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1、托福聽力一定要抓住在答題要點第一、要測試自己的聽力水平。 托福考試的官方指南第四版里面的題目出題風(fēng)格非常符合真實 的考試。如果你發(fā)現(xiàn)自己根本聽不懂、思路跟不上考試語速,這就說 明你的語音識別存在問題了。 關(guān)于語音識別訓(xùn)練的問題, 我在這里僅 僅略談兩點供大家參考:1. 語音識別和單詞量沒有必然關(guān)系。原因很簡單:大家都一定 學(xué)過 ocean 這個單詞,但是托福聽力考試不是依賴我們的眼睛去識 別英文信息,而是依仗于我們的耳朵。如果考試的時候 ocean 這個 單詞你的發(fā)音和托??荚嚥灰恢碌脑?,你是無法識別出這個信息的。 此外,托??荚囃恰靶≡~大義”。比如聽力考試會出現(xiàn) oceanic 這 個單
2、詞,如果大家平時沒有語音庫積累的話, 這個單詞很難會被考生 所辨識出來。這樣的例子有很多,比如: total totality, strategy strategic.2. 語音識別要日積月累,方法不可少。推薦大家每天堅持練習(xí) 跟讀?!案x法”指的是我們要和外界語料一起朗讀素材,并且中間 不停頓。因為如果是每句停頓跟讀的話, 你就無法體會語速和語流的 意義了。那么,那什么材料練習(xí)跟讀呢?我建議大家選用托??荚嚨?素材, 譬如市場上流行的 Delta, Longman 等等。久而久之,你會慢 慢發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音也就提高了, 而這對于新托福的口語考試是大有裨 益的。當(dāng)然,你也可以跟讀歷年托福聽力真題
3、。通過剛才的介紹,大家一定明白聽力的基本功在于語音識別。 語音關(guān)不通過的話,一切考試所謂的技巧都淪為下談。也就是說,對 于第二語言習(xí)得的我們,學(xué)好英語只能靠有強有意識的思維來進行, 單純的追求外界學(xué)習(xí)氛圍是沒有意義的。第二、學(xué)會“主動地”獲取主要信息。培養(yǎng)“結(jié)構(gòu)化的聽力思維” 。新托福聽力文章很長,如果你是被 動去聽的話,我相信不過 4 分鐘你就開始疲憊了。 深陷勞頓的你怎么 可能聽好后面的信息呢?如果你無法掌握剩下 3-4 分鐘的信息如何 去從容作答呢?所謂 “結(jié)構(gòu)化的聽力思維” 是指考生能準確把握聽力 素材的結(jié)構(gòu), 能夠主動地去區(qū)分細節(jié)和主題, 能夠有意識的分清哪些 語言是跑題的內(nèi)容。根據(jù)
4、這些判斷,考生自然能夠預(yù)測考題的出處。 也就是說,一個好的聽力者,不是他的精力很充沛,而是他能捕捉到 托??荚囍械?“優(yōu)先信息”,而這些優(yōu)先信息恰恰就是考試的重點。 這個能力和我們的托福閱讀是相通的, 大家可以拿歷年的舊托福聽力 中 PART C 來練習(xí),有針對性地摘要其核心觀點, 從而慢慢培養(yǎng)成 “主 線不丟、層次清楚”的聽力思維,不再拘泥于一句一詞。當(dāng)然,你也 需要學(xué)會如何處理陌生單詞。點擊獲取最新托??荚嚉v年真題匯總與解析第三、有的放矢地學(xué)習(xí)記筆記。托福聽力備考要練習(xí)記筆記能力。筆記是將一個瞬間的記憶延 展成短時的回憶。我們做托福聽力題的步驟就是語言素材的輸入 筆記的形成筆記內(nèi)容的反饋答
5、題。筆記是溝通原文和題目 的橋梁。為什么需要記筆記呢?道理很簡單: 我們的記憶力是靠不住 的。依我個人的經(jīng)驗, 很多學(xué)生一開始學(xué)習(xí)托福聽力恨不得什么都去 記筆記,這樣就耽誤了聽力,效果反而不好 ;有些學(xué)生認為聽懂就可 以,不去記筆記,而后發(fā)現(xiàn)很多考題似曾相識但是就是手足無措。所 以,這里就有一個問題:記什么,怎么記。首先,記筆記的前提是對 語音識別能力強。你連聽都聽不出來,何談記筆記呢?其次,你要針 對托??荚嚨奶攸c來學(xué)習(xí)筆記??傮w來講,方法如下:1. 根據(jù)聽力語料進行第一次記筆記練習(xí) ;2. 結(jié)合考題,翻開聽力原文并且劃出考點 ;3. 根據(jù)聽力語料仔細體會考點信息的語音特征, 并且進行跟讀 模仿;4. 將聽力原文蓋住,進行第二遍記筆記。如果順利,
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