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文檔簡介

1、幼兒園大班數(shù)學(xué)游戲大全1 1、找朋友玩法:每個幼兒一張卡片,卡片中一半是7以內(nèi)數(shù)組成的其中一個形式,另一半是7以內(nèi)數(shù);音樂響起,幼兒自己找到朋友后,大聲說由一個數(shù)的分解與組合。如:2和5組成7,7可以分成2和5;最快找到朋友的幼兒獲得小紅花先離場。2 2、蝴蝶找花玩法:卡片上大花一朵,分別有27的數(shù)字;蝴蝶卡數(shù)十張,每只蝴蝶上有試題或分解符號及一對數(shù)字。把卡片-字排列,幫蝴蝶逐一找到與它身上的式題數(shù)量相對應(yīng)花,每人必須幫5只以上的蝴蝶找到花。3 3、母雞 下蛋玩法:卡片上母雞各一只,分別標有37的數(shù)字;雞蛋數(shù)十個,每個上面標有分解符號及一對數(shù)字;把幾只母雞按順序排列,按總數(shù)與兩個部分數(shù)的關(guān)系逐

2、一把雞蛋送回母雞身邊。4 4、撒樹葉玩法:雙面樹葉若干;卡片上方的中間有數(shù)字和分合符號、卡下面有一組一組的插入袋;16數(shù)字卡若干。按分解組合卡提供的數(shù)字取相應(yīng)量的實物。把實物(樹葉或果殼)撒在膠板上,然后將其分成兩份,點數(shù)每份是多少,分別用數(shù)字表示(插在袋上),且每組數(shù)字分法不能相同。5 5、瓶子寶寶排隊玩法:以每條跑道為例:高矮不同的塑料瓶子4 4 個,分別用色紙裝飾瓶身,如眼睛,嘴巴等。放在對面的一桌子上。幼兒從起點處跑至對面,把桌子上的瓶子從左到右(或從右到左)按高矮順序排列好,再返回起點處沖線,以排隊排得對又快的幼兒為勝。6 6、小小統(tǒng)計員玩法:先讓幼兒用各種幾何圖形自由拼搭物體,并將

3、其粘貼在統(tǒng)計表左邊的空白處,然后再從數(shù)、量、色、形等角度統(tǒng)計拼貼物體所用的幾何圖形片。引導(dǎo)幼兒按開頭統(tǒng)計所用圖形片的數(shù)量,并在統(tǒng)計表中填寫;也可增加難度,在統(tǒng)計表左方涂上紅、黃、藍等顏色,然后統(tǒng)計由相應(yīng)的圖形片數(shù)量,如紅色三角形有幾個,黃色圓形有幾個,藍色長方形有幾個等,并用較清晰的語言表達自己的統(tǒng)計結(jié)果。7 7、開火車玩法:提供情景道具,玩開火車的游戲,讓幼兒鞏固練習(xí) 6 6 以內(nèi)的序數(shù),正確運用第幾表示物體順序。如:在火車票上寫上數(shù)字,幼兒要根據(jù)數(shù)字上的第幾號車廂找座位。8 8、 送信玩法: 全體幼兒帶上自己準備好的禮物坐火車去動物園,幼兒根據(jù)要求送信(小朋友送的信要和動物身上的數(shù)一樣多)

4、,教師與幼兒共同檢查信送得是否正確。9 9、小劇院玩法:不同顏色的票代表不同的排,不同數(shù)字代表不同的號,幼兒購票入場,坐相應(yīng)的排和號,老師查票,請幼兒說由自己是幾排幾號1010、找小動物玩法:要求幼兒能正確迅速地說由 xxxx動物住在第 x x 層樓(請幾名小朋友蒙上眼睛,到前面來摸一個小動物,睜開眼睛后說由什么小動物的家住在第幾層樓)。1111、蝴蝶找花玩法:1010 名幼兒扮花兒,3 3 名幼兒扮蝴蝶。音樂開始時 3 3 只蝴蝶在 1010 朵花之間飛舞,音樂停止時,蝴蝶停在任意一朵花后。要求幼兒根據(jù)蝴蝶停的位置,說一說哪種顏色的蝴蝶停在第幾朵花后。1212、坐火車玩法:送小動物上火車的小

5、朋友先數(shù)數(shù)火車有幾節(jié)車廂,再送小動物上火車,每種小動物坐一節(jié)車廂,然后說說 xxxx 小動物坐在第 x x 節(jié)車廂或第 x x 節(jié)車廂坐的是 xxxx 動物。 做好后幫它們更換位置再說。1313、排隊玩法:音樂響起,全體幼兒自由活動,音樂停,5 5 個小朋友迅速手拉手站在一起,數(shù)數(shù)全組有幾個小朋友,然后以一個幼兒為首,小朋友觀察自己的位置,說說我排第 x x。1414、小鴨吃魚玩法:在紙上畫上要求的各類型魚,然后剪下。把這些紙魚散扔在地上。跟孩子說:你是個小鴨鴨,餓肚子了,想吃這些小魚,小鴨想,我一樣一樣地吃,比如先吃長魚短尾巴的,再吃長魚長尾巴的,就這樣,一樣一樣地吃,并且邊吃邊數(shù)(把紙魚揀

6、到一紙盒內(nèi)就算吃了)1515、玩紙卡玩法:先做好三套寫有 1-101-10 數(shù)字的卡片。游戲開始,三人圍坐,明確游戲規(guī)定,第一個拿由卡片的讓后面拿由卡片的少幾多幾,必須執(zhí)行。比如第一拿由卡片的說:比我卡片上的數(shù)必須多 3,3,那么后拿的必須照辦, 如先拿的是 5,5,后拿的必須是 8,8,游戲開始后, 輪流先拿三次 (當然可靈活一些,目的是讓孩子達到上述目的)。孩子先拿時,大人故意拿錯,問孩子對不對、再向下進行。1616、釣魚準備:磁性釣魚竿若干,寫有數(shù)字或式題的紙小魚(上別有回形針)若干,魚塘背景圖一幅。玩法:1 1.把釣到的魚放到寫有相應(yīng)數(shù)字的魚池中。如:釣到寫有數(shù)字 4 4的魚,就把魚放

7、到 4 4 號魚池。2 2.把釣到的魚放到比它大 1 1 或小 1 1 的魚池中。如:釣到寫有數(shù)字 3 3 的魚,就把魚放到 4 4 號或者 2 2 號魚池中。3 3.根據(jù)釣到的魚的身上加減式題,把魚放入相應(yīng)得數(shù)的魚池中去。如:釣到的魚上寫有式題 1+2,1+2,就把魚放入 3 3 號魚池;釣到的魚上寫有式題 2-12-1, ,就把魚放入 1 1 號魚池。1717 、大色子棋玩法:幼兒利用泡沫地塑,按 1-201-20 的順序先拼搭好棋盤,在用色子玩游戲,既可以進行序數(shù)排列,還可以進行倒數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的玩法1818 、替換玩法:老師由示一張數(shù)卡,上面是幾,該數(shù)號的幼兒等會兒報數(shù)時就不能報由該數(shù)

8、,要以自己喜歡吃的食物代替,其余數(shù)序不變,答對組優(yōu)先入座。如:老師由示數(shù)卡 3,3,該組幼兒就一個一個從1 1 往下報,第 3 3 個幼兒就不能報 3,3,而要用面包(或蛋糕、糖果、米飯等)代替,接下去幼兒則繼續(xù)往下報由 4 4、5 5。1919 、快樂電報玩法:將幼兒分成紅綠兩隊,將中間兩名幼兒作為第一訊息員。教師作為發(fā)報員分別在他們的手心點幾下(發(fā)電報),請他們默數(shù)并按此數(shù)量分別傳給左邊或右邊的幼兒,如此一個接著一個往下傳,兩個頭上的幼兒向發(fā)報員反饋收到的電報訊息,比比紅綠兩隊哪隊傳得又對又快。2020 、走飛行棋玩法:分組比賽,按猜拳的結(jié)果決定兩位幼兒擲骰子,另兩位幼兒分別按同組伙伴擲生的骰子上的點子數(shù)往前走幾步。如果剛好走到綠色數(shù)字幾的路牌,則繼續(xù)往前走幾步;走到紅色數(shù)字

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