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文檔簡介
1、甘灑熱血育桃李清淺小學 劉慧教育是一項事業(yè),事業(yè)意味著奉獻,教師之所以受人尊敬,是因為她們甘愿吃苦,樂于奉獻。在我的身邊有很多老師,她們用美好的青春為學生編織著美麗的夢想,用豐富的知識為學生架起騰飛的橋梁。她衣著樸素,相貌平平,對學生給予了慈母般的關愛。她每天不是伏案工作,就是輔導學生,由于勞累過度,睡眠不足,她的青光眼再次復發(fā),然而在手術后的第二天,還沒有拆線,她就強忍著傷痛來到學校,繼續(xù)著她的工作。別的老師都勸她休息一天,她執(zhí)意不肯,搖搖頭說:“我沒事兒,學生的課不能耽誤呀!”多么樸實的話語,多么高尚的品德,用自己的青春和生命捍衛(wèi)著教師職業(yè)的純潔和高尚,她就是51歲的 老師。 老師數十年如
2、一日勤勤懇懇地工作,孜孜不倦的育人,難道不應該受到我們的夸贊嗎?我校的 老師,教學業(yè)務能力極強,多次在縣優(yōu)質課大賽上獲一等獎,并連續(xù)三年取得鎮(zhèn)質量檢測第一名的好成績。但她的日子很清貧:丈夫沒有工作,也沒有技術,只能干些粗重的活;公公患有高血壓、糖尿病,終日以藥為伴;婆婆68歲了,還跟著小建筑隊抬水泥、搬磚頭。就這樣家庭的她,都不愿意放棄工作去她妹妹的公司賺大錢。她妹妹在深圳開了一家服裝公司,想讓 老師當會計,同時也想貼補一下她,沒想到 老師毅然地回絕了。她妹妹為此還撂下狠話:“餓死你都不虧,一個月一千多塊錢還干得那么有勁兒,到我公司一個月給你一萬你還不去,以后家里揭不開鍋,別找我!” 老師含著
3、淚花倔強地點了點頭。 老師舍不得她的學生,舍不得她的學校,舍不得她終身熱愛的事業(yè)呀!她說:“雖然我物質上很缺乏,但我精神上很富足,每當聽到學生一聲輕輕地問候,每當收到學生從遠方寄來的賀卡,我覺得我一點兒也不貧窮,我是世上最富有的人?!贝盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 老師在這平凡的崗位上默默地堅守著、奉獻著,無怨無悔地獻身于教育事業(yè)。親愛的朋友們,難道我們不應該為她的甘于清貧、樂于奉獻豎起大拇指嗎?在我們清淺小學的校園里,還有很多這樣優(yōu)秀的教師,真是說也說不盡,夸也夸不完。我雖工作不久,卻親眼目睹了她們的愛崗、敬業(yè)、奉獻、親身感受了那為了祖國、為了孩子,真誠奉獻的博大情懷!忘不了白發(fā)老教師們兢兢業(yè)業(yè)地工作;忘不了辦公室燈下埋頭苦干的青年教師;忘不了桌子上那厚厚的教案、一尺來高的作業(yè)。而今,新的世紀在呼喚,黨和人民在呼喚,肩負著歷史重任的我們一定要用自己的行動,立足本職,迎接果實壓滿枝頭的秋天。老師們,為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們
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