下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課時(shí)知能訓(xùn)練一、選擇題1方程(xy)2(xy1)20的曲線是()A一條直線和一條雙曲線B兩條直線C兩個(gè)點(diǎn)D4條直線【解析】由(xy)2(xy1)20得或,即方程表示兩個(gè)點(diǎn)(1,1)和(1,1)【答案】C2已知橢圓的焦點(diǎn)是F1,F(xiàn)2,P是橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),如果M是線段F1P的中點(diǎn),則動(dòng)點(diǎn)M的軌跡是()A圓B橢圓C雙曲線的一支 D拋物線【解析】設(shè)橢圓的中心為O,則OM是PF1F2的中位線,|MO|MF1|ac,動(dòng)點(diǎn)M的軌跡是以點(diǎn)F1,O為焦點(diǎn)的橢圓【答案】B3已知點(diǎn)A(1,0),B(2,4),ABC的面積為10,則動(dòng)點(diǎn)C的軌跡方程是()A4x3y160或4x3y160B4x3y160或4x3y24
2、0C4x3y160或4x3y240D4x3y160或4x3y240【解析】AB的方程為4x3y40,又|AB|5,設(shè)點(diǎn)C(x,y)由題意可知×5×10,4x3y160或4x3y240.【答案】B4(2012·杭州模擬)設(shè)P為圓x2y21上的動(dòng)點(diǎn),過P作x軸的垂線,垂足為Q,若(其中為正常數(shù)),則點(diǎn)M的軌跡為()A圓 B橢圓C雙曲線 D拋物線【解析】設(shè)M(x,y),P(x0,y0),則Q(x0,0),由得(0)由于xy1,x2(1)2y21,點(diǎn)M的軌跡是橢圓【答案】B5設(shè)圓(x1)2y225的圓心為C,A(1,0)是圓內(nèi)一定點(diǎn),Q為圓周上任一點(diǎn),線段AQ的垂直平分線
3、與CQ的連線交于點(diǎn)M,則M的軌跡方程為()A.1 B.1C.1 D.1【解析】M為AQ垂直平分線上一點(diǎn),則|AM|MQ|,|MC|MA|MC|MQ|CQ|5,a,c1,則b2a2c2,橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為1.【答案】D二、填空題6(2012·汕頭模擬)已知A,B是圓O:x2y216上的兩點(diǎn),且|AB|6,若以AB的長(zhǎng)為直徑的圓M恰好經(jīng)過點(diǎn)C(1,1),則圓心M的軌跡方程是_【解析】由題意ABC是以點(diǎn)C為直角頂點(diǎn)的三角形|MC|3,故圓心M的軌跡是以點(diǎn)C(1,1)為圓心,以3為半徑的圓,其軌跡方程為(x1)2(y1)29.【答案】(x1)2(y1)297已知點(diǎn)M(3,0),N(3,0),B
4、(1,0),圓C與直線MN切于點(diǎn)B,過M,N與圓C相切的兩直線相交于點(diǎn)P,則P點(diǎn)的軌跡方程為_【解析】依題意,設(shè)PM,PN與圓的切點(diǎn)為C,D,則|PM|PN|(|PC|MC|)(|PD|DN|)|MB|NB|2,點(diǎn)P的軌跡是以M,N為焦點(diǎn)的雙曲線(與x軸的交點(diǎn)除外)的右支,c3,a1,b28,軌跡方程為x21(y0,x0)【答案】x21(y0,x0)8ABC的頂點(diǎn)A(5,0)、B(5,0),ABC的內(nèi)切圓圓心在直線x3上,則頂點(diǎn)C的軌跡方程是_【解析】如圖,|AD|AE|8,|BF|BE|2,|CD|CF|,所以|CA|CB|826.根據(jù)雙曲線定義,所求軌跡是以A、B為焦點(diǎn),實(shí)軸長(zhǎng)為6的雙曲線
5、的右支,方程為1(x3)【答案】1(x3)三、解答題9已知直線l:ykx1與圓C:(x2)2(y3)21相交于A、B兩點(diǎn),求弦AB的中點(diǎn)M的軌跡方程【解】直線l與y軸的交點(diǎn)為N(0,1),圓心C(2,3),設(shè)M(x,y),MN與MC所在直線垂直,·1,(x0且x2),當(dāng)x0時(shí)不符合題意,當(dāng)x2時(shí),y3符合題意,AB中點(diǎn)的軌跡方程為:x2y22x4y30,x.圖85410(2011·陜西高考)如圖854,設(shè)P是圓x2y225上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D是P在x軸上的投影,M為PD上一點(diǎn),且|MD|PD|.(1)當(dāng)P在圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),求點(diǎn)M的軌跡C的方程;(2)求過點(diǎn)(3,0)且斜率為的直線被C
6、所截線段的長(zhǎng)度【解】(1)設(shè)M的坐標(biāo)為(x,y),P的坐標(biāo)為(xP,yP),由已知得P在圓上,x2(y)225,即軌跡C的方程為1.(2)過點(diǎn)(3,0)且斜率為的直線方程為y(x3),設(shè)直線與C的交點(diǎn)為A(x1,y1),B(x2,y2),將直線方程y(x3)代入C的方程,得1,即x23x80.x1,x2.線段AB的長(zhǎng)度為|AB|.11已知點(diǎn)A(2,0),B(2,0),P是平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),直線PA、PB斜率之積為.(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程;(2)過點(diǎn)(,0)作直線l,與軌跡C交于E、F兩點(diǎn),線段EF的中點(diǎn)為M,求直線MA的斜率k的取值范圍【解】(1)設(shè)P點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,y),依題意得·(x±2),化簡(jiǎn)并整理得1(x±2)動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程是1(x±2)(2)依題意得,直線l過點(diǎn)(,0),且斜率不為零,故可設(shè)其方程為xmy.由,消去x得4(3m24)y212my450,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 直郵廣告解決方案
- 二零二五年度房產(chǎn)租賃合同終止催告通知3篇
- 二零二五年度房地產(chǎn)物業(yè)管理合同范本5篇
- “銀色數(shù)字鴻溝”對(duì)老年人身心健康的影響
- “雙減”背景下學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量的問題、原因及策略
- 蜜雪冰城企業(yè)案例分析
- 四川省瀘州市龍馬潭區(qū)瀘化中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末考試化學(xué)試卷(含答案)
- 建設(shè)生物質(zhì)加工利用及年產(chǎn)3萬噸炭素資源化利用項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板-立項(xiàng)拿地
- 福建省廈門市同安區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末模擬語文試卷(含答案)
- Unit5 Humans and nature Lesson 3 Race to the pole 說課稿 -2024-2025學(xué)年高中英語北師大版(2019)必修第二冊(cè)
- 采購部績(jī)效考核
- 超短波操作流程圖
- 小學(xué)2022 年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作方案
- 化學(xué)品安全技術(shù)說明(膠水)
- 南寧市中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集表
- 中空吹塑成型課件
- 領(lǐng)先閱讀X計(jì)劃第四級(jí)Bug Hunt 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《詩詞格律》word版
- 預(yù)算第二十三講
- 高中體育與健康人教版全一冊(cè) 6.2田徑—短跑 課件(共11張PPT)
- 蔬菜供貨服務(wù)保障方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論