寧夏2014小學(xué)數(shù)學(xué)特崗試卷真題

1、2014年全區(qū)公開招聘事業(yè)單位工作人員（教師）、特崗教師筆試試卷教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)（小學(xué)數(shù)學(xué)）滿分：300分 時(shí)限：150分鐘題號(hào)一二三四五六七總 分核分人復(fù)核人得分 說明：本試卷分為試卷和試卷.試卷為教育基礎(chǔ)理論，分值為40分；試卷為專業(yè)知識(shí)，分值為260分.試卷 教育基礎(chǔ)理論得 分評(píng)卷人一、單項(xiàng)選擇題（本大題共11小題，每小題2分，共22分在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi))1.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是下列哪種情感 【 】A.道德感 B.美感 C.理智感 D.熱愛感2.抵抗外界誘惑的能力主要體現(xiàn)了個(gè)體的 【 】A.道德認(rèn)識(shí) B.

2、道德情感 C.道德意志 D.道德行為3.學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是 【 】A.生活焦慮 B.擇友焦慮 C.缺錢焦慮 D.考試焦慮4.合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略，它的特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替【 】A.教師的主導(dǎo)教學(xué) B.獨(dú)立完成作業(yè) C.家庭作業(yè) D.個(gè)別課堂練習(xí)5.長(zhǎng)時(shí)間地集中學(xué)習(xí)同一學(xué)科或同一類學(xué)科，使大腦皮層的同一部位接受同一種刺激，會(huì)導(dǎo)致 【 】 A.興趣形成 B.自發(fā)復(fù)習(xí) C.過度學(xué)習(xí) D.疲勞和厭煩6.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育觀念，良好的教育能力，還要求具有一定的【 】A.研究能力 B.學(xué)習(xí)能力 C.管理能力 D.交往能力7.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為三種類型：

3、權(quán)威型、放任型和 【 】 A.專政型 B.指導(dǎo)型 C.民主型 D.溺愛型8.新課程改革中提出的課程“三維目標(biāo)”是 【 】 A.知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀 B.知識(shí)、情感、意志 C.面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化 D.世界觀、人生觀、價(jià)值觀9.在教育過程中，教師對(duì)突發(fā)性事件作出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機(jī)智”，這反映了教師勞動(dòng)的 【 】A.系統(tǒng)性 B.示范性 C.創(chuàng)造性 D.復(fù)雜性10.為適應(yīng)科學(xué)知識(shí)的加速增長(zhǎng)和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱為 【 】 A.終身教育 B.普通教育 C.職業(yè)教育 D.義務(wù)教育 11.學(xué)生最主要的權(quán)利是 【 】A.人身自由權(quán) B.人

4、格尊嚴(yán)權(quán) C.受教育權(quán) D.隱私權(quán)得 分評(píng)卷人二、多項(xiàng)選擇題（本大題共6小題，每小題3分，共18分在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上是符合題目要求的，錯(cuò)選、多選均不得分，少選得1分)1.依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,可以將學(xué)習(xí)分為 【 】A.知識(shí)學(xué)習(xí) B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí) C.機(jī)械學(xué)習(xí) D.技能學(xué)習(xí) E.社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)2.具有高創(chuàng)造性個(gè)體的人格特征有 【 】A.獨(dú)立性 B.自信 C.對(duì)復(fù)雜問題感興趣 D.冒險(xiǎn)精神 E.易怒3.構(gòu)成教育的基本要素有 【 】A.教育手段 B.教育者 C.受教育者 D.教育影響 E.教育媒體4.影響人的身心發(fā)展的因素有 【 】A.遺傳 B.環(huán)境 C.教育 D.主觀能動(dòng)性 E.訓(xùn)

5、練5我國(guó)現(xiàn)行學(xué)制包括 【 】A.學(xué)前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育 E.特殊教育6.根據(jù)學(xué)生評(píng)價(jià)在教學(xué)活動(dòng)中的不同作用可以分為 【 】A.診斷性評(píng)價(jià) B.形成性評(píng)價(jià) C.總結(jié)性評(píng)價(jià)D.學(xué)業(yè)評(píng)價(jià) E.品德評(píng)價(jià)試卷 專 業(yè) 知 識(shí)得 分評(píng)卷人三、教學(xué)能力（20分）下面的案例選自第一學(xué)段“分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識(shí)”中“分?jǐn)?shù)大小比較”的教學(xué)片斷請(qǐng)認(rèn)真研讀，你認(rèn)為此案例中教師設(shè)計(jì)的操作活動(dòng)是有效、低效、還是無效的？并分析主要原因如果你遇到同樣的情境，你會(huì)如何處理？某教師在教學(xué)“分?jǐn)?shù)大小比較”一課時(shí)，出示和兩個(gè)分?jǐn)?shù)后，提出問題：你會(huì)比較和的大小嗎？話音剛落，幾個(gè)快嘴的學(xué)生就在下面喊起來：大面對(duì)學(xué)生的反

6、應(yīng)，教師未做任何評(píng)價(jià)，而是讓學(xué)生取出事先準(zhǔn)備好的長(zhǎng)方形紙片，要求學(xué)生在紙片上表示出和，然后觀察并比較它們的大小這時(shí)有幾個(gè)學(xué)生小聲嘀咕著：我都知道了，還要折紙干什么？還有一些學(xué)生無精打采地翻弄著手中的長(zhǎng)方形紙片得 分評(píng)卷人四、選擇題（本大題共10小題，每小題6分，共60分每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合要求，請(qǐng)將其代碼填在題后的括號(hào)內(nèi)）1若實(shí)數(shù)、互為相反數(shù)，則下列等式中成立的是 【 B 】圖1A B C D2如圖1，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，如果把陰影部分剪下來能拼成一個(gè)正方形，那么新正方形的邊長(zhǎng)是 【 C 】 A B2 C D3如圖2，四個(gè)小朋友玩蹺蹺板，他們的體重分別為P、Q、R、S，則

7、圖2他們的體重大小關(guān)系是 【 D 】 APRSQ BQSPR CSPQR DSPRQ4圓內(nèi)接四邊形ABCD中，A、B、C的度數(shù)比是236，則D的度數(shù)是【 C 】A67.5 B135 C112.5 D110 5如圖3，下列四個(gè)幾何體中，其主視圖、左視圖、俯視圖中只有兩個(gè)相同的是 【 D 】A.正方體B.球C.直三棱柱D.圓柱圖36一個(gè)橫截面為正方形的長(zhǎng)方體，如果沿平行于橫截面的方向截去2cm的一段后，成為一個(gè)正方體，這時(shí)側(cè)面積減少了64cm2.原長(zhǎng)方體的表面積是 【 B 】 A384cm2 B448cm2 C512cm2 D640cm2圖47如圖4，O的直徑AB的長(zhǎng)為10，弦AC長(zhǎng)為6，ACB的

8、平分線交O于D，則CD長(zhǎng)為 【 C 】 A7 B7 C8 D98如圖5，某射擊小組有20人，教練根據(jù)他們某次射擊的數(shù)據(jù)繪制成統(tǒng)計(jì)圖，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是 【 C 】 A7、7 B8、7.5 C7、7.5 D8、6環(huán)數(shù)圖5人數(shù)763215678910xBAOyC圖6OABC圖7609 如圖6，將ABC繞點(diǎn)C（0，-1）旋轉(zhuǎn)180得到ABC，設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為 【 D 】 A B C D10如圖7，在一個(gè)直徑為2的圓形鐵皮上，以A為圓心AC為半徑剪下一個(gè)圓心角為60的扇形ABC將剪下來的扇形圍成一個(gè)圓錐，則圓錐的底面半徑為 【 】 A B 得 分評(píng)卷人五、填空題（本大題共12

9、小題，每小題分，共72分 請(qǐng)將正確的結(jié)論填在題后的橫線上）1計(jì)算： 2化簡(jiǎn)：= 3若代數(shù)式的值為7，則的值為 4設(shè)、是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則的值為 5甲、乙兩人用同樣多的錢合買一筐蘋果，分蘋果時(shí)甲比乙少拿了8千克，這樣乙要給甲12元，每千克蘋果的單價(jià)是 元6在0、這一組有規(guī)律的數(shù)中，第七個(gè)數(shù)是 圖87如圖8，根據(jù)實(shí)數(shù)、在數(shù)軸上的位置，化簡(jiǎn)： 8中國(guó)象棋紅方棋子共有：1個(gè)帥，5個(gè)兵，士、馬、車、象、炮各2個(gè)將這些棋子反面朝上，放在棋盤上，任取一個(gè)棋子，不是兵和帥的概率是 圖11EADFCB圖9圖10OACBB9如圖9，在矩形ABCD中，AB =12cm，BC = 6cm，點(diǎn)E、F分別在AB、CD上

10、，將矩形ABCD沿EF折疊，使點(diǎn)A、D分別落在矩形ABCD的外部A、D處，則整個(gè)陰影部分圖形的周長(zhǎng)為 10如圖10，O經(jīng)過點(diǎn)B、C，圓心O在等腰直角ABC的內(nèi)部，BAC = 90，OA =1,BC =6，則的半徑為 11如圖11，矩形ABCD中，AB =1，AD =以A為圓心，AD為半徑的A交BC于點(diǎn)E，則陰影部分的面積為 12某班一次考試全班的平均分是75分，其中 的學(xué)生及格，及格學(xué)生的平均分是80分那么這次考試不及格學(xué)生的平均分是 得 分評(píng)卷人六、解答題（本大題共4小題，每小題12分，共48分）1如圖12，在ABC中，D是AB邊上一點(diǎn)，O過D、B、C 三點(diǎn)，圖12DOC = 2ACD =

11、90（1）求證：直線AC是O的切線；（2）如果ACB =75，O的半徑為2，求BD的長(zhǎng)2某校初三年級(jí)春游，現(xiàn)有36座和42座兩種客車供選擇租用，若只租用36座客車若干輛，則正好坐滿；若只租用42座客車，則能少租一輛，且有一輛車沒有坐滿，但超過30人.該校初三年級(jí)共有多少人參加春游？3在國(guó)家政策的宏觀調(diào)控下，某市的營(yíng)業(yè)房成交均價(jià)由今年三月份的14000元/m2下降到五月份的12600元/m2.（1）問四、五兩月平均每月降價(jià)的百分率約是多少？（參考數(shù)據(jù)：）（2）如果房?jī)r(jià)繼續(xù)回落，按此降價(jià)的百分率，請(qǐng)你預(yù)測(cè)到七月份該市的營(yíng)業(yè)房成交均價(jià)是否會(huì)跌破10000元/m2 ？并說明理由.圖134.如圖13，已

12、知反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象 在第一象限相交于點(diǎn)（1）試確定這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式；（2）求出這兩個(gè)函數(shù)圖象的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)；（3）根據(jù)圖象寫出使反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值的的取值范圍得 分評(píng)卷人七、解答題（本大題共3小題，第1小題16分，第2小題20分，第3小題24分，共60分）1如圖14，在梯形ABCD中，ADBC，E是BC的中點(diǎn)，AD = 5,BC =12,CD =,C = 45，點(diǎn)P是BC邊上一動(dòng)點(diǎn)，設(shè)PB的長(zhǎng)為（1）當(dāng)為何值時(shí)，以點(diǎn)P、A、D、E為頂點(diǎn)的四邊形為直角梯形；ADCEPB圖14（2）當(dāng)為何值時(shí)，以點(diǎn)P、A、D、E為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形ABCDPQ圖152如圖15，在矩形ABCD中，P是BC邊上一點(diǎn)，連結(jié)DP并延長(zhǎng)交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q（1）若，求的值；（2）若P為BC邊上的任意一點(diǎn)，求證:OxyABC41圖16