文化藝術(shù)之都巴黎

1、文化藝術(shù)之都巴黎 教學(xué)設(shè)計1、 教材分析法國首都巴黎，作為歐洲大陸上最大的城市和世界上最繁華的都市之一，它的時裝、香水、歌劇等無不給世人留下深刻印象。教學(xué)著重其“文化藝術(shù)之都”的特色，在描述巴黎優(yōu)越的自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，通過不同時期的建筑藝術(shù)和濃郁的藝術(shù)氛圍，讓學(xué)生領(lǐng)略巴黎之美，感受城市的文化底蘊。2、 學(xué)情分析七年級的學(xué)生大體上了解法國巴黎是一個充滿文化藝術(shù)氣息的城市，也對巴黎某些著名景點略有耳聞，但切身游覽過巴黎的同學(xué)應(yīng)該寥寥無幾，對巴黎人對待文化的態(tài)度也感受不深。針對這一學(xué)情，我在教學(xué)中采取模擬情景的方式，讓學(xué)生最大限度地了解巴黎的文化與藝術(shù)。3、 教學(xué)目標(biāo)1能夠根據(jù)地圖，判斷法國以及巴黎

2、的地理位置、氣候以及地形，認(rèn)識巴黎優(yōu)越的自然條件，感受巴黎的自然之美。2通過觀察建筑景觀和博物館圖片以及相關(guān)介紹了解巴黎的文化藝術(shù)。3通過觀察不同的圖片能夠從街頭人們的生活感受巴黎的文化藝術(shù)以及了解巴黎人對待文化的態(tài)度。4通過相關(guān)資料的介紹以及合作探究理解巴黎成為一座天然博物館和藝術(shù)殿堂的原因。 四、教學(xué)重難點重點：1.根據(jù)地圖，說出法國和首都巴黎的地理位置。2.感受巴黎的文化藝術(shù)之美難點：理解巴黎成為一座天然博物館和藝術(shù)殿堂的原因5、 教學(xué)方法情景再現(xiàn)法6、 教學(xué)用具板書、多媒體課件7、 教學(xué)過程【圖片導(dǎo)入】1.兩個優(yōu)雅的巴黎婦女在咖啡館。2.巴黎街頭一景（古舊的咖啡館裝飾典雅，里面聚集著來

3、自世界各地的藝術(shù)家、哲學(xué)家和作家，他們或者在激烈地辯論，或者在深刻地思考）【討論】看通過兩幅圖片，你認(rèn)識到一個怎樣的巴黎？ （典雅、繁華、時尚、充滿藝術(shù)氣息 ）新課教學(xué)【模擬情景1】老師和同學(xué)們現(xiàn)在身處杭州直飛巴黎的航班上，還有半小時就將降落于巴黎的夏爾戴高樂機場。現(xiàn)在同學(xué)們手中正拿著巴黎的地圖，對照地圖和已有的課外知識，談?wù)勀阊壑械姆▏屠?。（可能出現(xiàn)的答案：1、法國地圖的形狀像一個五角星或者像甲魚。2.巴黎是法國的首都。3、巴黎位于法國北部。4、塞納河穿過巴黎城。5、法國巴黎與英國河海相望。6、法國南部是地中海。7、法國與西班牙、意大利、德國等國接壤。8、）【模擬情景2】到達(dá)戴高樂機場，同

4、學(xué)們一起去早已預(yù)訂好的賓館放下行李。隨后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們每人花了10歐元乘坐了性價比最高的交通工具大巴，行車途中，車窗外的景色與中國迥然不同，處處散發(fā)著藝術(shù)氣息。不到一小時，凱旋門出現(xiàn)在眼前?！居懻摗棵鎸@面高約50米的巨大的門，同學(xué)們有什么感想？（可能出現(xiàn)的答案：震撼、氣勢恢宏，想要和凱旋門合影，想爬上凱旋門）【提問】在來巴黎之前，同學(xué)們是否知道凱旋門的歷史呢？（參考答案：凱旋門是歐洲紀(jì)念戰(zhàn)爭勝利的一種建筑。始建于古羅馬時期，當(dāng)時統(tǒng)治者以此炫耀自己的功績。后為歐洲其他國家所效仿。常建在城市主要街道中或廣場上。用石塊砌筑，形似門樓，有一個或三個拱券門洞，上刻宣揚統(tǒng)治者戰(zhàn)績的浮雕。法國巴

5、黎的星形廣場凱旋門，又稱戴高樂廣場凱旋門，始建于法國皇帝拿破侖一世政權(quán)的鼎盛時期的1806年。這是歐洲100多座凱旋門中最大的一座，為巴黎四大代表建筑之一，是法國政府重點保護的名勝古跡。）【模擬情景3】全班在凱旋門前合影留念后，我們向東穿過凱旋門，看到一條極其繁華的大街香榭麗舍大街。這是巴黎最有名的大街之一，全長2.5公里。為了欣賞街道兩遍的美景，我們決定步行前往下一目的地。我們行走在香榭麗舍大街上，先是欣賞了自然風(fēng)光，兩側(cè)是平坦的草坪，恬靜安寧。走著走在，出現(xiàn)了高級商業(yè)區(qū)。一流的服裝店、香水店等奢侈品店鋪都集中在這里。隨后我們又步行走完了里沃利路。同學(xué)們興致勃勃，一直欣賞路邊的風(fēng)景，一點也不

6、覺得累。不知不覺，我們到達(dá)了此次巴黎行的第二站盧浮宮。在盧浮宮里，我們見到了無數(shù)藝術(shù)珍品，其中最著名的就是鎮(zhèn)宮之寶蒙娜麗莎，畫前圍滿了游客。接著，我們有看到了漢謨拉比法典以及勝利女神維納斯，還有眾多古典繪畫和雕刻作品?！灸M情景4】走出盧浮宮，眾多的藝術(shù)珍品使我們流連忘返。時間原因，我們又前往下一目的地蓬皮杜文化藝術(shù)中心。這次也是步行前往，離盧浮宮非常近。剛到蓬皮杜文化藝術(shù)中心，我們都驚呆了。這個大名鼎鼎的藝術(shù)中心，外觀像是一個還沒完工的工地。因這座現(xiàn)代化的建筑外觀極像一座工廠，故又有“煉油廠”和“文化工廠”之稱。進(jìn)入蓬皮杜文化藝術(shù)中心，我們先后參觀了“工業(yè)創(chuàng)造中心”、“公共參考圖書館”、“國

7、家現(xiàn)代藝術(shù)博物館”、“音樂聲學(xué)協(xié)調(diào)研究所”。里面收藏了20世紀(jì)以來西方各種風(fēng)格的藝術(shù)作品。一些后現(xiàn)代的藝術(shù)作品真是讓人難以理解?！灸M情景5】橫渡塞納河，我們來到了著名的巴黎圣母院。圣母院約建造于1163年到1250年間，屬哥特式建筑形式，是法蘭西島地區(qū)的哥特式教堂群里面，非常具有關(guān)鍵代表意義的一座。我們看到，巴黎圣母院建造全部采用石材，其特點是高聳挺拔，輝煌壯麗，整個建筑莊嚴(yán)和諧。巨大的門四周布滿了雕像，一層接著一層，石像越往里層越小。所有的柱子都挺拔修長，與上部尖尖的拱券連成一氣。中庭又窄又高又長。從外面仰望教堂，那高峻的形體加上頂部聳立的鐘塔和尖塔，使人感到一種向藍(lán)天升騰的雄姿。走進(jìn)這座

8、教堂里，四處可見虔誠的信徒雙手交叉合攏抵住下巴，閉眼凝神虔誠的祈禱，更突顯巴黎圣母院的莊重肅穆。圣母院共三層，頂層風(fēng)景極佳。矗立在塞納河畔，巴黎圣母院是對古老巴黎歷史的承載?！灸M情景6】步行游覽了這么多個景點，同學(xué)們都有點疲倦。接下來，我們將乘船去下一個景點奧賽博物館。我們乘坐小游船在塞納河上一路向西，兩岸的風(fēng)景令我們著迷。我們愈發(fā)覺得，巴黎是座美麗、優(yōu)雅的城市，生活在這里的人們將對文化和藝術(shù)的熱愛融入日常生活之中。我們看到了塞納河畔擺放的書箱長達(dá)千米，散發(fā)著濃濃的書香。小游船在塞納河上緩緩向西，終于，在河的南岸，一座氣勢恢宏的博物館展現(xiàn)在我們面前。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛買票入館，看到了

9、加雷特磨坊舞會，梵谷自畫像，莫內(nèi)的藍(lán)色睡蓮等18-19世紀(jì)的近代藝術(shù)作品。后來我們了解到，奧賽博物館是由廢棄多年不用的奧賽火車站改建而成，共收藏近代藝術(shù)作品4700多件。走出奧賽博物館，同學(xué)們輕聲議論：“這8歐元的門票花得真值啊?！薄灸M情景7】參觀完奧賽博物館，同學(xué)們繼續(xù)乘著小游船向西，前往本次巴黎行的最后一站埃菲爾鐵塔。從奧賽博物館到埃菲爾鐵塔要經(jīng)過很長一段水路。在游船上同學(xué)們都很興奮，一是因為馬上就要見到傳說中的埃菲爾鐵塔，二是因為同學(xué)們被沿岸的風(fēng)景所吸引。長長的塞納河沿岸，點綴著“街頭藝術(shù)”、露天畫廊和咖啡館，令同學(xué)們目不暇接。游船靜靜得向西駛?cè)ィh(yuǎn)遠(yuǎn)地同學(xué)們就看見一座鐵塔高聳入云，不禁歡呼起來。待同學(xué)們真正站在埃菲爾鐵塔下時，才感受到這座鐵塔的宏大。同學(xué)們紛紛合影留念。夜幕降臨，同學(xué)們依依不舍地踏上了歸途?！灸M情景8】在回賓館的大巴上，老師問同學(xué)們，這次參觀的六個景點是不是都很漂亮？（學(xué)生：是。）但是老師又說，其實，像盧浮宮的玻璃金字塔、蓬皮杜文化藝術(shù)中心的外觀、埃菲爾鐵塔等建筑，在建造之初是備受爭議的，因為當(dāng)時的人們覺得這種建筑不美觀，與巴黎整體的氛圍不符。隨著時間的洗禮