小學(xué)三年級(jí)新課標(biāo)小數(shù)第六冊(cè)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)設(shè)計(jì)一

1、原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)新修訂小學(xué)階段原創(chuàng)精品配套教材新課標(biāo)小數(shù)第六冊(cè)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)設(shè)計(jì)教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改NewCurriculumDecimalVolumeSixMathematicsWideAngleTeachingDesignOne教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二小學(xué)編訂：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign新課標(biāo)小數(shù)第六冊(cè)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)設(shè)計(jì)一教材說明：本教案資料適用于小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)科目，主要用途為訓(xùn)練學(xué)生的思維，幫助學(xué)生用數(shù)字去了解日常生活中的現(xiàn)象，分析和解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題，使得在能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎?，并有更多良好的解決方法，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主

2、題進(jìn)行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。教學(xué)內(nèi)容：課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)下冊(cè)第108109頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生會(huì)借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2、使學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中體會(huì)等量代換的思想。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、小動(dòng)物圖片、嘉年華”游樂園代幣教學(xué)過程：師生活動(dòng)一、借助熟悉題材，滲透集合思想1、巧妙設(shè)疑，直觀感悟(1)談話：老師知道同學(xué)們有很多的興趣愛好，有的喜ExcellentTeachingDesign歡音樂，有的喜歡美術(shù)，有的兩樣都喜歡，老師想進(jìn)一步了解你們，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)其中的一個(gè)小組進(jìn)行調(diào)查，好嗎？(2)(指定小組)分別在音樂”和美術(shù)”下面簽

3、上名字,兩者都喜歡，兩邊都簽。(3)全班一起統(tǒng)計(jì)喜歡音樂和喜歡美術(shù)的人數(shù)。(4)(故作驚訝)：咦，這個(gè)小組沒有這么多人呀？問題生在哪兒呢？(5)四人小組討論發(fā)現(xiàn)：統(tǒng)計(jì)過程中有學(xué)生既喜歡音樂又喜歡美術(shù)，是重復(fù)的，在計(jì)算總?cè)藬?shù)時(shí)只能計(jì)算一次。2、圖示方法，加深理解(1)(課件由示)先是兩個(gè)小組的集合圈，再把兩個(gè)圈進(jìn)行合并。(2)讓學(xué)生說一說圖中不同位置所表示的不同意義。(3)讓學(xué)生列式求生喜歡音樂和喜歡美術(shù)的共有多少人。(4)全班交流，說說想法。(5)師根據(jù)課堂實(shí)際情況適當(dāng)小結(jié)。3、運(yùn)用集合思想解決問題(1)情境由示課本p110第2題。(2)學(xué)生獨(dú)立思考并解決。第3頁/總5頁 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)Exce

4、llentTeachingDesign同桌交流，重點(diǎn)說說想法。(3)反饋。(昨天和今天進(jìn)貨的重復(fù)部份用重點(diǎn)號(hào)顯示)二、靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法解決問題1、談話：小動(dòng)物在討論在陸地上生活還是在水里生活好。一共來了10種動(dòng)物，有6種動(dòng)物可以在陸地上生活的，有6種動(dòng)物可以在水里生活。這里面有幾種動(dòng)物既可以在陸地上生活也可以在水里生活？(適當(dāng)給學(xué)生介紹兩棲動(dòng)物”的常識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面。)2、(情境由示)談話：小動(dòng)物們要來個(gè)交換大行動(dòng)，它們規(guī)定：6根胡蘿卜換2個(gè)大蘿卜，9個(gè)大蘿卜換3棵大白菜。6棵大白菜換多少根胡蘿卜？3、談話：動(dòng)物們交換得正熱鬧，幾個(gè)圖形也來了，它們分別是：你能求由O匚所代表的數(shù)嗎？(1)+口=240(2) 0+0=91=+=63耳+O=46=?ExcellentTeachingDesign口白四、小結(jié)。1、談?wù)勥@節(jié)課的收獲。2、小調(diào)查：生活中哪些地方要用到今天所學(xué)知識(shí)來解