家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)筆記

1、家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)體會(huì)李家昌家長(zhǎng)通過(guò)在家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)， 讓我深深地體會(huì)到做家長(zhǎng)是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)， 更重要的是在各方面對(duì)他能正確引導(dǎo)， 耐心的教育，讓孩子 將來(lái)成為有用之人。 同時(shí)，使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高，現(xiàn)就自己聽(tīng)課后的感受談一點(diǎn)體會(huì)：一、孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。在生活中，學(xué)習(xí)上要尊重孩子， 以平等的身份對(duì)待孩子， 做孩子的知心朋友，贏得孩子 的信任。讓孩子講講每天學(xué)校里發(fā)生的事情，不管講什么都好，家長(zhǎng)要耐心傾聽(tīng)。聽(tīng)聽(tīng)她對(duì)一些事情的看法，告訴她什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。讓她感覺(jué)我們是朋友。切忌千萬(wàn)不能家長(zhǎng)制；獨(dú)斷專行，要與孩子商

2、量，培養(yǎng)孩子的自信心。堅(jiān)決不能打罵孩子。二、教育孩子要以身作那么。培養(yǎng)孩子老實(shí)有禮貌。我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁庾约旱难孕信e止，通過(guò)言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)X，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。我們的許多缺點(diǎn)在孩子身上也能看見(jiàn)。小孩的模仿能 力很強(qiáng)，我們的言談舉止直接影響到孩子，比方，做不到的事情，不要容許孩子；不能在孩 子面前說(shuō)臟話；更不能在孩子面前撒謊。我相信很多父母深有體會(huì)！孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來(lái)自平時(shí)生活中看到的， 所接觸的環(huán)境和接觸的教育，因此，家長(zhǎng)的典范作用便是一種無(wú)聲的教育。三防止把孩子分?jǐn)?shù)看得太重要，學(xué)會(huì)換位思考。家長(zhǎng)不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)。孩子

3、得了高分就心花怒放； 得了低分就心灰意冷。 弄得孩子一到考試就心情緊 X誠(chéng)惶誠(chéng)恐無(wú)心學(xué)習(xí)害怕考試。要看看孩子沒(méi)得一百分，是因?yàn)椴粫?huì)還是因?yàn)轳R虎；還是因?yàn)闀鴮懖还ふ?。我感覺(jué)多數(shù)都是因?yàn)轳R虎和書寫不工整。然后，多出些同類型題，讓他們仔細(xì)閱讀，認(rèn)真書寫，別再犯同樣的錯(cuò)誤。 要正確估量自己的孩子的學(xué)習(xí)能力，不要盲目攀比，而這正是包括我在內(nèi)的大多數(shù)父母所沒(méi)有做到的。其實(shí)想想，我 們也是很普通的父母，但卻為什么希望我們的孩子是出類拔萃的呢？父母應(yīng)該把注意力放在 孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力 學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來(lái)即使上不了大學(xué)，也能 夠自食其力。四學(xué)會(huì)寬容，忍讓，做有愛(ài)心，知道感恩的好孩子。寬容是

4、一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人，確實(shí)是個(gè)高尚的人。我們的心，如同一個(gè)容器，當(dāng)我愛(ài)越來(lái)越多的時(shí)候，仇恨就會(huì)被擠出去。所以，我們要不斷的用愛(ài)來(lái)充滿內(nèi)心， 用關(guān)心來(lái)滋潤(rùn)胸襟。 當(dāng)孩子與別的同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要教育孩子，同學(xué)之間要互相幫助，不能互相傷害。同學(xué)不小心碰了你一下，千萬(wàn)不能抬手去打同學(xué)。孩子不小心傷到同學(xué)，要馬上說(shuō)：“對(duì)不起，我不是成心的。學(xué)習(xí)用品，美術(shù)用具，要借給沒(méi)帶的同學(xué)。坐公交車時(shí)給爺爺奶奶讓座， 等等。對(duì)別人對(duì)自己的幫助更要真誠(chéng)的說(shuō)聲：“謝謝！五好孩子是夸出來(lái)的，不是打出來(lái)的。人性最深切的渴望是獲得他人的贊賞，孩子也不例外，來(lái)自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)心的自我價(jià)值和尊

5、嚴(yán)感，促使她進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為，直至養(yǎng)成性格。以前，孩子做作業(yè)時(shí)我有時(shí)候?yàn)樗淖舟E不工整、錯(cuò)別字多、數(shù)學(xué)計(jì)算題經(jīng)常算錯(cuò)而責(zé)罵她，甚至還動(dòng)手打過(guò)她。 這在不經(jīng)意中嚴(yán)重挫傷了他的自尊心和自信心，所以今后我要多一點(diǎn)耐心， 對(duì)孩子多鼓勵(lì)少六善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣。興趣是最好的老師， 只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子主動(dòng)去學(xué)。有很多家長(zhǎng)盲從，讓孩子參加各種學(xué)習(xí)班，完全不考慮孩子是否感興趣，既浪費(fèi)金錢，更浪費(fèi)孩子天真快樂(lè)的童年時(shí)光。所以，我們要捉取孩子的興趣點(diǎn)，加以引導(dǎo)，使她的學(xué)習(xí)興趣燃燒起來(lái)，在不影響孩子 學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下， 掌握一定的一技之長(zhǎng)， 這樣才能到達(dá)理想效果。 為以后踏入社會(huì)奠定一 定根底，所以

6、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，我讓她選擇了她喜歡課外輔導(dǎo)班。同時(shí)告訴她，這是你自己的選擇，做事要有始有終，堅(jiān)持到底，不能半途而廢。七.培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的意識(shí)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，碰到的坎坷會(huì)很多，也許他們會(huì)摔倒在地擦破了皮，也許會(huì)因?yàn)榛锇榈闹g誤會(huì)而傷心哭泣，也許會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)愿望未實(shí)現(xiàn)而灰心失望。父母不可能每時(shí)每刻都在關(guān)注這些事情。即使能夠關(guān)注，也可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)多的干預(yù)而使孩子產(chǎn)生心理上的依賴， 失去自己處理問(wèn)題的能力。 我們家長(zhǎng)一定要注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力，讓孩子學(xué)會(huì)在自己的世界里面對(duì)和解決問(wèn)題。八保持家庭生活美滿和諧。家庭和睦，也是培養(yǎng)孩子快樂(lè)性格的一個(gè)主要因素。盡量不要在孩子面前吵架。 盡可能 多一些時(shí)間陪孩子讀書，做游戲讓她感覺(jué)到家的溫馨，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。九主動(dòng)與老師溝通主動(dòng)向老師了解孩子在學(xué)校的情況，匯報(bào)孩子在家情況， 便于肯定孩子成績(jī)， 糾正孩子缺點(diǎn)。在這里我對(duì)老師給予孩子無(wú)微不至的關(guān)心表示感謝！我記得有句話說(shuō)得很好， 文章寫得不好，不能怪紙和筆，孩子教育不好不能怪孩子不聰 明，怪老師教得不好。更多時(shí)候要多想想我