學校幼兒園健康管理制度

1、學校幼兒園健康管理制度健康管理制度一、每年為學生、教師、食堂從業(yè)人員進行一次體格檢查。衛(wèi)生室（保健室）是師生健康管理的執(zhí)行部門。班主任是學生健康管理的責任人。二、健康檔案屬于公有財產，任何人不得占為私有，不得隨意撕毀、篡改、損壞。原始材料一律不外借，特殊情況處理需經學校領導書面批準。嚴格檔案管理，要求制度化、規(guī)范化，分年度、年級等類別管理，便于查詢，并嚴格執(zhí)行保密制度。（一）學生健康管理制度1 .新學年初為每個新生開展健康體檢，對體檢中發(fā)現有器質性疾病、特殊疾病、體弱病殘的學生，要通知和配合學生家長到醫(yī)院作進一步檢查，并做好登記，名單分別交班主任和體育、勞動任課老師，以便在教育教學活動中給予照

2、顧，實施衛(wèi)生保健措施。對因故未能按時參加體檢的學生，要另行安排時間組織補檢，確保體檢率達到100%。學生體檢率納入班級衛(wèi)生工作評估內容。2 .提供安靜、整潔的體檢場所，標明體檢項目。3 .組織學生體檢前教育，講解體檢的注意事項和體檢常識。4 .使用“學生健康管理軟件系統(tǒng)”對學生健康進行統(tǒng)一管理。建立學生健康管理檔案。衛(wèi)生室（保健室）要妥善管理學生的體檢表。學生畢業(yè)離校將體檢表移交教導處，便i學校幼兒園健康管理制度于將體檢表存入學生檔案資料。5 .設專人整理、統(tǒng)計分析學生健康檔案資料，宜每學年編制學生健康狀況統(tǒng)計圖。6 .做好學生計劃免疫查驗證及免疫接種工作。開展學生近視眼、沙眼、斜齒、寄生蟲、

3、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等常見疾病綜合防治工作。（二）教師健康管理制度1 .指定校（園）醫(yī)（保健老師）協(xié)助安排，定期組織教職員工到具備體檢資質的醫(yī)療機構體檢。2 .承檢單位有特殊情況要變更體檢日期，應提前三天通知受檢學校。3 .及時反饋體檢結果。發(fā)現有器質性疾病的教師應配合做好進一步檢查和治療。4 .若是托幼機構，必須要求教師持有托幼機構工作人員健康合格證，并且在有效期內（學?？蓞⒖紙?zhí)行）。5 .教師體檢發(fā)現存在發(fā)熱、腹瀉等癥狀；或患有流感、活動性肺結核等呼吸道傳染性疾病；痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病；淋病、梅毒、滴蟲性陰道炎、化膿性或者滲生性皮膚病等。要及時調離崗位，直至痊愈，并通過校（園）醫(yī)（保健老師）復核通過才能返崗。（三）食堂從業(yè)人員健康管理制度1 .指定校（園）醫(yī)（保健老師）協(xié)助安排，定期組織食堂從業(yè)人員到具備體檢資質的醫(yī)療機構體檢。2 .食堂從業(yè)人員必須持有食品從業(yè)人員健康合格證并且在有效期內。3 .若體檢發(fā)現食堂從業(yè)人員由現發(fā)熱、腹瀉等癥狀或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染?。换顒有苑谓Y核；化膿性或滲生性