技股份有限公司、東北亞科技文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園開展科技考察及研討。通過學(xué)習(xí)、考察和研討，深化了學(xué)員對(duì)科技創(chuàng)新工作的認(rèn)識(shí)，開闊了學(xué)員的視野，增強(qiáng)了對(duì)我省創(chuàng)新發(fā)展的信心。學(xué)員紛紛表示，在今后的工作中要積極研究科技政策，找到科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相結(jié)合的突破點(diǎn)，用科技工作者自身的工作措施和思路，努力實(shí)現(xiàn)本地經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新發(fā)展。2、 周密組織培訓(xùn)工作一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組

3、織培訓(xùn)各項(xiàng)工作。主管廳領(lǐng)導(dǎo)親自審定培訓(xùn)工作方案，研究選定培訓(xùn)內(nèi)容，確定具體培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)，為培訓(xùn)的順利開展提供了有利條件。按照培訓(xùn)日程安排，積極協(xié)調(diào)培訓(xùn)講師準(zhǔn)備課程，敲定餐飲、食宿等保障環(huán)節(jié)，并細(xì)致安排科技部領(lǐng)導(dǎo)迎送接待工作。二是通過向培訓(xùn)對(duì)象征求意見，初步了解培訓(xùn)需求。一年來，國家在科技體制改革方面出臺(tái)了一系列新的政策措施，許多科技管理工作者不能及時(shí)深入理解政策意圖，為此，專門邀請(qǐng)科技部法規(guī)司領(lǐng)導(dǎo)解讀國家科技體制改革最新政策及走向。三是豐富培訓(xùn)內(nèi)容。為增強(qiáng)科技管理水平，安排了兩處科技考察，通過對(duì)高新技術(shù)企業(yè)的參觀，使得學(xué)員身臨其境地感受到創(chuàng)新科技管理的重大意義；通過對(duì)民營創(chuàng)業(yè)園區(qū)“東北亞科技文

4、化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園”的觀摩，使得學(xué)員感受到了科技體制機(jī)制的變革對(duì)創(chuàng)新發(fā)展的促進(jìn)作用。四是加強(qiáng)學(xué)員管理。學(xué)員日常管理方面采取集中就餐、集中住宿的方式，確保不發(fā)生非組織行為。上課采取簽到制度，督促學(xué)員按規(guī)定完成培訓(xùn)課程。五是實(shí)行課程質(zhì)量評(píng)估制度。培訓(xùn)結(jié)束后，印發(fā)調(diào)查問卷，向?qū)W員征求意見建議，根據(jù)匯總的情況對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量和課程設(shè)置進(jìn)行評(píng)估，即了解了學(xué)員的需求，又評(píng)估了培訓(xùn)的質(zhì)量，便于有針對(duì)性的整改提高培訓(xùn)工作。3、 學(xué)員反饋情況一是培訓(xùn)工作取得了良好效果。學(xué)員普遍反映通過這次培訓(xùn)對(duì)科技創(chuàng)新工作有了系統(tǒng)化了解，對(duì)提高科技政策水平、掌握科技管理方法、增強(qiáng)了實(shí)際工作能力有重要啟發(fā)和幫助。同時(shí)作為科技工作者深感自身擔(dān)

5、負(fù)的責(zé)任重大。二是希望建立長效機(jī)制，拓寬培訓(xùn)范圍。市州及開發(fā)區(qū)科技管理部門提出要實(shí)時(shí)跟蹤和把握國家和省新的政策措施，及時(shí)爭取到更多的政策優(yōu)惠；學(xué)員普遍反映自身科技管理思想比較局限,應(yīng)多到發(fā)達(dá)地區(qū)參觀考察學(xué)習(xí)，希望能獲得當(dāng)前先進(jìn)的創(chuàng)新管理經(jīng)驗(yàn)。三是希望更加結(jié)合實(shí)際，提升管理技能?？h區(qū)科技管理部門多提出加強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、具體性、操作性，結(jié)合地方實(shí)際開展科技創(chuàng)新服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施和思路；業(yè)務(wù)工作方面希望對(duì)科技項(xiàng)目申報(bào)進(jìn)行一下系統(tǒng)的培訓(xùn)，能更好地協(xié)助企業(yè)進(jìn)行科技計(jì)劃項(xiàng)目的申報(bào)，幫助企業(yè)開展科研攻關(guān)工作，提高企業(yè)的科技含量。 四、工作設(shè)想一是培訓(xùn)工作常態(tài)化?？萍枷到y(tǒng)管理干部對(duì)培訓(xùn)工作的熱情很高，部分地區(qū)

6、積極要求增加名額。學(xué)員對(duì)交流學(xué)習(xí)開闊視野的呼聲較高，希望能夠到不同的地方觀摩學(xué)習(xí)。鑒于此，建立各地市州輪值聯(lián)訓(xùn)機(jī)制，以科技廳牽頭，每年到一個(gè)地區(qū)開展全省科技管理干部培訓(xùn)，介紹當(dāng)?shù)乜萍脊芾斫?jīng)驗(yàn)，匯報(bào)科技管理成果；針對(duì)我省科技工作實(shí)際，緊跟各省市工作動(dòng)態(tài)，每年組織一次科技管理骨干省外科技考察，對(duì)外省先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型做法進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。二是建立培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。加快研發(fā)推廣基于移動(dòng)終端的“科技培訓(xùn)平臺(tái)”，將最新的政策及解讀、最新的科技進(jìn)展、最新的前沿理論、各地管理經(jīng)驗(yàn)推送給科技工作者，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)對(duì)象的自主學(xué)習(xí)，使學(xué)員自主選擇學(xué)習(xí)時(shí)間及內(nèi)容。暢通學(xué)員反饋渠道，及時(shí)收集整理學(xué)員學(xué)習(xí)心得、意見建議、工作經(jīng)驗(yàn)等作為培

7、訓(xùn)內(nèi)容儲(chǔ)備及工作改進(jìn)依據(jù)。三是課程設(shè)置案例化。學(xué)員對(duì)理論與案例相結(jié)合的課程更感興趣，能夠使學(xué)員快速掌握管理技巧，提高工作效能。采取政策理論、管理經(jīng)驗(yàn)、實(shí)地考察、座談交流等多種方式，加強(qiáng)廳領(lǐng)導(dǎo)與市州科技局長，各處處長與市縣科技局長之間的交流討論，形成理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的課程設(shè)置方案。四是加強(qiáng)師資建設(shè)。根據(jù)培訓(xùn)工作需要，從全省高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才、突出貢獻(xiàn)人才、處室業(yè)務(wù)骨干、地方優(yōu)秀科技工作者、高新技術(shù)企業(yè)人才、科技中介機(jī)構(gòu)等各類人才中選拔培訓(xùn)講師，作為科技培訓(xùn)工作的主要師資力量來源。積極邀請(qǐng)科技部各司及其他省市科技管理部門來我省講授最新政策、典型經(jīng)驗(yàn)。五是結(jié)合全廳重點(diǎn)工作，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)統(tǒng)一協(xié)調(diào)培訓(xùn)工作。各處室