誠(chéng)實(shí)與信任 (7)

1、教者：黃倩教者：黃倩 誠(chéng)（誠(chéng)實(shí)）誠(chéng)（誠(chéng)實(shí)） 障（障礙）碎（破碎）障（障礙）碎（破碎） 輛（車(chē)輛）超（超過(guò)）厘（厘米）輛（車(chē)輛）超（超過(guò)）厘（厘米） 畢（畢竟）責(zé)（責(zé)任）寄（寄信）畢（畢竟）責(zé)（責(zé)任）寄（寄信） 址（地址）址（地址）驅(qū) 陌 隔誠(chéng)實(shí) 故障 畢竟 責(zé)任 陌生 后悔 歉意 環(huán)顧 居然 聯(lián)系 自讀課文第一部自讀課文第一部分（分（1 13 3自然段），自然段），思考：作者在什么情思考：作者在什么情況下碰碎別人車(chē)上的況下碰碎別人車(chē)上的反光鏡的？事情發(fā)生反光鏡的？事情發(fā)生以后，他是怎么做的？以后，他是怎么做的？ 天很黑，又有點(diǎn)霧，天很黑，又有點(diǎn)霧，盡管有路燈，能見(jiàn)度仍盡管有路燈，能見(jiàn)度仍很差。

2、很差。 我環(huán)顧四周，看不見(jiàn)一個(gè)我環(huán)顧四周，看不見(jiàn)一個(gè)人，便在路燈下寫(xiě)了一張紙條，人，便在路燈下寫(xiě)了一張紙條，壓在小紅車(chē)的雨刷下，字條上，壓在小紅車(chē)的雨刷下，字條上，我寫(xiě)明自己的姓名、電話，希我寫(xiě)明自己的姓名、電話，希望車(chē)主與我聯(lián)系。望車(chē)主與我聯(lián)系。思考：思考： 從作者與車(chē)主的通話中，你知道了什么？ 人與人之間還人與人之間還有比金錢(qián)更重要的有比金錢(qián)更重要的東西，你給我留下東西，你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任，這了誠(chéng)實(shí)和信任，這比金錢(qián)更重要。比金錢(qián)更重要。 1 1、這篇課文為什么要、這篇課文為什么要用用“誠(chéng)實(shí)與信任誠(chéng)實(shí)與信任”作題目。作題目。 2 2、還可以用什么作題、還可以用什么作題目？目？千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。陶行知人與人之間的信賴(lài)關(guān)系來(lái)自待人的誠(chéng)實(shí)態(tài)度。人與人之間的信賴(lài)關(guān)系來(lái)自待人的誠(chéng)實(shí)態(tài)度。本明寬真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放。真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放。拉羅什富科 我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。擔(dān)當(dāng)患難。貝多芬君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)。君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)。荀子 1、把搜集到的名人名言辦、把搜集到的名人名言辦一期手抄報(bào)。一期手抄報(bào)。 2、搜集一個(gè)