【地理】2011年高考真題——文綜地理(新課標(biāo)卷)解析版

1、2011年高考課標(biāo)卷文綜地理試題解析日本某汽車公司在中國建有多個整車生產(chǎn)廠和零部件生產(chǎn)廠。2011年3月11日東日本大地震及隨后的海嘯、核輻射災(zāi)害，使該公司在災(zāi)區(qū)的土廠停產(chǎn)。受其影響，該公司在中國的整車生產(chǎn)廠也被迫減產(chǎn)。據(jù)此完成12題。1該公司在中國建零部件生產(chǎn)廠，主要目的是 A避免自然災(zāi)害對本土汽車生產(chǎn)的影響 B為其中國整車廠配套，降低整車生產(chǎn)成本 C利用中國廉價勞動力，為其日本整車廠服務(wù) D建立其全球整車生產(chǎn)的零部件供應(yīng)基地2中國整車生產(chǎn)廠被迫減產(chǎn)是由于該公司在災(zāi)區(qū)有 A研發(fā)中心 B一般零部件廠 C核心零部件廠 D整車廠【答案】B C【解析】該組題從日本地震的熱點切入，考察工業(yè)聯(lián)系與工業(yè)區(qū)

2、位。該題要結(jié)合題內(nèi)題外知識解答。日本汽車公司在中國建廠的主要區(qū)位條件是市場，目的是降低生產(chǎn)成本。題目材料提供了關(guān)鍵信息：日本某汽車公司在中國建有多個整車生產(chǎn)廠和零部件生產(chǎn)廠。在中國建的零部件廠是為中國的整車生產(chǎn)廠提供服務(wù)，以降低生產(chǎn)成本。第1題，在中國建零部件廠發(fā)生在地震之前，A不正確。中國的整車生產(chǎn)使用中國生產(chǎn)的配件，減少運費，成本降低，B正確。汽車制造廠是資金與技術(shù)指向型工業(yè)，而不是勞動力指向型工業(yè)，C不正確。中國生產(chǎn)的零部件主要是供應(yīng)中國的整車生產(chǎn)，D不正確。第2題，由于技術(shù)保密等原因，部分核心零部件與主要研發(fā)機構(gòu)仍在日本，地震造成了在日本的核心零部件廠停產(chǎn)，中國的整車生產(chǎn)自然被迫減產(chǎn)，

3、而研發(fā)中心主要是開發(fā)新產(chǎn)品，研究新技術(shù)，改進生產(chǎn)工藝，轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)過程需要一定的時間。故A不正確，C正確。 第二次世界大戰(zhàn)以后，美國通過大量技術(shù)投入和大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)，成為世界最大的大豆生產(chǎn)國和出口國。巴西自20世紀(jì)70年代開始種植大豆，在積極培育優(yōu)良品種的同時，鼓勵農(nóng)民組建農(nóng)場聯(lián)合體，實現(xiàn)了大豆的規(guī)模化生產(chǎn)與經(jīng)營。目前，巴西的大豆產(chǎn)量、出口量僅次于美國。中國曾是世界最大的大豆生產(chǎn)國和出口國，近些年大豆的質(zhì)量下降(品種退化，出油率低)，生產(chǎn)成本較高，成為世界最大的大豆進口國。據(jù)此完成35題。3巴西大豆總產(chǎn)量增加的潛力大于美國，主要是因為巴西 A技術(shù)力量較雄厚 B氣候條件較優(yōu)越 C可開墾的土

4、地資源較豐富 D勞動力較充足4在國際市場上，巴西大豆價格低于美國的主要原因是巴西 A專業(yè)化水平較高 B科技投入較大 C勞動生產(chǎn)率較高 D勞動力價格較低5中國要提高大豆質(zhì)量亟需 A加大科技投入 B擴大種植面積 C增加勞動力投入 D加大化肥使用量【答案】C D A【解析】本組題也是熱點問題(轉(zhuǎn)基因大豆)切入，著重考查學(xué)生獲取解讀信息的能力。第3題，巴西人口比美國少，巴西高原面積廣大，適宜大豆種植，“20世紀(jì)70年代開始種植大豆”，開發(fā)種植較晚是最大的優(yōu)勢，美國農(nóng)業(yè)區(qū)域?qū)I(yè)化程度高，大豆生產(chǎn)區(qū)氣候條件優(yōu)越，生產(chǎn)技術(shù)水平高，但可以用的土地資源有限，所以巴西的增產(chǎn)潛力大是因為可開墾土地多，故C正確。第4

5、題，巴西大豆的專業(yè)化水平、科技投入、勞動生產(chǎn)率都沒有美國高。巴西是發(fā)展中國家，勞動力價格便宜，D正確。第5題，中國大豆種植歷史悠久，“品種退化”嚴(yán)重，所以要提高大豆質(zhì)量亟需加大科技投入，A正確。中國后備耕地資源少，不能擴大種植面積，增加勞動力投入，加大化肥使用量不能提高大豆質(zhì)量?！驹u析】15題主要考察學(xué)生“獲取和解讀地理信息”的能力，能夠從題目的文字表述中獲取地理信息，包括讀取題目的要求和各種有關(guān)地理事物定性分析的信息。要正確解答這些題目，必須認(rèn)真審題，仔細(xì)閱讀試題材料，回憶所學(xué)相關(guān)原理，分析試題要求進行推斷。本組題難度不大，但選擇項的迷惑性很強，導(dǎo)致考生容易出錯。第1、3題有較好的區(qū)分度。讀

6、圖1，完成68題。圖16圖示區(qū)域內(nèi)最大高差可能為 A50m B55m C60m D65m7圖中附近河水流速最快的是 A B C D8在圖示區(qū)域內(nèi)擬建一座小型水庫，設(shè)計壩高約13 m。若僅考慮地形因素，最適宜建 壩處的壩頂長度約 A15m B40m C90m D65m【答案】C C B【解析】本組題考查等高線的判讀，地形與河流等地理事物聯(lián)系能力。第6題，圖中最高處海拔在8085米之間，最低處海拔在2025之間，所以最大高差無限接近65米，但不能是65米。C正確。第7題，四處，處等高線最密集，流速最快。C正確。第8題，僅從地形因素考慮大壩建在如下圖示位置，壩址所在位置的河谷海拔介于45m和40m之

7、間，設(shè)計壩高13米，則壩頂海拔應(yīng)基本與55米等高線持平，由圖提供的比例尺可知壩頂長約為40米。【評析】等值線圖的閱讀是地理學(xué)科的主干知識，也是高考考察的重要內(nèi)容。體現(xiàn)高考“能夠快速、全面、準(zhǔn)確地獲取圖形語言形式的地理信息，包括判讀和分析各種地理圖表所承載的信息?！币?。在高考復(fù)習(xí)過程中，一般都會重視這個方面的訓(xùn)練，所以考生對這類題型比較熟練，大多數(shù)考生能較好地解答本組試題。 圖2,顯示青藏鐵路從拉薩向北上坡段某處的景觀。其中T是為保護鐵路而建的工程設(shè)施。據(jù)此完成9ll題。9據(jù)圖文信息可以推斷 A該段鐵路沿等高線布線 B該段河流冬季結(jié)冰 C鐵路沿P箭頭指示向拉薩延伸 DP箭頭指示北方lOM、N間

8、的堆積物來源于 A坡 B河流 C溝 D原地11T設(shè)施的主要作用是 A防御坡部位崩塌對鐵路的危害 B防御溝部位洪水及泥沙對鐵路的危害 C防御河流洪水對鐵路的危害 D方便野生動物穿越鐵路線【答案】B C B【解析】本組題利用青藏鐵路考查學(xué)生分析問題的實際能力。讀圖不清直接影響學(xué)生做題。第9題，該段鐵路是上坡，所以鐵路不可能沿等高線布線，A不正確。因為該段是青藏鐵路，地處青藏高原，雖然是河谷，冬季河流仍然結(jié)冰，B正確。C、D選項做錯的同學(xué)很多，尤其是選D的多。題干中“從拉薩向北”“上坡段某處”只是說“上坡段某處”在拉薩以北，并沒有給出拉薩的位置與北方位所在 (有點文字游戲的意思) ，C、D不正確。第

9、10題，M、N間的堆積物在溝口處，所以是流水從溝里帶來的沉積物堆積而成，C正確。第11題，如圖：如果是防御坡部位崩塌T設(shè)施就不建在溝口處，A不正確。T設(shè)施相當(dāng)于個隧道，鐵路從下面穿過，讓溝里的洪水與泥沙從上面流過，對鐵路起到保護作用，B正確。防御河流洪水對鐵路的危害，T設(shè)施就與河岸平行，而非與河岸垂直，C不正確。由上面分析，T設(shè)施是為了保護鐵路而不是為野生動物留下通道，D不正確?！驹u析】本組題也較好體現(xiàn)了地理高考關(guān)于“能夠快速、全面、準(zhǔn)確地獲取圖形語言形式的地理信息，包括判讀和分析各種地理圖表所承載的信息。”的要求。本組題是基于地理景觀圖的閱讀，參照試題文字材料，要求考生建立空間概念，把握住關(guān)

10、鍵信息進行解答。近年高考試題中，地理景觀圖逐漸成為呈現(xiàn)地理信息的又一形式的載體。與其它地圖相比，景觀圖能直接反映某種地理事物或現(xiàn)象的特征，形象、直觀、生動、親切，也增添了試題的趣味性。地理景觀是環(huán)境的一面鏡子，提供的信息量大，對學(xué)生的能力要求較高。不僅有利于考查圖像判讀與信息的提取能力、地理空間的想象能力、地理思維能力、景觀欣賞與審美能力，還能考查對基本概念、自然原理和自然規(guī)律的理解、推導(dǎo)、綜合分析及判斷能力。由于景觀圖涉及的知識面較廣，命題取材廣泛，便于考查學(xué)生的能力，也能很好地體現(xiàn)學(xué)科特色，加之情境來源于現(xiàn)實生活，信息呈現(xiàn)形式新穎，因此，這類試題越來越受專家和老師的好評，在高考中出現(xiàn)的頻率

11、也越來越高。解題策略：根據(jù)題干和圖名信息，分析景觀圖所承載的地理因素或地理現(xiàn)象的特征及相互關(guān)系從景觀圖中解讀的有效信息與相關(guān)問題信息進行匹配，準(zhǔn)確理解命題意圖、把握解題的要求調(diào)動知識儲備或課本相關(guān)知識作答。第卷 本卷包括必考題和選考題兩部分。第3641題為必考題，每個試題考生都必須做答。第4246題為選考題，考生根據(jù)要求做答。36(28分)依據(jù)圖文資料及所學(xué)知識，完成下列各題。 某島國人口約500萬(2009年)，經(jīng)濟發(fā)達(dá)，淡水資源嚴(yán)重不足。該國國土面積約640平方千米，其中主島面積約540平方千米，地形單調(diào)，平均海拔不足15米，島上河流最長不足16千米。圖6示意該國主島及其附近地區(qū)，圖7為對

12、應(yīng)的氣候資料。(1)簡述該國氣候特征，并分析該國淡水資源嚴(yán)重不足的主要原因。(10分)(2)圖8為圖6中M水壩的景觀。水壩能阻擋海水涌入，并通過其閘門調(diào)控河流入海 流量。說明建壩前后壩內(nèi)水域水的咸淡變化及其原因。(12分)圖8(3)除建水壩外，請你為該國再提出一種解決淡水資源短缺的辦法，并說明理由。(6分)【答案】(1)(10分) 氣候特征：終年高溫多雨。 主要原因：國土面積小，地勢低平，四周環(huán)海，陸地上儲存淡水(地表水、地下水)的條件差(河流短小)；人口密度大，經(jīng)濟發(fā)達(dá)，生活、生產(chǎn)對淡水需求量大。(2)(12分) 水壩修建以前，水偏咸。 原因：河流水流平緩，海潮(頂托作用)使河水和海水相混。

13、 水壩修建后，水逐漸變淡(改善)。 原因：攔蓄淡水，阻止海水倒灌； 通過閘門調(diào)控蓄水和排水，逐漸使偏咸的水換成淡水。(3)(6分) 從鄰國(馬來西亞)購買淡水。鄰國(馬來西亞)面積較大，高溫多雨，有較多淡水。兩國之間的海峽狹窄，輸送淡水成本低。 海水淡化。該國經(jīng)濟比較發(fā)達(dá)，四周環(huán)海，可選適當(dāng)?shù)攸c，建海水淡化廠，生產(chǎn)淡水。 廢水(污水)回收利用。該國經(jīng)濟發(fā)達(dá)，人口密度大，生活、生產(chǎn)廢水(污水)產(chǎn)生量大。【解析】通過試題文字信息和圖中經(jīng)緯線，可以判斷該島國為新加坡，該國為城市國家，地域狹小，人口稠密，經(jīng)濟發(fā)達(dá)。通過圖示的降水柱狀和氣溫折線，所表達(dá)的氣候類型為熱帶雨林氣候，其特點是高溫多雨。試題材料

14、給出該國的淡水資源嚴(yán)重不足，從淡水資源問題設(shè)問，要求考生針對新加坡的國情分析淡水資源不足的原因及解決這一問題的措施。答好此題，就要求考生能回憶起淡水資源的相關(guān)概念，可利用水資源的類型以及水資源的利用和保護等相關(guān)原理和知識。從圖示信息可以看出，新加坡國土面積狹小，沒有大面積的湖泊，河流短小，且平均海拔不超過15米，地下水資源不足，淡水資源的儲存條件有限，且人口稠密，經(jīng)濟發(fā)達(dá)，水資源的需求量大，因此淡水資源嚴(yán)重不足。為解決這一問題新加坡在其較大河流入?？谔幮藿ㄋ畨?，通過攔蓄淡水，阻止海水倒灌使壩內(nèi)的水逐漸降低鹽度，由咸變淡。此外，新加坡還通過從鄰國（馬來西亞）進口淡水，利用其雄厚的經(jīng)濟勢力進行海水

15、淡化，利用其先進的技術(shù)加強水資源的循環(huán)利用和提高水資源利用率等措施解決其水資源問題?！驹u析】區(qū)域地圖是用來表現(xiàn)地理事物的空間聯(lián)系、空間結(jié)構(gòu)及分布規(guī)律的最主要方式，主要有區(qū)域地形、河流、氣候類型、農(nóng)作物和自然資源、交通干線等各種地理要素的專題地圖，也有區(qū)域各種自然資源和人文地理因素疊加圖。利用區(qū)域地圖可以表現(xiàn)和分析自然地理要素之間的聯(lián)系，即地理位置、地形、氣候、河流、植被和土壤之間的相互聯(lián)系；也可以表現(xiàn)人類產(chǎn)業(yè)活動與地理要素之間的關(guān)系；還可以反映自然條件與產(chǎn)業(yè)活動之間的聯(lián)系。區(qū)域地圖與地理要素的疊加有助于說明某種地理事物空間結(jié)構(gòu)的分布規(guī)律，無疑是考察學(xué)生對空間概念、空間聯(lián)系、空間規(guī)律等理解分析能

16、力的重要方式之一。底圖是區(qū)域地圖的必備要素，一 幅地圖的底圖往往由經(jīng)緯網(wǎng)、海岸線、行政區(qū)劃界線和河流湖泊組成。圖中的地理要素既可以獨立成圖，也可以配合使用，構(gòu)成比較全面的地理定位系統(tǒng)。在高考試題中有大量的數(shù)據(jù)型地理位置和描述型地理位置材料和圖表，這些圖表大多以經(jīng)緯度或空間距離、面積等數(shù)據(jù)出現(xiàn)，其中包含的地理信息體現(xiàn)了該區(qū)域的基本地理特征，通過分析便可以回答試題中的一些設(shè)問。解答這類問題，要求考生快速準(zhǔn)確地進行空間定位，聯(lián)系區(qū)域基本地理特征進行解題。37(18分)圖9示意2007年中國大陸制造業(yè)企業(yè)500強總部的空間分布。讀圖9，回答下列問題。圖9(1)簡述中國大陸制造業(yè)企業(yè)500強總部空間分布

17、的特點。(8分)(2)分析圖示資料，以某城市或某區(qū)域為例，說明其吸引制造業(yè)企業(yè)總部的優(yōu)勢條件。(10分)【答案】(1)(8分) 分布不均衡。 集中分布在東部沿海省市， 以環(huán)渤海地區(qū)(或京津冀地區(qū))、長江三角洲地區(qū)最為集中。 西北部的省區(qū)總部數(shù)量較少。(2)(10分) 舉例。 優(yōu)勢條件。 (說明：所述優(yōu)勢條件應(yīng)與所舉城市或區(qū)域相符，具體包括地理位置特點、經(jīng)濟水平、工業(yè)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)設(shè)施、信息交流、科技水平、交通運輸?shù)确矫妗！窘馕觥勘绢}給出的是“2007年中國大陸制造業(yè)企業(yè)500強總部的空間分布”第1小題是要求通過對地圖的閱讀，描述中國大陸制造業(yè)企業(yè)500強總部的空間分布的特點。這是一種“看圖說話”題

18、型。第2小題是一道開放性設(shè)問題，考察學(xué)生對工業(yè)企業(yè)區(qū)位條件的分析。答案不唯一，但核心內(nèi)容是唯一的，考生必須把握好工業(yè)區(qū)位分析的一般思路，并且要熟悉所選區(qū)域的工業(yè)區(qū)位優(yōu)勢條件，所以答好此題有一定難度。從圖中可以看出2007年中國大陸制造業(yè)企業(yè)500強集中分布東部沿海省市，以環(huán)渤海地區(qū)(或京津冀地區(qū))、長江三角洲地區(qū)最為集中。考生可以回憶我國環(huán)渤海地區(qū)(或京津冀地區(qū))和長江三角洲地區(qū)的優(yōu)勢區(qū)位條件，從地理位置特點、經(jīng)濟水平、工業(yè)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)設(shè)施、信息交流、科技水平、交通運輸?shù)确矫嬷痦椈卮?，整理成文即可。【評析】這是體現(xiàn)課改要求的試題。高考作為中學(xué)教學(xué)的指揮棒，高考命題應(yīng)該在課改方面會有更大的變化和更

19、多的體現(xiàn)，以推動中學(xué)教學(xué)改革的深入。本題也體現(xiàn)了“能夠用簡潔的文字語言、圖形語言或其他表達(dá)方式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的分布和發(fā)展變化，地理基本原理與規(guī)律的要點。能夠運用所學(xué)的地理知識和相關(guān)學(xué)科的知識，通過比較、判斷、分析，闡釋地理基本原理與規(guī)律?！边@一考試目標(biāo)和要求。是課改要求和高考考試大綱的有機結(jié)合。 請考生在第42、43、44三道地理題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。做答時用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。42(10分)旅游地理 讀圖10，分析圖示地區(qū)發(fā)展自駕車旅游的優(yōu)勢條件。圖10【答案】 距主要客源地(杭州、寧波、溫州等城市)路程適中，有高速公路

20、連接； 客源地居民收入高，私家車擁有量多，出游率高； 旅游資源類型多樣，地域組合好，分布集中?！窘馕觥勘绢}以不斷發(fā)展的“自駕游”這種新的旅游方式為命題切入點，實際考察學(xué)生如何評價旅游資源，考察學(xué)生從圖中獲取地理信息并進行較準(zhǔn)確闡述的能力。從圖中可看出該區(qū)與旅游客源地（杭州、寧波、溫州）路程在2小時車程內(nèi)；客源地經(jīng)濟較發(fā)達(dá)，旅游需求旺盛；區(qū)域內(nèi)有風(fēng)景名勝區(qū)、自然保護區(qū)、森林地質(zhì)公園等，類型多樣，地域組合好，且各景區(qū)之間有公路相通，分布相對集中，這些對發(fā)展“自駕游”是十分有利的。【評析】本題體現(xiàn)高考“能夠快速、全面、準(zhǔn)確地獲取圖形語言形式的地理信息，包括判讀和分析各種地理圖表所承載的信息。能夠準(zhǔn)確

21、和完整地理解所獲取的地理信息?！?；“能夠用簡潔的文字語言、圖形語言或其他表達(dá)方式描述地理概念，地理事物的特征，地理事物的分布和發(fā)展變化，地理基本原理與規(guī)律的要點。能夠運用所學(xué)的地理知識和相關(guān)學(xué)科的知識，通過比較、判斷、分析，闡釋地理基本原理與規(guī)律?！?；“能夠用科學(xué)的語言、正確的邏輯關(guān)系，表達(dá)出論證和解決地理問題的過程與結(jié)果?！钡饶繕?biāo)和要求。本題是高中地理選修旅游地理中出現(xiàn)頻率最高的考點，也是高考復(fù)習(xí)中的重點內(nèi)容，是地理學(xué)科主干知識之一。一般來說，考生對這類試題的解答駕輕就熟，考生的主要不足之處是答題語言不夠規(guī)范，條理不夠清晰，容易失分。43(10分)自然災(zāi)害與防治 長江下游某城市邊緣分布著丘陵

22、，丘陵的基巖上有黃土覆蓋(如圖11所示)。近年來，由于城區(qū)擴展，大量開挖山坡，該地在夏季暴雨后曾發(fā)生多起黃土崩塌、滑坡災(zāi)害。閱讀圖文資料，簡要分析該地黃土崩塌、滑坡多發(fā)的原因?！敬鸢浮奎S土垂直節(jié)理發(fā)育，孔隙度大；人工開挖邊坡，破壞了坡面地形的穩(wěn)定性。 暴雨容易誘發(fā)坡地黃土崩塌； 雨水下滲，在基巖與黃土之間容易形成滑動面，造成黃土滑坡。【解析】從試題材料和剖面圖可以分析出黃土覆蓋在基巖上，與基巖的接觸面就成為了土坡的滑動面，且在基巖上黃土厚度不均，呈現(xiàn)出坡頂和坡麓黃土層薄，坡中間厚的特點，這就容易出現(xiàn)一旦人工切坡（如圖中所示），加上雨水下滲，基巖與黃土之間形成滑動面，在重力作用下出現(xiàn)滑坡。黃土直立性強，垂直節(jié)理發(fā)育，人工開挖邊坡，就會破壞坡面地形的穩(wěn)定性，容易導(dǎo)致黃土崩塌?！驹u析】本題考察考生的知識遷移能力。高中地理教材分析了黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因：黃土直立性強，垂直節(jié)理發(fā)育，土質(zhì)疏松，夏季多暴雨，沖涮能力強。黃土崩塌、滑坡入溝谷，導(dǎo)致河流的泥沙含量大。而本題考的區(qū)域是長江下游的丘陵地區(qū)，降水