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文檔簡介

1、試卷檢查工作總結(jié)為鞏固本科教學(xué)水平評估的成果 ,堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量管理的長效機(jī)制 ,進(jìn)一步加強(qiáng)考試環(huán)節(jié)管理 ,促進(jìn)考試質(zhì)量的提高 ,教務(wù)處于 2009 年 2 月發(fā)出了關(guān)于做好試卷檢查的通知 ,布置了對 2008-2009學(xué)年第一學(xué)期試卷的檢查任務(wù) ,將檢查工作分為三個(gè)階段 ,第一階段為教研室自查階段 ,由教研室組織教師開展全面的自查、互查 ;第二階段為二級教學(xué)單位檢查階段 ,由各二級教學(xué)單位成立試卷檢查小組 ,對教研室的試卷資料進(jìn)行檢查 ;第三階段為學(xué)校檢查階段 ,由教務(wù)處組織專家在教研室、二級教學(xué)單位自查的基礎(chǔ)上 ,從考試資料的規(guī)范性和試題內(nèi)涵兩個(gè)方面進(jìn)行檢查。本次專家組共抽查了全校十二個(gè)二級教

2、學(xué)單位 71 個(gè)教研室共 369 個(gè)班次的考試資料 ,占全??荚嚢啻蔚?22%,重點(diǎn)抽查了青年教師授課班級的考試情況。本次檢查 ,各二級教學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)、教師都非常重視,配合有序 ,檢查工作進(jìn)行順利。各教研室都能按照廣東藥學(xué)院學(xué)生成績考核管理規(guī)定 (廣藥 2007160 號的要求 ,進(jìn)行擬卷、考試、批閱及試卷歸檔管理 ,教師的質(zhì)量意識、責(zé)任意識、規(guī)范意識已大為提高 ,所有抽查的課程考試資料齊備 ,裝訂整齊 ,卷面整潔 ,批改認(rèn)真 ,差錯(cuò)少 ,材料的規(guī)范化方面已取得了較大的成效。對于試卷的內(nèi)涵方面 ,專家一致認(rèn)為試題總體質(zhì)量較以往有所提高 ,在檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些做的比較好的課程 ,如臨床醫(yī)學(xué)院兒科學(xué)

3、、傳染病學(xué)等課程的考試小結(jié)分析準(zhǔn)確到位 ,基礎(chǔ)學(xué)院醫(yī)用生物學(xué)課程積極開展有利于提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力考試方式改革 ,等等。但也有部分課程仍存在一些需要改進(jìn)和有待提高的地方 ,現(xiàn)整理如下 :1.題量偏少 ,小題分值偏高 ,考試內(nèi)容覆蓋面不夠 ;2.試題難度偏小 ,平時(shí)成績偏高 ,區(qū)分度低 ;3.題目不夠嚴(yán)謹(jǐn) ;4.A、B 兩套試題重復(fù)率超過20%;5.個(gè)別課程評分標(biāo)準(zhǔn) (參考答案不嚴(yán)謹(jǐn) ,未嚴(yán)格按評分標(biāo)準(zhǔn)判卷。專家組已向各二級教學(xué)單位現(xiàn)場反饋了具體的檢查情況,并提出了改進(jìn)的意見和建議 ,請各二級教學(xué)單位根據(jù)專家的意見和建議積極進(jìn)行整改和完善,并于4 月 20 日前將書面整改情況報(bào)教務(wù)處考試管理科。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,學(xué)校將堅(jiān)持在評建期間建立起來的長效機(jī)制,對教學(xué)質(zhì)量長抓不懈。學(xué)校的考試工作重心已逐漸從規(guī)范性建設(shè)轉(zhuǎn)入深化內(nèi)涵建設(shè),各二級教學(xué)單位、教研室應(yīng)高度重視,加強(qiáng)青年教師命題技能的

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