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1、必修一 第一、二章重點復(fù)習(xí)題一、單項選擇.1某中學(xué)正在舉行班級對抗賽,張明明同學(xué)是短跑運動員,在百米競賽中,測得他在5 s末的速度為10.4 m/s,10 s末到達終點的速度為10.2 m/s,則他在全程中的平均速度為 ( )A10.4 m/s B10.3 m/s C10.2 m/s D10m/s2. 下面關(guān)于加速度的描述中正確的有 ( )A.加速度描述了物體速度變化的多少B.加速度在數(shù)值上等于單位時間里速度的變化量C.速度越大的物體,加速度越大 D.當加速度與速度方向相同且又減小時,物體做減速運動10515246VAB3.A、B兩物體在同一直線上做勻變速直線運動,它們的速度時間圖如圖,則(
2、)A. A、B兩物體運動方向一定相反B. 前4s內(nèi),A、B兩物體位移相同C t4時,A、B兩物體的速度相同D A物體的加速度比B物體的加速度大4.下列各選項中,所有物理量都是矢量的是A. 力、速率、加速度 B. 力、加速度、位移 C. 速率、位移、加速度 D. 力、路程、速度5.關(guān)于位移和路程,下列說法中正確的是A物體通過的路程不同,但位移可能相同B物體沿直線向某一方向運動,通過的路程就是位移C物體的位移為零,說明物體沒有運動D物體通過的路程就是位移的大小6.一個物體由靜止開始做勻加速直線運動,第1s末的速度達到3m/s,則物體在第2s內(nèi)的位移是A3m B4.5m C9m D13.5m7.以加
3、速度a0.5m/s2做勻變速直線運動的質(zhì)點,在它任何1s時間內(nèi)的A末速度是初速度的0.5倍B位移是0.5mC速度的變化量是0.5m/sD平均速度是0.5m/s 圖2 8右圖2為一物體做直線運動的速度圖象,根據(jù)圖作如下分析,(分別用v1、a1表示物體在0t1時間內(nèi)的速度與加速度;v2、a2 表示物體在t1t2時間內(nèi)的速度與加速度),分析正確的是 Av1與v2方向相同,a1與a2方向相反Bv1與v2方向相反,a1與a2方向相同Cv1與v2方向相反,a1與a2方向相反Dv1與v2方向相同,a1與a2方向相同9關(guān)于瞬時速度,下列說法中正確的是A瞬時速度是指物體在某一段時間內(nèi)的速度B瞬時速度是指物體在某
4、一段位移內(nèi)的速度C瞬時速度是指物體在某一段路程內(nèi)的速度D瞬時速度是指物體在某一位置或在某一時刻的速度10.如圖13所示,A、B兩個質(zhì)點的s-t圖象,以下說法正確的是()A.當t=0時,A、B兩個質(zhì)點的速度均為0B.在運動過程中,A質(zhì)點運動比B質(zhì)點快一些C.當t=t1時,兩質(zhì)點的位移相等D.在t=t1時,兩質(zhì)點的速度大小相等二.多項選擇.1圖3中甲、乙、丙和丁是以時間為橫軸的勻變速直線運動的圖象,下面說法正確的是A圖甲是加速度時間圖象B圖乙是加速度時間圖象圖3 C圖丙是位移時間圖象D圖丁是速度時間圖象2關(guān)于質(zhì)點,下列說法中正確的是 A研究“神舟六號”飛船繞地球飛行的軌道時,飛船可以看成質(zhì)點B計算
5、火車通過南京長江大橋的時間,火車可以看成質(zhì)點C研究體操運動員在空中的動作時,運動員可以看成質(zhì)點D質(zhì)點是為了研究問題方便而建立的理想化模型1 2 2x/mt/sOAv/ms1t/sOBt/sOCt/sODv/ms1v/ms11 2 222223下列所給的圖像中能反映作直線運動物體回到初始位置的是( )三.計算題:1. 物體M沿直線從A運動到B,前1/3路程的平均速度是v1,后2/3路程的平均速度是v2,則它在全程的平均速度是多少?2. 一個物體從塔頂上下落,在到達地面前最后1 s內(nèi)通過的位移是整個位移的,塔高為多少米?(g=10 m/s2)3.在平直的軌道上,作業(yè)車以5m/s的速度勻速運動,一列
6、火車以15m/s的速度勻速運動,當火車司機發(fā)現(xiàn)前方400m處的作業(yè)車時,開始剎車,為了不發(fā)生相撞,則剎車后火車的加速度至少多大?4.汽車先以a1=0.5m/s2的加速度由靜止開始做勻加速直線運動,在20s末改做勻速直線運動,當勻速運動持續(xù)10s后,因遇到障礙汽車便緊急剎車,已知剎車的加速度為a2=2m/s2,求:(1)汽車勻速運動時的速度大??;(2)汽車剎車后的6s內(nèi)所通過的位移;(3)在坐標圖上畫出該汽車運動全過程的速度一時間圖象。S1S2S3S4S5S6A5.如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻速直線運動”實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2
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