2018~度高三化學組教學計劃（第一學期）_第1頁
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文檔簡介

1、.20192019學年度高三化學組教學方案第一學期一、指導思想堅持以黨的教育方針和教育理論為指導，繼續(xù)深化學習和執(zhí)行第三次全教會和市教會精神，繼續(xù)貫徹國家課程改革的指導思想，敢于探究，勇于理論，為全面推進素質(zhì)教育而努力。堅持以進步教學工作質(zhì)量為重點，認真研究高考改革的方向和命題改革趨勢對高中教學提出的要求，實在加強教學研究和教改實驗工作，進一步改進課堂教學方法，大力培養(yǎng)學生的學習才能、創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)，不斷增強高考復習的科學性和實效性。二、教學要求1.認真分析學生學習狀況，注重培養(yǎng)學生的學習才能和運用根本知識分析問題解決問題的才能，不斷進步課堂教學的科學性和實效性。2.立足本校學生實際狀況，

2、搞好分類指導、分層推進，要關注大多化學生，注重夯實根底，努力使不同層次的學生在原有的根底上都能有所進步。3.加強復習課、習題課、講評課的教學研究。復習課在知識上要擅長抓住學科本質(zhì)，在形式上要有利于學生參與復習過程。習題課要精選習題，防止題海戰(zhàn)術和重結(jié)論、輕過程等不良傾向，進步舉一反三的才能。講評課要杜絕簡單的對答案，要有意識的將學生的問題進展整理，對重點試題要進展必要和有效的發(fā)散。4.認真研究高考改革開展趨勢，研究新課程實驗高考開展方向，正確把握高考的標準和特點，有針對性地制定符合高考改革開展趨勢的教學目的。5.關注化學學科科技成果和社會熱點問題，加強化學教學與科技、消費、生活和社會的聯(lián)絡，注意化學與其他學科的互相浸透與綜合，引導學生在掌握本學科根底知識的同時，不斷拓展相關知識面，增強理論聯(lián)絡實際和解決實際問題的才能，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。三、教學進度安排建議本學期共21周，實際授課時間約為17周。內(nèi)容安排如下：總復習：化學根本概念和理論 約3 周元素化合物知識 約4 周化學反響原理 約4 周有機化學根底 約4 周化學實驗 約2周四、關于期中、期末練習1、期中練習考察范圍：化學根本概念和根本理論部分及元素化合物知識2、期末練習考察范圍：本學期所有復習內(nèi)容，重點考察有機化學根底和化學實驗總結(jié)：新的學期查字典化學網(wǎng)會為您分享更多精彩內(nèi)容

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