初中花城版七年級下冊音樂3.別情歌曲陽關(guān)三疊(14張)ppt課件

1、別情別情陽關(guān)三疊陽關(guān)三疊（合唱）（合唱）第三單元第三單元 音樂與人的情感世界音樂與人的情感世界別董大別董大 高適高適 千里黃云白日曛，千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。北風(fēng)吹雁雪紛紛。 莫愁前路無知己，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。天下誰人不識君。贈(zèng)汪倫贈(zèng)汪倫李白乗舟將欲行，李白乗舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲；忽聞岸上踏歌聲；桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。不及汪倫送我情。送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州 王勃王勃城闕輔三秦城闕輔三秦, ,風(fēng)煙望五津風(fēng)煙望五津 與君離別意與君離別意, ,同是宦游人同是宦游人. . 海內(nèi)存知己海內(nèi)存知己, ,天涯若比鄰。天涯若比鄰。無為在歧路無為在歧

2、路, ,兒女共沾巾兒女共沾巾. . 這些首詩在情感這些首詩在情感表現(xiàn)中有有什么表現(xiàn)中有有什么共通之處？共通之處？多情自古傷離別多情自古傷離別合唱：合唱：送元二使安西送元二使安西王維王維渭城朝雨浥輕塵，渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。西出陽關(guān)無故人。 誦讀古詩，說說是哪個(gè)誦讀古詩，說說是哪個(gè)朝代的詩句？朝代的詩句？ 欣賞合唱欣賞合唱陽關(guān)三疊陽關(guān)三疊1、說說歌曲中的演唱形式是什么？情緒如、說說歌曲中的演唱形式是什么？情緒如何？表達(dá)怎樣的情感？何？表達(dá)怎樣的情感？ 合唱；合唱；送元二使安西送元二使安西王維王維渭城朝雨浥輕塵，渭城朝雨浥輕

3、塵，客舍青青柳色新?？蜕崆嗲嗔隆窬M一杯酒，勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。西出陽關(guān)無故人。 初聽：初聽：深沉、情真意切地；深沉、情真意切地；表達(dá)了古人的離別之表達(dá)了古人的離別之情。（情。（哀愁離別之情）哀愁離別之情）第一句的開頭與第二句的結(jié)尾相同；情第一句的開頭與第二句的結(jié)尾相同；情感上有所遞進(jìn)。感上有所遞進(jìn)。 復(fù)聽復(fù)聽 ： 1）說出歌曲分為幾個(gè)樂句，有）說出歌曲分為幾個(gè)樂句，有何特點(diǎn)？何特點(diǎn)？三疊是指什么？三疊是指什么？ 四個(gè)樂句；四個(gè)樂句； 三疊是指全曲變化反復(fù)三次；三疊是指全曲變化反復(fù)三次； 三疊三疊：三三段。段。陽關(guān)陽關(guān)三疊三疊分為分為上下兩個(gè)闋。上下兩個(gè)闋。上半闋將王上半闋

4、將王維的原詩分維的原詩分別反復(fù)詠唱?jiǎng)e反復(fù)詠唱了三遍，故了三遍，故稱稱“三疊三疊”。下半闋是后下半闋是后人增加的三人增加的三段長短句詩段長短句詩詞，分別補(bǔ)詞，分別補(bǔ)綴在原詩的綴在原詩的后面。后面。全曲的上全曲的上半闋一共半闋一共反復(fù)了三反復(fù)了三遍遍* *這是一首這是一首感情深沉，感情深沉，惆悵中略帶惆悵中略帶憂傷的歌曲，憂傷的歌曲，它表現(xiàn)的是它表現(xiàn)的是生活中常有生活中常有的離情別緒。的離情別緒。你能說說王維你能說說王維的生平嗎？的生平嗎？ 力度記號：力度記號：mp 、 mf 、 學(xué)唱歌曲學(xué)唱歌曲 ： 1）老師嘗試通過范唱或鋼琴演奏等形式，）老師嘗試通過范唱或鋼琴演奏等形式，讓學(xué)生熟悉旋律和加深對

5、歌曲的認(rèn)識。讓學(xué)生熟悉旋律和加深對歌曲的認(rèn)識。 2）學(xué)生嘗試找出歌曲主干音：）學(xué)生嘗試找出歌曲主干音： 3）認(rèn)識相關(guān)小知識：）認(rèn)識相關(guān)小知識： 4）音符時(shí)值的認(rèn)識：）音符時(shí)值的認(rèn)識：6 1 2 3 5 66 1 2 3 5 6附點(diǎn)節(jié)奏：附點(diǎn)節(jié)奏：5 56 6 5 5 3535 532532大家一起來學(xué)唱歌曲吧！大家一起來學(xué)唱歌曲吧！陽關(guān)三疊陽關(guān)三疊主題：主題：笛子學(xué)習(xí)：笛子學(xué)習(xí)： 你能用笛子演奏你能用笛子演奏陽關(guān)陽關(guān)三疊三疊嗎？嗎？ 實(shí)踐與實(shí)踐與探究探究 （一）（一）1、主干音練習(xí)2、主題練習(xí)6 1 2 3 5 66 1 2 3 5 6音樂欣賞：音樂欣賞：實(shí)踐與實(shí)踐與探究探究 （二）（二）古琴曲古琴曲陽關(guān)三疊陽關(guān)三疊“多情自古傷離別多情自古傷離別”學(xué)會珍惜今天身邊的