電場(chǎng)強(qiáng)度導(dǎo)學(xué)案

1、總課題靜電場(chǎng)總課時(shí)2第1課時(shí)課題電場(chǎng)強(qiáng)度課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道電何間的相互作用是通過電場(chǎng)發(fā)生的，知道電場(chǎng)是客觀存在的一種特殊物 質(zhì)形態(tài).2 理解電場(chǎng)強(qiáng)度的概念及其定義式，會(huì)根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算， 知道電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，知道電場(chǎng)強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的.3 能根據(jù)庫侖定律和電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式推導(dǎo)點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)的計(jì)算式，并能用此公式 進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.過程與方法通過分析在電場(chǎng)中的不同點(diǎn)，電場(chǎng)力F與電荷電量q的比例關(guān)系，使學(xué)生理解比值F/q反映的是電場(chǎng)的強(qiáng)弱，即電場(chǎng)強(qiáng)度的概念； 情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)分析和處理電場(chǎng)問題的一般方法。教學(xué) 重點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的概念及其定義式教學(xué) 難點(diǎn)對(duì)電

2、場(chǎng)概念的理解學(xué)法 指導(dǎo)探究、講授、討論、練習(xí)教學(xué) 準(zhǔn)備教學(xué) 設(shè)想預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)t引導(dǎo)點(diǎn)撥t突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn) t典型例題分析 t鞏固知識(shí)t達(dá)標(biāo)提升教學(xué)過程師生互動(dòng)個(gè)案補(bǔ)充或錯(cuò)題訂正1、電場(chǎng)： 利用課本圖 用.(1) 電荷之 電荷的周圍(2) 基本性 同一點(diǎn)電荷 提出問題： 同，這是什(學(xué)生閱讀(1)什么是任務(wù)一預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.3 1說明：電荷 A和B是怎樣通過電場(chǎng)與其他電荷發(fā)生作電荷二亍電場(chǎng))電荷之間的相互作用是通過特殊形式的物質(zhì)一一發(fā)生的，都存在生質(zhì)：對(duì)放入電場(chǎng)中的任何帶電體都將受到的作用，且在電場(chǎng)中不冋點(diǎn)處受到的電場(chǎng)力的大小或方向都可能不一樣.冋一電荷 q在電場(chǎng)中不冋點(diǎn)受到的電場(chǎng)力的方向和大小一般不

3、 么因素造成的？任務(wù)二合作探究教材 p10-11頁，思考并回答問題)巷場(chǎng)源電荷？什么是試探電荷？對(duì)試探電荷有何特殊的要求？(2)用試探電荷所受的靜電力能否直接表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱？為什么？下面我們研究電場(chǎng)的性質(zhì)：出如圖所示，在電荷Q的電場(chǎng)中，放入試探電荷q.和”丿探究一：將電里為q1的檢驗(yàn)電何放在 A點(diǎn)，測(cè)得/它所受的電場(chǎng)力大小為 Fi；將電量為q2的檢驗(yàn)電B荷放在A點(diǎn)，測(cè)得它所受的電場(chǎng)力大小為F2;、“將電量為qn的檢驗(yàn)電荷放在 A點(diǎn)，測(cè)得它所受的電場(chǎng)力的大小為Fn。實(shí)驗(yàn)表明：在電場(chǎng)中的同一點(diǎn)，檢驗(yàn)電荷的電量q發(fā)生變化，它所受的電場(chǎng)力的大小F也隨之變化(成正比的變化)，而電場(chǎng)力的大小 F與電荷電

4、量q的比值不變，這個(gè)比值不隨檢驗(yàn)電荷電量變化，說明它與檢驗(yàn)電荷無 關(guān)，它只與電場(chǎng)中這點(diǎn)(A)有關(guān)，它只由電場(chǎng)中這一點(diǎn)決定，實(shí)驗(yàn)還表 明：電場(chǎng)中不冋的點(diǎn)，冋一電荷所受力也不冋，比值F/q 一般是不冋的。所以這個(gè)比值可以用來描寫電場(chǎng)中該點(diǎn)的性質(zhì)，將它叫做電場(chǎng)中該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度。2、電場(chǎng)強(qiáng)度(1)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義：(2) 公式：E-(適用于所有電場(chǎng))(3) 物理意義：電場(chǎng)強(qiáng)度(簡(jiǎn)稱場(chǎng)強(qiáng))是描述物理量，(4) 電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，怎樣表示電場(chǎng)的方向呢？方向：規(guī)定(5) 單位：在國際單位制中，電場(chǎng)強(qiáng)度的單位是。強(qiáng)調(diào)：電場(chǎng)中某一點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度 E是唯一的，匕的大小和方向與放入該 點(diǎn)電荷q無關(guān)，它決定于電場(chǎng)的源電荷

5、及空間位置， 電場(chǎng)中每一點(diǎn)對(duì)應(yīng)著 的電場(chǎng)強(qiáng)度與是否放入電荷無關(guān).3.點(diǎn)電荷的電場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)根據(jù)庫侖定律和電場(chǎng)強(qiáng)度的定義，推導(dǎo)場(chǎng)源電荷為點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度的表達(dá)式：E=kQ/r 2 (公式中的Q是場(chǎng)源電荷的電量，r是場(chǎng)中某點(diǎn)到場(chǎng) 源電荷的距離).(1) 根據(jù)庫侖定律先求距場(chǎng)源電荷Q距離為r的點(diǎn)P試探電荷q所受電 場(chǎng)力的大小和方向。(2) 再根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義求距場(chǎng)源電荷Q距離為r的點(diǎn)P的場(chǎng)強(qiáng)大小和方向。4、實(shí)例探究 對(duì)電場(chǎng)強(qiáng)度的概念的理解【例1】（單項(xiàng)）電場(chǎng)中有一點(diǎn)P,下列說法中正確的有A. 若放在P點(diǎn)的電荷的電量減半，貝UP點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)減半B. 若P點(diǎn)沒有檢驗(yàn)電荷，則P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)為零C. P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)越大，則

6、同一電荷在P點(diǎn)受到的電場(chǎng)力越大D. P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向?yàn)榉旁谠擖c(diǎn)的電荷的受力方向 點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度【例2】在真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷qi和q2,分別位于A和B, qi為4 X 10-8 C ,q2 為8X 10-8 c。AB=AD=20 cm，求（1） qi在D點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小2） q2在D點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小-討論：你能求出 D點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小、方向如何 ？達(dá)標(biāo)提升1、 在電場(chǎng)中A處放點(diǎn)電荷+q，其受電場(chǎng)力為 F,方向向左，貝U A處場(chǎng)強(qiáng) 大小，方向?yàn)?；若將A處放點(diǎn)電荷為一2q,則該處電場(chǎng)強(qiáng)度大小為，方向?yàn)椤?、 真空中有一電場(chǎng)，在電場(chǎng)中的P點(diǎn)放一電量為4X 10-9C的試探電荷，它受到的電場(chǎng)力2X 10-5n

7、，則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)度 N/C ;把試探電荷的電量減少為2X 10-9C,則檢驗(yàn)電荷所受的電場(chǎng)力為 N。如果把這個(gè)試探電荷取走，則 P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為N/C。3真空中，A , B兩點(diǎn)上分別設(shè)置異種點(diǎn)電荷Q2，已知兩點(diǎn)電荷間引力為10N , Q1=1.0X 10-2C, Q2=2.0 X 10-2C.貝貝Q2在A處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng) 大小是N/C,方向是;貝卩Q1在B處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)的大小是N/C，方向是.4、 關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度 E的說法正確的是（）A、電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向跟正電荷在該點(diǎn)所受的電場(chǎng)力的方向相同；B、 根據(jù)E=F/q可知，電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力F成正比，與電量q 成反比；C、 E是矢量，與F的方向一

8、致；D公式E=kQ/r2對(duì)任何電場(chǎng)都適用。5、在電場(chǎng)中某一點(diǎn)，當(dāng)放入正電荷時(shí)受到的電場(chǎng)力向右，當(dāng)放入負(fù)電荷時(shí)受到電場(chǎng)力向左，下列說法正確的是：（）A .當(dāng)放入正電何時(shí)，該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)向右，當(dāng)放入負(fù)電何時(shí)，該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)向 左B .只有在該點(diǎn)放入電荷時(shí)，該點(diǎn)才有場(chǎng)強(qiáng)C.該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向一疋向右D .以上說法均不正確6. （多項(xiàng)）下列說法中正確的是：（）A 只要有電荷存在，電荷周圍就一定存在著電場(chǎng)B 電場(chǎng)是一種物質(zhì)，它與其他物質(zhì)一樣，是不依賴我們的感覺而客觀存 在的東西C. 電荷間的相互作用是通過電場(chǎng)而產(chǎn)生的，電場(chǎng)最基本的性質(zhì)是對(duì)處在 它里面的電荷有力的作用D. 場(chǎng)強(qiáng)的定義式E=F/q中，F(xiàn)是放入電場(chǎng)中的電荷所受的力，q是產(chǎn)生電 場(chǎng)的電荷的電量7. （多項(xiàng)）下列說法中正確的是：（）A .電場(chǎng)強(qiáng)度反