東川中學學生應(yīng)試心理測試題_第1頁
東川中學學生應(yīng)試心理測試題_第2頁
東川中學學生應(yīng)試心理測試題_第3頁
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文檔簡介

1、東川中學學生應(yīng)試心理測試題說明:下面每道題有 3 個備選項,請根據(jù)自己的實際情況選擇,每題只能選擇一種結(jié)果。 )a.較符合自己的情況b.難回答c.不符合自己的情況1.在重要考試的前幾天,我就坐立不安了。a. b. c.2.我每天早上都會吃飯而且早餐很有營養(yǎng)。a. b. c.3. 在考試前,我總感到苦惱。a. b. c.4. 在考試前,我感到煩躁,脾氣變壞。a. b. c.5. 在緊張的溫課期間,常會想到:這次考試要是得到低分數(shù)怎么 辦? a. b. c、6. 越臨近考試,上課時我的注意力就越難集中。a. b. c.7. 一想到馬上就要考試了,參加任何文娛活動都感到?jīng)]勁。a. b. c.8. 在

2、考試前,我常做關(guān)于考試的夢。a. b. c.9. 到了考試那天,我就不安起來。a. b. c.10. 當聽到開始考試的鈴聲響了, 我的心馬上緊張地急跳起來。 a. b. c.11. 遇到重要考試,我的腦子就變得比平時遲鈍。a. b. c.12. 看到考試題目越多、越難,我就越感到不安。a. b. c.13. 一遇到很難的考試,我卻擔心自己會不及格。a. b. c.14. 在緊張的考試中,我卻會想些與考試武官的事情,注意力集中不 起來。 a. b. c.15. 在考試時,我會緊張得連平時記得滾瓜爛熟的知識一點也回憶不 起來。 a. b. c.16.考試中,我想上廁所的念頭比平時多些。a. b.

3、c.17. 我對考試十分厭煩。a. b. c.18. 在考試時,我緊張得手發(fā)僵,寫字不流暢。a. b. c.19. 考試時,我經(jīng)常會看錯題目。a. b. c.20. 在進行重要的考試時,我的頭就會痛起來。a. b. c.21. 發(fā)現(xiàn)剩下的時間來不及做完考題,我就急得手足無措,渾身大汗。 a. b. c.22. 如果我考個不滿意的分數(shù),就不想看卷子。a. b. c.23. 在考試后,經(jīng)常發(fā)展有的題目自己雖然懂卻沒答對。a. b. c.24. 在考試中,有時我會沉迷在空想之中, 一時忘了自己是在考試。 a.b. c.25. 要是不進行考試,我就能學到更多的知識。a. b. c.評價辦法:以下是有分

4、值的結(jié)果,只要你的選擇與下列結(jié)果吻合,可 以得1分。請對照你的選擇統(tǒng)計你的得分。 結(jié)果為a,分值為1分的 題目編號是: 1.2.3.4.5.6.7.8.9.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.27. 結(jié)果為b,分值為1分的題目編號為:無。結(jié)果為c,分值為1分的題目編號為:10.24.25.26.28.50.評價結(jié)果:第二部分的分值若高于 23 分,說明你在考試中的心理素質(zhì)是比較好 的。心理素質(zhì)對考試成績會有一定的影響,但絕不是決定性因素。我 們重視心理素質(zhì), 因為以后走上工作崗位, 擁有良好的心理素質(zhì)對每 個人來說都是非常重要的。 否則,因為心理素質(zhì)太差而影響了考試成 績,相信無論是學生、家長還是老師都會感到非常遺憾,非??上У腃 如果測試結(jié)果表明心理素質(zhì)全無問題, 那么下次考試就不會把問題全 部歸結(jié)為緊張啊,難受啊等問題了。若低于此分數(shù),就要注意分析自 己的原因,可以根據(jù)之前我們提出的幾點

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