逃家小兔教案_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、一、談話引題(出示小兔子圖片)師:小朋友們,你們好!孩子們,你們喜歡動(dòng)物嗎?你喜歡什么動(dòng)物呢?為什么?知道陸老師最喜歡什么動(dòng)物嗎?你覺得小兔子怎么樣啊?幼:毛茸茸的,很可愛的,白白的兩個(gè)耳朵的,會(huì)跳的。師:恩。很棒,在小朋友心中啊小兔子豎著兩只耳朵一蹦一蹦的跳的很可愛的。而且還很愛吃胡蘿卜。今天,陸老師給大家?guī)硪粋€(gè)關(guān)于小兔子的故事,想聽嗎?故事的題目叫逃家小兔。這是封面,你看到了什么?二、師利用課件畫冊(cè)講述故事師:講述:在一片美麗的大草原上,兔媽媽和兔寶寶住在草叢里,過著幸福的生活。兔媽媽可愛自己的孩子了,就像小朋友的爸爸媽媽那樣,全身心地愛著自己的寶寶。有一天,小兔子想離開家,他對(duì)媽媽說:

2、“媽媽。我要逃跑啦。逃跑是什么意思啊?”幼:跑掉啦。離開媽媽。跑到很遠(yuǎn)的地方去。師:那兔媽媽聽到小兔子說的話,兔媽媽會(huì)怎么說呢?幼:孩子,不要逃跑,媽媽會(huì)是那傷心的啦。不要逃跑。1、師配樂講述第一次的變化師:我們聽聽兔媽媽怎么說的啊 。兔媽媽聽到了小兔子說的話就說:“如果你逃跑了,我就去追你,因?yàn)槟闶俏业男氊愌?。”小兔子看看媽媽說:如果你來追我,我就變成河里的小鱒魚,游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。” 媽媽說:“如果你變成溪里的小鱒魚,我就變成捕魚的人去抓你?!碧釂枺盒⊥米兂闪耸裁??(小兔變成了小鱒魚)媽媽變成了什么?(媽媽成了捕魚的人)媽媽是怎么說的?(“如果你變成河里的小鱒魚,我就變成捕魚的人去抓你?!保┣?/p>

3、,媽媽它是用什么方法捕小兔這條小鱒魚的?(媽媽在用紅蘿卜釣小兔的)兔媽媽為什么用紅蘿卜釣小兔呢?(因?yàn)閶寢屩佬⊥孟矚g吃蘿卜)媽媽愛小兔嗎?(愛)2、講述第二次變化。小兔說:“如果你變成捕魚的人,我就變成高山上的石頭,讓你抓不到我?!?媽媽說:“如果你變成高山上的石頭,我就變成爬山的人,爬到高山上去找你。” 出示彩圖提問:小兔子變成了什么?(兔子變成了石頭)媽媽變成了什么?(媽媽變成了爬山的人)看一看媽媽身上都有什么?(行李、繩子、拐杖)為什么要拿這么多東西?(因?yàn)閶寢屢吆荛L(zhǎng)時(shí)間才能找到小兔)不論多么苦多么累媽媽也要追到小兔,把它找回家,媽媽愛小兔嗎?3、講述第三次變化。小兔說:“如果你變成

4、爬山的人,我就變成小花,躲在花園里。” 媽媽說:“如果你變成小花,我就變成園丁,我還是會(huì)找到你?!?出示彩圖提問:小兔子變成了什么?(小兔變成了小花)媽媽變成了什么?(媽媽變成園?。煟赫l知道“園丁”是干什么的?(“園丁”是照顧花草的人)因?yàn)槊總€(gè)孩子都是在媽媽的精心照料下才能長(zhǎng)大。4、講述第四次變化。小兔說:“如果你變成園丁,找到我了,我就變成小鳥,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。” 媽媽說:“如果你變成小鳥,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就變成大樹,好讓你飛回家。” 出示彩圖提問:小兔子變成了什么?(小兔變成了小鳥)媽媽變成了什么?(媽媽變成了大樹)為什么?(因?yàn)榇髽涫切▲B的家,媽媽想讓孩子有一個(gè)溫暖的家)三、幼兒看圖嘗試進(jìn)行

5、講述故事1、講述第五次變化。出示彩圖提問師:小朋友看小兔在這里又變成了什么?(小兔變成了小帆船)媽媽變成了什么?(媽媽變成了風(fēng))誰能按照前面的句式說一說。(小兔說:“如果你變成大樹,找到我了,我就變成小帆船,飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!?媽媽說:“如果你變成小帆船,我就要變成風(fēng),把你吹到我要你去的地方。”2、講述第六次變化。出示彩圖提問師:小朋友看這幅畫小兔子變成了什么?(小兔變成了小男孩)媽媽呢?(媽媽就做了小男孩的媽媽,會(huì)張開手臂好好的抱住小兔子)師:我們的故事聽完了,那故事中小兔子是怎么樣的孩子???幼:壞孩子,不乖的。不聽話的師:原來小兔子想到外面看看美麗的世界,可是無論小兔子變成了什么,兔媽媽也會(huì)跟

6、著變,兔媽媽跟著變時(shí)為了要保護(hù)小兔子,不管孩子走到哪里,媽媽總會(huì)找到它的,因?yàn)閶寢寪蹖殞氀剑?教師講故事師:現(xiàn)在啊。我們來做一個(gè)游戲,陸老師來當(dāng)兔媽媽。小朋友來當(dāng)小兔子們,我們也來學(xué)學(xué)他們的有趣對(duì)話。教師開始講:一天,小兔子想離開家,它對(duì)媽媽說:“媽媽,我要逃跑啦。媽媽聽了說:你要是逃跑,媽媽就追你,因?yàn)槟闶菋寢屝膼鄣膶氊?。那小兔子怎么說的?。坑變夯卮?。 師:我們聽聽最后小兔子怎么說的。小兔子說:“天哪!”小兔說,“我不如就待在這里,當(dāng)你的小寶貝吧?!蹦蔷瓦@么辦了。“來根紅蘿卜吧!”媽媽說。 師:小兔發(fā)現(xiàn),無論走到哪里媽媽總是能找到她的。媽媽還是愛他的,小兔還發(fā)現(xiàn)啊,還是媽媽的懷抱最溫暖,小朋友們,你們認(rèn)為你們自己的媽媽的懷抱溫暖嗎。(幼:溫暖)師:你們也有這種感覺啊,那你認(rèn)為你媽媽做

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