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文檔簡介

1、中國教師研修網(wǎng)“國培計劃(2015)”廣西南寧市來賓市網(wǎng)絡研修項目聯(lián)合學情會目錄CONTENTS學 情 概 述項 目 動 態(tài)成 果 展 示工 作 安 排經(jīng) 驗 分 享目錄CONTENTS學 情 概 述項 目 動 態(tài)成 果 展 示工 作 安 排經(jīng) 驗 分 享學員人數(shù)登錄人數(shù)學習人數(shù)合格人數(shù)平均看課時長發(fā)布作業(yè)數(shù)參與活動數(shù)參訓率(%)學習率(%)合格率(%)1500150015001476709404912514100.00100.0098.40學員人數(shù)登錄人數(shù)學習人數(shù)合格人數(shù)平均看課時長發(fā)布作業(yè)數(shù)參與活動數(shù)參訓率(%)學習率(%)合格率(%)24124124106986871534100.001

2、00.000.00學員人數(shù)登錄人數(shù)學習人數(shù)合格人數(shù)平均看課時長發(fā)布作業(yè)數(shù)參與活動數(shù)參訓率(%)學習率(%)合格率(%)2052052051948265861823100.00100.0094.63學員人數(shù)登錄人數(shù)學習人數(shù)合格人數(shù)平均看課時長發(fā)布作業(yè)數(shù)參與活動數(shù)參訓率(%)學習率(%)合格率(%)98989886847280671100.00100.0087.75數(shù)據(jù)截止到2015年12月24日13時武鳴縣學情概況培訓開班時間2015年11月12日學員人數(shù)登錄人數(shù)學習人數(shù)合格人數(shù)平均看課時長發(fā)布作業(yè)數(shù)參與活動數(shù)參訓率(%)學習率(%)合格率(%)8528498447606931992710899

3、.6499.4189.20學員人數(shù)登錄人數(shù)學習人數(shù)合格人數(shù)平均看課時長發(fā)布作業(yè)數(shù)參與活動數(shù)參訓率(%)學習率(%)合格率(%)150149148089832571399.3399.320.00學員人數(shù)登錄人數(shù)學習人數(shù)合格人數(shù)平均看課時長發(fā)布作業(yè)數(shù)參與活動數(shù)參訓率(%)學習率(%)合格率(%)109103945064515665494.4991.2645.87學員人數(shù)登錄人數(shù)學習人數(shù)合格人數(shù)平均看課時長發(fā)布作業(yè)數(shù)參與活動數(shù)參訓率(%)學習率(%)合格率(%)9996952089116341796.9698.9520.20馬山縣學情概況數(shù)據(jù)截止到2015年12月24日13時培訓開班時間2015年1

4、1月12日學員人數(shù)登錄人數(shù)學習人數(shù)合格人數(shù)平均看課時長發(fā)布作業(yè)數(shù)參與活動數(shù)參訓率(%)學習率(%)合格率(%)490364330101988894774.2890.652.04學員人數(shù)登錄人數(shù)學習人數(shù)合格人數(shù)平均看課時長發(fā)布作業(yè)數(shù)參與活動數(shù)參訓率(%)學習率(%)合格率(%)3002001583975420566.6679.001.00象州縣學情概況數(shù)據(jù)截止到2015年12月24日13時培訓開班時間2015年12月11日學員人數(shù)登錄人數(shù)學習人數(shù)合格人數(shù)平均看課時長發(fā)布作業(yè)數(shù)參與活動數(shù)參訓率(%)學習率(%)合格率(%)50547845830362160145694.6595.815.94學員人

5、數(shù)登錄人數(shù)學習人數(shù)合格人數(shù)平均看課時長發(fā)布作業(yè)數(shù)參與活動數(shù)參訓率(%)學習率(%)合格率(%)26118516701709636370.8890.270.00武宣縣學情概況數(shù)據(jù)截止到2015年12月24日13時培訓開班時間2015年12月11日目錄CONTENTS學 情 概 述項 目 動 態(tài)成 果 展 示工 作 安 排經(jīng) 驗 分 享學前信息技術(shù)的價值與評價學前信息技術(shù)的價值與評價徐環(huán)徐環(huán)【點擊進入】信息技術(shù)如何助力評價信息技術(shù)如何助力評價馬延年馬延年【點擊進入】南寧市研修項目專家答疑教師職業(yè)道德專題專家答疑教師職業(yè)道德專題專家答疑陳愛苾陳愛苾【點擊進入點擊進入】信息技術(shù)助力備課信息技術(shù)助力備課

6、王振強王振強【點擊進入點擊進入】網(wǎng)絡或移動環(huán)境下的自主探究合作學習網(wǎng)絡或移動環(huán)境下的自主探究合作學習詹偉華詹偉華 張述林張述林【點擊進入點擊進入】“在閱讀中落實詞語教學在閱讀中落實詞語教學”課程答疑課程答疑呂俐敏呂俐敏【點擊進入】“觀察物體觀察物體”課程答疑課程答疑丁雁玲丁雁玲 王彥偉王彥偉【點擊進入】“小學英語詞匯運用小學英語詞匯運用”課程答疑課程答疑郭瑋郭瑋【點擊進入】來賓市研修項目專家答疑“國培計劃國培計劃”(20152015)廣西武鳴縣中小學教師工作坊研修項目第一次線下研修活動廣西武鳴縣中小學教師工作坊研修項目第一次線下研修活動u時間:時間:20152015年年1212月月1818日日

7、u地點:武鳴縣城廂鎮(zhèn)第一小學地點:武鳴縣城廂鎮(zhèn)第一小學u參與人員:參與人員: 武鳴縣教育局人教股何超副股長武鳴縣教育局人教股何超副股長 工作坊坊主何乃韶、方苑舒、黃青建、張愛工作坊坊主何乃韶、方苑舒、黃青建、張愛金金4 4位老師位老師 武鳴縣中小學教師工作坊語文武鳴縣中小學教師工作坊語文2 2坊、數(shù)學坊、數(shù)學2 2坊坊、英語坊及綜合坊、英語坊及綜合坊4 4個坊的個坊的156156名學員名學員 中國教師研修網(wǎng)方裕武老師中國教師研修網(wǎng)方裕武老師扎實開展線下研修扎實開展線下研修 全面推進國培計劃全面推進國培計劃“國培計劃國培計劃”(20152015)廣西武鳴縣中小學教師工作坊研修項目第一次線下研修活

8、動廣西武鳴縣中小學教師工作坊研修項目第一次線下研修活動扎實開展線下研修扎實開展線下研修 全面推進國培計劃全面推進國培計劃階段主講人活動內(nèi)容第一階段何超副股長 動員講話研修網(wǎng)方裕武老師 介紹項目概況及方案解讀第二階段何乃韶坊主“思維導圖輔助教學的探討”專題講座;“平臺操作”培訓方苑舒坊主 介紹參訓學員作業(yè)情況,展示學員優(yōu)秀作品黃青建坊主 就學員在培訓過程中的困惑組織學員進行現(xiàn)場答疑互動張愛金坊主 與縣教研室的教研員一同組織學員分組培訓“如何把握學科 教材重難點”20152015年國培遠程大聯(lián)歡節(jié)目征集活動年國培遠程大聯(lián)歡節(jié)目征集活動國培計劃書捷報 教師聯(lián)歡競風流u 攜著沉甸甸的成功和收獲,201

9、5年漸行漸遠;伴著興沖沖的期盼和希望,2016年步音叩響。此時此刻,我們已經(jīng)感受到了歡樂的氣息。陽光燦爛,那是2015絢麗的色彩;金鐘朗朗,這是2016動人的旋律。在這溫馨又激動人心的時刻,親愛的老師們,讓我們一起來,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫教育人生的精彩;張開熱烈奔放的雙臂,擁抱研修實踐的成功和收獲! u 國培計劃書捷報,E網(wǎng)情深報喜來。全國29個省市自治區(qū)的四十萬教師將齊聚中國教師研修網(wǎng)遠程大聯(lián)歡。在這里,你可能會大跌眼鏡大吃一驚大開眼界大笑開懷。網(wǎng)絡上的那個研修達人,一直未曾謀面,是學富五車才高八斗不茍言笑的孔老夫子,還是風度翩翩多才多藝溫文爾雅的謙謙君子,抑或是秀外慧中豪放潑辣

10、叱咤風云的巾幗英雄?他、她、您,都讓大家如此期待。來吧,快來吧!亮出您的多才多藝,亮出各省市教師們的特色節(jié)目,2016國培遠程聯(lián)歡的大門已經(jīng)為大家打開!目錄CONTENTS學 情 概 述項 目 動 態(tài)成 果 展 示工 作 安 排經(jīng) 驗 分 享熱門活動(節(jié)選)熱門活動(節(jié)選)活動主題發(fā)起人網(wǎng)址 信息技術(shù)環(huán)境下的小學英語課堂如何去優(yōu)化教學環(huán)節(jié)韋曉萍【點擊進入】 如何在課堂教學中利用信息技術(shù)調(diào)動學生學習的積極性劉碧云【點擊進入】 如何發(fā)揮小組長和小組的作用呢?莫苑【點擊進入】 信息技術(shù)對體育教學反思的助力楊淑艷【點擊進入】 創(chuàng)新校本研修模式、改進教師教學行為林華生【點擊進入】 電子白板給我們帶來了什

11、么黃秋頌【點擊進入】 如何讓信息技術(shù)與數(shù)學教學深度融合韋桂華【點擊進入】 什么樣的模式才是真正高效的數(shù)學課堂王寶輝【點擊進入】熱門活動(節(jié)選)熱門活動(節(jié)選)熱門活動(節(jié)選)熱門活動(節(jié)選)優(yōu)秀簡報優(yōu)秀簡報武鳴縣文溪小學研修計劃武鳴縣文溪小學研修計劃 黃海青黃海青優(yōu)秀簡報優(yōu)秀簡報馬山縣小學語文馬山縣小學語文7坊簡報二坊簡報二 唐燕唐燕 藍愛寧藍愛寧優(yōu)秀簡報優(yōu)秀簡報象州初中政史地工作坊學習簡報象州初中政史地工作坊學習簡報 林歡林歡優(yōu)秀簡報優(yōu)秀簡報團結(jié)向上,和諧進取團結(jié)向上,和諧進取武宣縣小學語文武宣縣小學語文6坊坊 黃秋頌黃秋頌目錄CONTENTS學 情 概 述項 目 動 態(tài)成 果 展 示工 作

12、 安 排經(jīng) 驗 分 享u南寧市中小學(幼兒園)教師網(wǎng)絡研修與校本研修整合項目在12月底前要完成前四階段的學習任務。u南寧市中小學(幼兒園)教師工作坊研修項目在12月底前要完成前三階段的學習任務。坊主在春節(jié)前帶領學員開展一次線下研修活動。u希望各位老師在完成學習任務的同時,多出優(yōu)秀成果。南寧市下階段工作安排南寧市下階段工作安排u來賓市中小學教師網(wǎng)絡研修與校本研修整合項目,正在進行第三階段的學習,1月7日將開始第四階段的學習。u來賓市中小學教師工作坊研修項目,已開始第四階段的學習。u希望兩個項目的參訓率和學習率能達到百分百。來賓市下階段工作安排來賓市下階段工作安排目錄CONTENTS學 情 概 述

13、項 目 動 態(tài)成 果 展 示工 作 安 排經(jīng) 驗 分 享 劉許成劉許成 馬山縣馬山縣 校級管理員校級管理員 (加方鄉(xiāng)中心學校)(加方鄉(xiāng)中心學校)不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?u暑假期間專門召開了動員會,確立了參訓教師名單。u提前告知學員培訓網(wǎng)址、操作手冊和學員賬號。u制定周密的研修培訓方案和嚴格的管理措施。u充分利用公告欄目,制作培訓簡報。u建立班級QQ群、打電話等方式督促學情。u遇到疑問咨詢研修網(wǎng)老師。 韋珍韋珍 武鳴縣武鳴縣 校級管理員校級管理員 (城廂鎮(zhèn)城東小學)(城廂鎮(zhèn)城東小學)攜手國培 共待花開u熟悉學校管理員、學員的平臺操作。u召開全校參訓教師動員會,明確目標,講解平臺操作。u按學科建立

14、校級坊,設置校級坊坊主,組建本校輔導團隊。u建立學校QQ管理群。u定期公布本校學員學情于校園公開欄。u針對如何突破教學重難點,分語文、數(shù)學、 英語等科目,進行了共5節(jié)線下探討課。 羅鳳飛羅鳳飛 馬山縣馬山縣 坊主坊主 (古寨初中)(古寨初中)u通過網(wǎng)絡研修,鄉(xiāng)村教師提高自身教學水平。u平臺課程豐富精彩,實用性強,應用于教學實踐。u與副坊主分工合作,同心協(xié)力。u和學員們在工作坊里互相分享、討論、問答。我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天 張愛金張愛金 武鳴縣武鳴縣 坊主坊主 (城廂鎮(zhèn)城東小學)(城廂鎮(zhèn)城東小學)共同進步,共同成長u學習本次國培相關(guān)的文件和方案,明確坊主的工作任務,制定本綜合坊的

15、研修計劃。u綜合坊學科眾多,按相鄰科目分成了四個大組,選定組長。u為本綜合坊安排兩位副坊主,分工合作。u武鳴縣工作坊項目語、數(shù)、英、綜合四個坊共同 舉行了第一次線下研修活動。u打印、分發(fā)學情統(tǒng)計表,總結(jié)上階段學情, 制定下階段任務。u科學推優(yōu),激勵先進,挖掘有潛力的學員。 何峰何峰 武宣縣武宣縣 坊主坊主 (東鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校(東鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校)生命不息,學習不止u召開全鎮(zhèn)參訓學員培訓會,一讓學員們知道了國培的重要和必要,二培訓學員們平臺操作,打通國培系統(tǒng)的“任督二脈”。u創(chuàng)建了班級QQ群,為老師們建立交流的平臺,鼓勵大家發(fā)表見解或答疑解惑。u培養(yǎng)骨干,以點帶面,坊主的輔導工作收到事半功倍的效果。u與老

16、師們交流研修課例,變被動接受為主動去學習。 韋愛艮韋愛艮 馬山縣馬山縣 學員學員 (林圩鎮(zhèn)聯(lián)合小學(林圩鎮(zhèn)聯(lián)合小學)全新的現(xiàn)代教學理念,全新的現(xiàn)代教學模式u教育觀念的更新。好教師必須與時俱進、勇于探索、勇于創(chuàng)新。u拓寬了自己的視野。身為一位被寄予厚望的教師,要在教學實踐中不斷地學習,不斷地反思,不斷地研究。u加強自身的專業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。 韋小如韋小如 武鳴縣武鳴縣 學員學員 (甘圩鎮(zhèn)唐歷小學附設幼兒園)(甘圩鎮(zhèn)唐歷小學附設幼兒園)u學院領導高度重視,創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。u專業(yè)理論基礎得到加強。u拓寬了視野,豐富了實踐經(jīng)驗,對教育有了新的認識。u學到了新的教學理念,找到了自身的差距和不足。滿懷憧憬而來, 滿載收獲而歸 甘美妮甘美妮 武宣縣武宣縣 學員學員 (東鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校分校)(東鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校分校)u通過觀看視頻,我基本掌握了操作的方法及步驟。u認真的聆聽專家的講座,認真仔細的做筆記。u積極參加發(fā)話題、回帖、討論、撰寫日志、上傳資源等活動,按時按要求完成作業(yè)。u線下幫助學友網(wǎng)絡研修學習。u線

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