小學生預防和應(yīng)對自然災(zāi)害的方法

1、小學生預防和應(yīng)對自然災(zāi)害的方法那么，你知道小學生預防和應(yīng)對自然災(zāi)害的方法有哪些嗎 ?以下就 是整理的小學生預防和應(yīng)對自然災(zāi)害的方法，以供參考。小學生預防和應(yīng)對自然災(zāi)害的方法 (1) 洪水中的自救暴雨來臨時， 如果我們家處在地勢低洼地區(qū)，可因地制宜采取 “小包圍措施，如用紅 磚砌圍墻、大門口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我們家住在底層那么應(yīng)將家中的電器插座、開關(guān)等移到離地 1 米以上的平安地方。一旦室外積水漫進屋內(nèi)，應(yīng)及時切斷電源，防止觸電傷人。 當受到洪水威脅時，如果時間充裕，我們應(yīng)按照預定路線，有組 織地向山坡、高地等平安處轉(zhuǎn)移 ;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情 況下，要盡可能利用船只、

2、木排、門板、木床等適合飄浮的物品，作 水上轉(zhuǎn)移。如果洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移了，我們要立即爬上屋頂、 樓房高層、大樹、高墻，作暫停避險。但千萬不要游泳逃生，更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要 爬到泥坯房的屋頂。同時利用各種渠道向外界求援，盡快與當?shù)卣姥床块T取得聯(lián) 系，告訴他們我們的方位和險情，積極尋求救援。如洪水繼續(xù)上漲，我們暫避的地方已難自保，那么要充分利用身邊 的救生器材從水上轉(zhuǎn)移逃生。找一根比擬結(jié)實且足夠長的繩子 也可用床單、被套等撕開替代 ，先把繩子的一端拴在屋內(nèi)較牢固的地方，然后牽著繩子走向最近的固 定物例如樹、水泥柱等 ，把繩子在固定物上繞假設(shè)干圈后再走向下一個 固定物，

3、如此重復，逐漸轉(zhuǎn)移到地勢更高的地方。如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西， 尋找時機逃生。臺風到來時，我們要盡可能待在屋里，盡量不要外出行走，更不 要去臺風經(jīng)過的地區(qū)游玩，不能在臺風影響期間到海灘游泳或駕船出 海，更不能去海邊觀潮。倘假設(shè)不得不外出時，應(yīng)彎腰將身體緊縮成一團，一定要穿上輕便 防水的鞋子和顏色鮮艷、緊身合體的衣褲，把衣服扣扣好或用帶子扎 緊，以減少受風面積，并且要穿好雨衣，戴好雨帽，系緊帽帶，或者 戴上頭盔。行走時，應(yīng)一步一步地慢慢走穩(wěn)，順風時絕對不能跑，否那么就會 停不下來，甚至有被刮走的危險 ;要盡可能抓住墻角、柵欄、柱子或其 他穩(wěn)固的固定物行走 ;在建筑物

4、密集的街道行走時，要特別注意落下物 或飛來物，以免砸傷 ;走到拐彎處，要停下來觀察一下再走，貿(mào)然行走 很可能被刮起的飛來物擊傷 ;經(jīng)過狹窄的橋或高處時， 最好伏下身爬行， 否那么極易被刮倒或落水。遇到危險時，及時撥打求助 當?shù)卣姆罏?zāi) 、 110、119等求救。小學生預防和應(yīng)對自然災(zāi)害的方法 (3)地震中的自救地震很少發(fā)生，一旦發(fā)生將會造成房屋倒塌、大堤決口、大地陷裂等情況，就會給我 們的生命和財產(chǎn)帶來嚴重損失。為了能在地震發(fā)生時保護自己， 我們應(yīng)當掌以下應(yīng)急的自救方法： 突然發(fā)生地震，如果我們在房內(nèi)，要及時躲到兩面承重墻之間，如廚 房、廁所等。也可以躲在桌柜等鞏固家具的下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻

5、角，同時用 被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護住頭部。千萬不能在窗戶、陽臺附近停留，更不能試圖跑出樓外，因為時 間來不及。等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到平安的地方。 地震時如果房屋倒塌，應(yīng)待在床下或桌下千萬不要移動，要等到 地震停止再移出室外或者等待救援。發(fā)生地震時，如果我們在公共場所，不能驚慌亂跑。 要冷靜下來，觀察周邊環(huán)境，馬上躲到離自己最近而且比擬平安 的地方，如桌柜下、舞臺下，絕對不能停留在高樓下、廣告牌下、狹 窄的胡同、橋頭等危險的地方，更不能跑進建筑物中去避險。如果地震后我們不幸被埋在了廢墟中，應(yīng)先想方法去除壓在身體 腹部以上的物體 ;同時用毛巾、衣服等捂住口鼻，以防止煙塵窒息 ;設(shè)

6、法 找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，聽到外界有聲音時，充分利用身邊的 各種器具向外界求援，例如用金屬、石塊等硬物相互撞擊，或大聲呼救，但要注意保存體力，以防止體力過早耗盡萬一不幸被砸傷，對于少量流血的傷口，一般不需要進行處理。如果傷口出血較多，可用清潔的紗布、繃帶或手絹等進行包扎， 以到達止血的目的。2、了解有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī) ;能結(jié)合當?shù)貙嶋H情況， 為保護和 改善自然環(huán)境做奉獻。保護環(huán)境既是公民的權(quán)利，又是每一個公民的義務(wù)。 我們青少年也有保護環(huán)境的義務(wù)，因此我們青少年學生應(yīng)當為環(huán) 保做一些力所能及的事。 對一次性物品說 “不。為了方便，現(xiàn)代生活中的一次性用品隨處可見，如一次性紙杯、 一次性

7、飯盒、一次性筷子、一次性拖鞋，還有塑料袋等等，當我們享 受一次性物品帶來方便的同時，卻對周圍的環(huán)境造成了極大的破壞。為改善和保護我們的自然環(huán)境，我們要從自身做起，平時生活中 多使用可重復使用的物品 如布袋、陶瓷餐具等 ，堅決向一次性物品說 “不。 提倡節(jié)約，保護環(huán)境。要節(jié)約用水。人類的生存和生活離不開水。我國是一個干旱、缺水嚴重的國家。我們應(yīng)當珍惜我們的水資源，節(jié)約每一滴水。要節(jié)省文具用品。作為學生，文具用品與我們息息相關(guān)， 節(jié)省文具用品， 杜絕浪費， 同樣是我們環(huán)境保護的一種奉獻。比方，制造鉛筆需要木材，浪費了鉛筆就等于消滅了森林。 雙面使用紙張，就會使紙張的使用量減少一半，當然也就減少了 一半的廢紙產(chǎn)出。 自我約束，保護環(huán)境。我們要自覺做到不燃放煙花爆竹 ;倡步行，騎單車 ;不進入自然保護 核心區(qū)。因為燃放煙花爆竹，很容易發(fā)生火災(zāi)和爆炸，而大量煙花爆竹的 燃放會釋放大量煙塵，同時產(chǎn)生很多垃圾，給環(huán)境造成嚴重的污染， 而且浪費了大量的資源 ;步行除有利于環(huán)保外，也有利于我們身心的健 康和調(diào)適，騎自行車可節(jié)省土地資源，而且沒有污染 ;由于不當?shù)穆糜?活動，我國的一些自然保護區(qū)正遭到生態(tài)環(huán)境被破壞的壓力，我們的 任何活動都應(yīng)在核心區(qū)之外進